王思敏
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。
在生活中,有許許多多的事跡感動著我們,汶川大地震時,譚千秋老師用生命支撐起了四個家庭的希望;多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞 “摘下我的翅膀,送給你飛翔。”;吳金成老師用豆腐換來了四個孩子的課堂;鄧麗老師則放棄了白領的生活,給貧苦地帶的兒童帶來了知識。這難道不足以表現老師的光輝嗎?
校園是我們的第二個“家”,那老師就是“家”里最慈愛的媽媽。不管是在學習上,還是在生活上,都那么關心我們。考試考砸了,她就會鼓勵我們,讓我們不要灰心,爭取下一次考得更好。哪個同學臉色差了一點,老師就會關切的上前詢問,使我們倍感溫暖,哪個同學遇上了煩惱,老師也樂意幫他排憂解難。
啊,老師!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的標尺,讓我們自己去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡,讓我們處處有學習的榜樣。老師,您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美我的胸懷博大、知識精深的老師。在這里,我要對您說:老師,您好。謝謝您,我的好老師!
指導教師:龔曉瓊