新常態(tài)下圖書館員的素質(zhì)養(yǎng)成

劉建

摘 要：伴隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的飛速發(fā)展以及知識經(jīng)濟的到來，圖書館也從傳統(tǒng)的“藏書樓”形態(tài)中脫胎出來，進入數(shù)字化圖書館時代。新時期圖書館的發(fā)展對圖書館員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。文章對圖書館員如何在“新常態(tài)”下更好地促進公共圖書館的發(fā)展，提高自身的素質(zhì)進行闡述。

關(guān)鍵詞：圖書館員 素質(zhì) 途徑

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082 （2017） 04-0061-01

芝加哥公共圖書館發(fā)布的《芝加哥公共圖書館2010》，突出了人力資源的作用，認為忠于職守的人才隊伍才是該館最寶貴的資源。圖書館員作為知識服務者，其服務能力的提升有賴于自身的信息素養(yǎng)和知識水準。圖書館員是圖書館的靈魂， 是用戶與情報之間的橋梁和紐帶，只有具備與現(xiàn)代化圖書館相匹配的現(xiàn)代化素質(zhì)，才能促進圖書館發(fā)展的現(xiàn)代化。在《這本書過期了》一書中，瑪里琳.約翰遜把圖書館員稱為網(wǎng)絡館員，將圖書館員描述為：“開放，穿著隨便、親切，致力于宣揚技術(shù)，吸引人們的注意……是21世紀圖書館員的公眾形象。”

一、提高圖書館員素質(zhì)的必要性

在變化的知識環(huán)境中，圖書館也正面臨著新的挑戰(zhàn)：圖書館需要在開放的知識環(huán)境中尋求新的定位；在數(shù)字化時代形成新的館藏管理機制；在創(chuàng)新的環(huán)境中不斷開發(fā)館舍空間的新功能；在數(shù)據(jù)環(huán)境中發(fā)掘有價值的內(nèi)容資源；在圖書館的傳統(tǒng)角色與新角色間尋求新的“平衡”。而圖書館員作為圖書館的靈魂，就需要發(fā)揮自身的主觀能動性，不斷提高自身素質(zhì)，在圖書館的變革中把握好方向。