中專學校體育教學實踐探索

江濤

中圖分類號：G718 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2017）04-0170-01

作為職業(yè)中等專業(yè)學校的體育工作者，我們應充分利用體育教學的特點，開發(fā)創(chuàng)新教育，把創(chuàng)新教育的理念和思想貫徹、滲透到教學的各個環(huán)節(jié)中，從而在實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面發(fā)揮應有的積極作用。

1.創(chuàng)新教育的內(nèi)涵

創(chuàng)新教育是終身教育，只有時刻貫穿創(chuàng)新教育，才能提高人的創(chuàng)新能力，使我們的民族富有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新教育是以全面、充分發(fā)展學科創(chuàng)新能力為核心的教育，是適應知識化社會發(fā)展的新的教育思想，是教育理念的具體實踐形式，是對現(xiàn)有的教育觀念和教育模式的根本性變革。它涉及到教育原則、教學內(nèi)容、教學方法等各個方面，是對人類的智慧、特質(zhì)、個性和主體精神全面培養(yǎng)的教育模式，是通過一切教育途徑和手段培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)，為將來成為創(chuàng)新型人才奠定良好的基礎。

2.構建和諧的體育活動氛圍，使學生形成最佳的情緒狀態(tài)

在體育教學中，教師與學生、學生與學生之間的活動交叉進行，他們之間的配合不僅直接影響著課堂教學的效果，而且潛移默化地影響著學生個性的發(fā)展。體育教學是師生共同參與的雙邊活動，其中學生是主體，教師是主導，是體育教學的計劃者、組織者和實施者。

3.選擇適合中專生發(fā)展的專業(yè)教材，增強理論知識對學生的指導作用

教材在教學中的作用就如同航海中的燈塔，引導著教學方向，所以，教材的選擇至關重要。……