智慧校園IS服務平臺應用探索與分析

黃利華　周益發等

摘要：為提升中小學校基于校級平臺的智慧管理、智慧教學、智慧家校互動水平，該文通過對南昌大學附屬中學IS平臺建設應用個案的分析，探討了立足校園“人人通”，集合全部軟硬件設備，集聚校內外精品資源，集中應用大數據技術，構建校企合作機制等校園平臺發展途徑，并在堅持融合、易用、低門檻等平臺建設應用特色的前提下，進一步提出IS平臺+網絡空間等構想。

關鍵詞：智慧校園IS平臺；應用；探索

中圖分類號：G434 文獻標識碼：A

一、導言

智慧校園服務平臺是中小學校教育信息化建設的重要組成部分，也是推進“三通兩平臺”落地生根的抓手。從孤島式的多媒體教室到互聯互動的云課堂；從單一的入校刷卡到借書、用餐、考勤等的“一卡通”；從簡單的成績記錄到復雜的學業大數據分析，構建基于學校本級的智能應用平臺，為廣大中小學師生和教育管理者提供一站式服務已成為基礎教育信息化建設的熱點。南昌大學附中以信息技術與教育教學融合為核心理念，以智慧校園平臺的開發與應用為突破口，圍繞“硬件集群、資源集聚、應用集成”等目標，把日常教學、教育管理、學生自學等核心業務與校園智慧平臺融合，把網絡信息技術融入到教育教學的整個過程，切實提高了管理效率、教學質量，充分發揮了信息技術對教育教學改革發展的帶動作用。

二、智慧校園IS服務平臺內涵與價值

智慧校園平臺是一個應用云計算、大數據分析、物聯網等新興技術，集學校管理、學科教學、家校互通以及社會服務為一體，面向學校管理人員、廣大師生、家長以及社會其他組織團體或個人的提供智能服務的公共平臺。……