以職業(yè)需求為導(dǎo)向的《搜索引擎優(yōu)化技術(shù)》課程建設(shè)與改革

童婧　庹前進(jìn)

摘 要：搜索引擎優(yōu)化是針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而設(shè)立的課程，在一些高校計(jì)算機(jī)課程中屬于主要的學(xué)科。但要如何認(rèn)真的從實(shí)際出發(fā)來掌握這一技能也是高校目前教學(xué)改革的重要議題。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息的不斷增長(zhǎng)，搜索引擎作為信息查詢的工具也越來越受到各界的關(guān)注。并且，商業(yè)價(jià)值也不斷被發(fā)掘，各大高校也重視搜索引擎優(yōu)化課程的開展，也加強(qiáng)搜索引擎優(yōu)化人才的培養(yǎng)。但是，在教學(xué)過程中仍存在很多問題，這就表現(xiàn)在搜索引擎優(yōu)化課程還是以理論教學(xué)為主，缺乏實(shí)踐教學(xué)，缺乏多元化的授課方式，所以培養(yǎng)的應(yīng)用型人才自我操作水平低，達(dá)不到市場(chǎng)要求的效果。本文就對(duì)搜索引擎優(yōu)化技術(shù)課程建設(shè)與改革進(jìn)行分析，從了解搜索引擎課程到目前的教學(xué)現(xiàn)狀，從中對(duì)存在的問題提出相應(yīng)的改革對(duì)策，以此來加強(qiáng)搜索引擎優(yōu)化課程的良好發(fā)展。

關(guān)鍵詞：搜索引擎優(yōu)化；改革；實(shí)踐；現(xiàn)狀

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，高校的教學(xué)宗旨也以培養(yǎng)技能型人才為準(zhǔn)，搜索引擎優(yōu)化是為了適應(yīng)時(shí)代的變化而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)科目，也是企業(yè)所需要的人才發(fā)展培養(yǎng)基礎(chǔ)，所以它具有重要的實(shí)踐性意義。經(jīng)濟(jì)和信息化的發(fā)展使人類的工作生活越多的受到搜索引擎的影響，在遇到問題時(shí)，人們都會(huì)下意識(shí)地運(yùn)用搜索引擎技術(shù)，所以高校通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)搜索引擎知識(shí)，了解更多搜索引擎技術(shù)也是為高校學(xué)生拓展就業(yè)面的重要手段。

本文就搜索引擎優(yōu)化課程的建設(shè)與改革進(jìn)行分析，通過對(duì)傳統(tǒng)搜索引擎優(yōu)化教學(xué)模式的分析來改變現(xiàn)在的搜索引擎優(yōu)化課程，從而幫助同學(xué)通過實(shí)踐來達(dá)到理想的課程學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和就業(yè)的效果。

一、《搜索引擎優(yōu)化技術(shù)》課程的概念

近年來興起SEO技術(shù)就是搜索引擎優(yōu)化技術(shù)，它是以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為發(fā)展基礎(chǔ)而形成的搜索引擎技術(shù)。它是網(wǎng)站優(yōu)化的重要組成部分，針對(duì)SEO搜索引擎首頁(yè)檢索的特點(diǎn)，讓網(wǎng)站建設(shè)中的各項(xiàng)基本要素中能通過搜索引擎技術(shù)的檢索原則被搜索出來，從而更好地保證搜索引擎能夠收錄更多的網(wǎng)頁(yè)，并且能夠方便使用人查找數(shù)據(jù)。所以在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展過程中，搜索引擎的自然搜索結(jié)果也排在前列，效果也較為明顯，也成為網(wǎng)站推廣的重要方式。

搜索引擎優(yōu)化課程的開展，主要是為了更好地滿足目前市場(chǎng)上企業(yè)對(duì)電子商務(wù)人才的綜合性素質(zhì)要求，這主要表現(xiàn)在相關(guān)課程開設(shè)涉及到網(wǎng)頁(yè)制作，商務(wù)網(wǎng)站優(yōu)化較多的范圍，從而讓學(xué)生能夠掌握必要的網(wǎng)站優(yōu)化的內(nèi)容和相應(yīng)的優(yōu)化技術(shù)，保證學(xué)生在實(shí)踐過程中能夠更好地利用所學(xué)的技術(shù)與原理對(duì)電子商務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，進(jìn)一步提高電子商務(wù)學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力與效果，為畢業(yè)后在企業(yè)就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)，從而真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)零距離。

二、《搜索引擎優(yōu)化技術(shù)》課程的教學(xué)現(xiàn)狀

目前，大多數(shù)的高職院校都以傳統(tǒng)的教學(xué)觀念為學(xué)生開展搜索引擎課程，在學(xué)習(xí)的過程中主要以灌輸模式，這就使得學(xué)生在學(xué)習(xí)搜索引擎時(shí)無法自主學(xué)習(xí)，沒有實(shí)踐的鍛煉。學(xué)生只學(xué)會(huì)了理論而已，缺少實(shí)際操作能力。在遇到問題時(shí)，只知道應(yīng)該怎么做卻對(duì)這么做的認(rèn)識(shí)不夠深，所以學(xué)生僅僅是掌握了搜索引擎優(yōu)化的基本內(nèi)容，要完全獨(dú)立操作卻是不能實(shí)現(xiàn)的。例如：在對(duì)網(wǎng)站做宣傳效果提升或是改進(jìn)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容等問題時(shí)，學(xué)校只對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論的講解，不能要求學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行操作，所以在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生也無法掌握搜索引擎優(yōu)化實(shí)際理論，并且不能對(duì)存在的問題進(jìn)行總結(jié)和反思，所以通過搜索引擎優(yōu)化課程的改革和實(shí)踐，能夠解決存在的這一問題，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

三、以職業(yè)需求為導(dǎo)向的《搜索引擎優(yōu)化技術(shù)》課程改革中存在的問題

（一）完善教學(xué)現(xiàn)狀，達(dá)到企業(yè)要求

搜索引擎優(yōu)化作為網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)專業(yè)的課程雖然在發(fā)展中具有一定的特色，但是也確實(shí)存在不少問題。在教師教學(xué)過程中，重理論輕實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)實(shí)際工作內(nèi)容不相符，所以學(xué)生也不重視搜索引擎優(yōu)化課程。并且，由于校方的疏忽也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和社會(huì)能力、自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)不到位，致使學(xué)生在學(xué)習(xí)搜索引擎優(yōu)化過程中思維固定，所以在面臨就業(yè)時(shí)也會(huì)存在反應(yīng)不靈敏，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象。

（二）教學(xué)手段不新穎

目前很多高職院校在教學(xué)過程中做不到在學(xué)習(xí)過程中以學(xué)生為中心，教師作為引導(dǎo)和協(xié)調(diào)的作用。很多學(xué)校都采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，以老師口頭傳授，學(xué)生被迫接受的方式。在教學(xué)中，老師作為主體，學(xué)生是配合老師的附體，所以這種教學(xué)理念也制約了搜索引擎課程的發(fā)展。因此，只有改變教學(xué)模式，改變教學(xué)方法，才能夠加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，實(shí)踐學(xué)習(xí)的能力。

（三）課程評(píng)價(jià)不全面，不客觀

不少高職院校在教學(xué)過程中都存在教學(xué)評(píng)價(jià)不客觀，不全面的問題，這就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)搜索引擎課程的評(píng)價(jià)內(nèi)容只注重理論知識(shí)評(píng)價(jià)，輕實(shí)踐知識(shí)、創(chuàng)新能力與學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)。其次，在評(píng)價(jià)過程中指標(biāo)單一，過分強(qiáng)調(diào)一般大眾化趨勢(shì)，從而忽略個(gè)體的發(fā)展和創(chuàng)新化。再次，在評(píng)價(jià)主體方面，主要以教師為主，沒有形成社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生等多主體評(píng)價(jià)方式。最后，評(píng)價(jià)的手段單一，主要以傳統(tǒng)方式為主，過多注重量化結(jié)果，從而忽略了學(xué)生實(shí)踐的能力，并且在評(píng)價(jià)中也沒有體現(xiàn)出創(chuàng)新性。

四、以職業(yè)需求為導(dǎo)向的《搜索引擎優(yōu)化技術(shù)》課程的建設(shè)與改革

在搜索引擎優(yōu)化的課程中，首先要保證學(xué)生在課堂中的主體地位。并且，在不斷改革課堂教學(xué)模式的同時(shí)，也要強(qiáng)調(diào)新形勢(shì)下搜索引擎優(yōu)化發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生掌握理論的同時(shí)也要做好實(shí)踐工作，從而增強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的有效性。

（一）加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的建設(shè)

在搜索引擎優(yōu)化課程教學(xué)過程中，要使實(shí)踐與理論結(jié)合，通過教學(xué)的模式來創(chuàng)新教學(xué)的發(fā)展，要在教學(xué)過程中加入實(shí)踐項(xiàng)目的開發(fā)和模擬操作訓(xùn)練，通過多種靈活的教學(xué)方式來提升搜索引擎優(yōu)化學(xué)生課堂的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)搜索引擎學(xué)生的就業(yè)能力。在制定課程教學(xué)計(jì)劃時(shí)，也要以學(xué)生為主體，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程中的因材施教，并通過循序漸進(jìn)的方式為學(xué)生制定教學(xué)方案，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。另外，教師還要掌握好教學(xué)的要求，從基本上實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的提升，強(qiáng)調(diào)企業(yè)網(wǎng)站推廣，要求學(xué)生掌握關(guān)鍵字和操作符的運(yùn)用，并且利用搜索引擎來快速尋找需要的資源。最后，在實(shí)踐過程中，真正地理解書本的理論知識(shí)，并且能夠有效的對(duì)企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行優(yōu)化和推廣。

（二）構(gòu)建創(chuàng)新的教學(xué)管理模式

創(chuàng)新的教學(xué)管理模式是以搜索引擎優(yōu)化課程要采取公司工作式的教學(xué)模式，在上課時(shí)要以工作為教學(xué)方式，老師為工作的指導(dǎo)者，模擬公司的實(shí)際工作情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行任務(wù)的下發(fā)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中集思廣益，通過所學(xué)的內(nèi)容來優(yōu)化搜索引擎的相關(guān)內(nèi)容和應(yīng)用。并且，學(xué)校還要以設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)規(guī)律和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)律為教學(xué)的導(dǎo)向，從而來完善人才培養(yǎng)方案，深化人才培養(yǎng)模式改革，進(jìn)一步促進(jìn)校企一體制的人才培養(yǎng)教學(xué)方式。從而通過實(shí)踐的模式，來促進(jìn)知識(shí)的吸收，明確自身專業(yè)的發(fā)展方向。另外，學(xué)校還可以開展主題加項(xiàng)目的模式，圍繞項(xiàng)目和主題進(jìn)行教學(xué)，從而來提升人才的培養(yǎng)水平。

（三）校企合作教學(xué)模式

校企合作教學(xué)模式是現(xiàn)在高職院校普遍存在的教學(xué)方式，是以2+1或2+2的方式來完成教學(xué)的過程。院校可通過與企業(yè)聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)雙方自愿的合理配置與資源共享。并且，學(xué)生也可以通過去適應(yīng)企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)來提高自身的能力。從而更好的適應(yīng)工作，減少資源的浪費(fèi)。另外，學(xué)校還可以利用企業(yè)走進(jìn)學(xué)校的方式開展雙師型教師模式，從而為學(xué)生開展實(shí)訓(xùn)課程，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。所以，為了搜索引擎優(yōu)化專業(yè)，學(xué)生能夠與社會(huì)就業(yè)接軌，聘請(qǐng)豐富經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)前沿知識(shí)人員作為生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教師，也是確立校企合作的方式。這種方法也能夠充分提高學(xué)生綜合課程知識(shí)的能力和解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，進(jìn)一步地提高學(xué)生利用搜索引擎的應(yīng)用能力。

五、結(jié)語(yǔ)

搜索引擎優(yōu)化技術(shù)的發(fā)展也給高校提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，但是隨著教學(xué)的改革，為了能夠讓學(xué)生更好的融入社會(huì)，更好地將理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行結(jié)合，高校也應(yīng)針對(duì)目前存在問題，從學(xué)生的角度入手，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，切實(shí)做到豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，因材施教，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，從而在現(xiàn)實(shí)中真正的提升搜索引擎優(yōu)化課程的教學(xué)效果，提升教師的職業(yè)技能，從而達(dá)到教學(xué)的良好目標(biāo)。

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湖南省社科基金決策咨詢專項(xiàng)課題：基于校企合作的湖南省職業(yè)教育課程開發(fā)模式研究，立項(xiàng)編號(hào)：16JCD071