大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難問題探究①

王依丹 張秀娥

摘 要：創(chuàng)業(yè)是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會成長發(fā)展的重要途徑，大學(xué)生是創(chuàng)業(yè)的生力軍。然而，“融資難”已成為阻礙大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要因素。本文通過對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資和融資難的內(nèi)涵解析，從融資渠道、融資機(jī)制、融資風(fēng)險和信息培訓(xùn)四個方面對創(chuàng)業(yè)融資難的成因進(jìn)行分析，提出相關(guān)舉措：改善銀行等傳統(tǒng)融資渠道，大力發(fā)展風(fēng)險投資、私募投資和融資租賃以拓展融資渠道；從政府層面來完善融資機(jī)制；從創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資的事前、事中和事后三個階段，創(chuàng)業(yè)者自身，市場三個角度為降低融資風(fēng)險提出合理化建議；使政府和高校合作共同加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)融資相關(guān)的信息共享和培訓(xùn)力度。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 創(chuàng)業(yè) 融資 舉措

中圖分類號：F243 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-0298（2017）12（b）-038-04

就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之根。我國目前的國情是人口眾多、就業(yè)形勢嚴(yán)峻等，針對這樣的國情，政府鼓勵勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、采取多種靈活積極的方式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。進(jìn)一步地，對于大學(xué)生這個特殊的群體來說，大學(xué)生具有較高的專業(yè)知識和技能，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主要群體。《2016年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)力調(diào)研報告》顯示，我國2016屆畢業(yè)生中進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的比例僅為3.1%，歐美等發(fā)達(dá)國家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)占比達(dá)20%～30%。造成這樣局面的一個重要因素就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)通常面臨“融資難”的問題。廣東省教育部門2008年的一項調(diào)查顯示，有約73%的大學(xué)生可獲得的創(chuàng)業(yè)自籌資金不足10萬元，約62%的大學(xué)生指出“缺乏創(chuàng)業(yè)啟動資金”是創(chuàng)業(yè)的最大屏障。一般來說，大學(xué)生所創(chuàng)立的企業(yè)缺少甚至沒有資產(chǎn)進(jìn)行抵押；企業(yè)沒有可供參考的經(jīng)營先例導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險加大；企業(yè)較小的融資規(guī)模導(dǎo)致其貸款管理成本很高；以上這些都是造成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難的因素。針對目前這樣的現(xiàn)狀，本文希望對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資進(jìn)行研究，豐富創(chuàng)業(yè)管理的理論，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)融資過程中提供可借鑒的理論依據(jù)。

1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資及融資難的內(nèi)涵

“創(chuàng)業(yè)”這個概念有著十分寬泛的含義，研究創(chuàng)業(yè)的人員從不同的角度和層面出發(fā)，有不同的理解和引申，所以就“創(chuàng)業(yè)”這一詞來講，目前也沒有一個非常確切統(tǒng)一的解釋。哈佛大學(xué)商學(xué)院教授史蒂文森認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源條件的限制下，對機(jī)會的追尋，將不同的資源組合以利用和開發(fā)機(jī)會并創(chuàng)造價值的過程[1]。

資金是創(chuàng)業(yè)過程中不可或缺的一部分資源，若把企業(yè)比作人體，資金就是血液。蒂蒙斯（2002）指出創(chuàng)業(yè)融資研究的主要是新創(chuàng)設(shè)企業(yè)進(jìn)行融資的各類重要問題[2]。晏文勝、陳述（2004）進(jìn)一步從企業(yè)成長的層面指出創(chuàng)業(yè)融資研究企業(yè)成長過程中的“種子期”“創(chuàng)立期”和“發(fā)展期”的融資特點(diǎn)和行為[3]。苗淑娟和李雪玲（2007）認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)融資研究創(chuàng)業(yè)企業(yè)怎樣適時適量地獲取成立和營運(yùn)一個企業(yè)所需要的資金[4]。由此看來，創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資的研究集中于在一定的融資風(fēng)險等條件限制下，如何獲取資金，如何合理地配置資金，來使資本成本最小，企業(yè)的價值最大。

在這里，我們還需要界定的一個概念就是“大學(xué)生”。“大學(xué)生”這個概念擁有著多重含義，包含著廣泛的群體。廣義來說，在高校就讀的學(xué)生都可以被稱作“大學(xué)生”，這里的“高校”指專科、本科、研究生；狹義來說，是指那些受過高等教育，作為社會知識和科技的前沿，是國家用人力、物力和財力培養(yǎng)出來的高級人才。針對這樣一類特殊的社會群體，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難體現(xiàn)在以下幾個方面：融資渠道狹窄單一，大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金來源僅限于親戚朋友；大學(xué)生擁有創(chuàng)業(yè)的干勁和激情但缺乏一套科學(xué)的融資方案；自身的理論知識和專業(yè)素養(yǎng)不足等。

2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難成因

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)融資的識別、吸收和整合等方面面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難的成因有助于我們深入剖析“融資難”這個問題，從而尋找出合適的對策。

2.1 融資渠道狹窄，融資方式單一

全球創(chuàng)業(yè)觀察（GEM）2015/2016中國報告表明，與全球其他國家和地區(qū)對比，中國青年更難從商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)取得資金。在中國青年創(chuàng)業(yè)者的融資渠道來源中，只有9%的融資來自銀行等金融機(jī)構(gòu)貸款，歐美等發(fā)達(dá)國家卻有23%的融資來自銀行；中國青年的融資有58%來自家庭儲蓄，而歐美國家這一占比僅為14%。造成這一現(xiàn)象有多方面的因素：分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者融資的渠道可知，一般有親朋借款、風(fēng)險投資、銀行貸款等。在這幾種渠道中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者主打親情牌，由于大學(xué)生的社會資本較少、社會網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)簡單，創(chuàng)業(yè)初期資金大部分只能來自于親戚朋友，不利于維持企業(yè)長期發(fā)展[5]。創(chuàng)業(yè)資金最好的來源——風(fēng)險投資業(yè)尚處于探索階段，風(fēng)險投資者一般青睞于高科技、發(fā)展前景好的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)，而對于其他類型的業(yè)務(wù)很少涉及，雖目前來看風(fēng)投涉及的范圍變寬，但對比發(fā)達(dá)國家來說仍然有待提高，而且由于法律政策等原因，風(fēng)險投資業(yè)還欠缺切實有效的管理制度和退出機(jī)制，這些問題嚴(yán)重制約了我國風(fēng)險投資業(yè)的成長和發(fā)展。

2.2 現(xiàn)有融資機(jī)制不完善，融資可持續(xù)性差

晏文勝和陳述（2004）研究認(rèn)為，完善的融資機(jī)制應(yīng)包括從初創(chuàng)期開始到成熟期這一個較長的時間段內(nèi)企業(yè)可以持續(xù)不斷地獲得資金，它并不僅是給予創(chuàng)業(yè)初期的啟動資金，而應(yīng)關(guān)注創(chuàng)業(yè)的整個階段。該機(jī)制不應(yīng)只包括政府給予的優(yōu)惠政策，還應(yīng)包括社會組織、個人設(shè)立的創(chuàng)業(yè)基金、銀行等金融機(jī)構(gòu)的支持。創(chuàng)業(yè)是有利于全社會發(fā)展的行為，不應(yīng)只受到政府的支持，全社會人士都要看到它的積極影響并大力支持。但就目前情況來看，政府對于創(chuàng)業(yè)融資的扶持力度不夠，政府引導(dǎo)的創(chuàng)業(yè)基金、專項資金等優(yōu)惠存在門檻高、覆蓋程度低等問題。例如，創(chuàng)業(yè)基金不僅具有地域和行業(yè)偏好性，創(chuàng)業(yè)企業(yè)與政府之間還存在聯(lián)系脫節(jié)的問題，企業(yè)不能高效地從政府手中獲得資金支持來從事技術(shù)研發(fā)等活動，降低了創(chuàng)業(yè)的成功率。社會組織、個人設(shè)立的創(chuàng)業(yè)基金數(shù)量少、門檻高，小型企業(yè)較難申請。銀行等金融機(jī)構(gòu)運(yùn)營的主要目的是盈利，它們對于風(fēng)險較大、規(guī)模較小、缺少足夠的有形資產(chǎn)抵押的創(chuàng)業(yè)企業(yè)貸款的抵押擔(dān)保、信用評級等方面控制嚴(yán)格。此外，無論在哪種融資手段中，融資的材料審核和手續(xù)流程都十分繁瑣，不利于創(chuàng)業(yè)者在短時間內(nèi)迅速籌到資金。

2.3 信息不對稱，融資風(fēng)險大

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就是一件風(fēng)險極大的事情，在進(jìn)行融資之前，若創(chuàng)業(yè)者未對項目進(jìn)行完整、科學(xué)、嚴(yán)密的可行性評估，那么就會給投資者帶來極大的風(fēng)險。創(chuàng)業(yè)者對投資者這種不負(fù)責(zé)任的行為，會導(dǎo)致低回報率，影響后續(xù)投資人的信心，不利于企業(yè)的長久發(fā)展。目前國內(nèi)關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的評價機(jī)制并不完善，投資者缺少對投資企業(yè)科學(xué)全面的評估。這種信息不對稱現(xiàn)象的發(fā)生使得投資者無法了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的真實經(jīng)營情況和財務(wù)情況等，大學(xué)生也不能向投資者證明自己項目的可行性，此時就會產(chǎn)生投資者和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者之間的信任危機(jī)，不利于企業(yè)繼續(xù)募資。就算大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)可以募集到投資，在創(chuàng)業(yè)初期，經(jīng)營情況不穩(wěn)定的現(xiàn)象時有發(fā)生，一旦經(jīng)營狀況不佳時，企業(yè)無力歸還借款，這就進(jìn)一步加大了企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險。

2.4 信息匱乏，相關(guān)培訓(xùn)待加強(qiáng)

首先，政府和高校制定的創(chuàng)業(yè)融資扶持政策無法高效地被創(chuàng)業(yè)者大學(xué)生所獲悉。其次，政策制定部門不能快速獲得大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)融資需求，致使政府出臺的相關(guān)金融支持政策存在滯后性，阻礙了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的高效運(yùn)行。最后，雖然目前政府和高校組織的相關(guān)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)規(guī)模在擴(kuò)大、力度在加強(qiáng)，但當(dāng)今的培訓(xùn)仍然是面向大眾群體的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育（如 KAB、SYB 創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)），而面對已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生群體的后續(xù)專題培訓(xùn)（包含融資專題等方面）還不多。

3 解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難題的舉措

針對以上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)融資難的成因，本文擬從拓寬融資渠道、完善融資機(jī)制、降低融資風(fēng)險和加強(qiáng)信息共享和培訓(xùn)力度四方面來對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難的成因提出改進(jìn)措施和建議。

3.1 拓寬融資渠道

首先，在傳統(tǒng)的融資渠道如銀行等金融機(jī)構(gòu)層面，應(yīng)簡化貸款手續(xù)和流程、降低貸款標(biāo)準(zhǔn)或門檻。銀行等金融機(jī)構(gòu)應(yīng)看到創(chuàng)業(yè)給全社會帶來的正面影響，而不應(yīng)只關(guān)注自身的盈利性，可針對大學(xué)生群體的特點(diǎn)，量身定做金融扶持制度和優(yōu)惠政策。另外，銀行貸款所要求的擔(dān)保制度相對于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀而言是苛刻、難以實現(xiàn)的。銀行可放寬這類擔(dān)保制度等條件的制約，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請成功率。

其次，林劍（2007）認(rèn)為由于例如創(chuàng)業(yè)投資基金這樣投資機(jī)構(gòu)運(yùn)作規(guī)范、操作過程正式專業(yè)，并且非常關(guān)注投資回報率，與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃的融資需求不匹配，于是風(fēng)險投資、私募投資、融資租賃等新型投資方式應(yīng)運(yùn)而生[6]。

（1）風(fēng)險投資。風(fēng)險投資在20世紀(jì)中期起源于美國，國內(nèi)外理論界的研究成果較多。Bianchi、Marcello和Enriques（2005）的研究顯示，風(fēng)險投資者和機(jī)構(gòu)投資者會積極參與到公司治理中，能夠提高公司價值[7]。汪正宏、梅春（2009）認(rèn)為解決中小企業(yè)融資難的問題可以從大力支持發(fā)展我國的風(fēng)險投資業(yè)入手[8]。可見風(fēng)險投資在創(chuàng)業(yè)融資過程中扮演著不可替代的重要角色。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者若能成功吸引風(fēng)投者的目光，不僅可以獲得資金上的支持，還可以收獲社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)支持、產(chǎn)品改進(jìn)建議等方面的資助。一般來說，高科技企業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以嘗試取得風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)的幫助和支持，但最終結(jié)果主要取決于項目發(fā)展前景和個人經(jīng)營能力等因素。大學(xué)生應(yīng)積極通過親朋好友、互聯(lián)網(wǎng)等社會網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，尋找到合適的風(fēng)險投資家，完善項目的創(chuàng)業(yè)計劃書，從而獲得他們的支持。

（2）私募投資。快速成長的企業(yè)經(jīng)常把私募投資作為重要的籌資渠道，通過資本運(yùn)作，引入私募融資的企業(yè)可以將私募基金所提供的大量資金注入到公司中，擴(kuò)大公司的資金規(guī)模和生產(chǎn)經(jīng)營范圍，最終達(dá)到一定的經(jīng)營目標(biāo)。蒙牛公司在建立初期，曾想通過銀行貸款、民間融資、創(chuàng)業(yè)板上市等各種方式吸引資金、擴(kuò)大經(jīng)營，但由于種種原因未能成功。通過與三家私募公司達(dá)成合作，進(jìn)行四輪資本運(yùn)作后成功上市香港主板。然而，高收益蘊(yùn)藏著高風(fēng)險，與私募投資相伴隨的對賭協(xié)議時刻提醒著創(chuàng)業(yè)者努力工作、高效經(jīng)營，否則，若未達(dá)到既定目標(biāo)則公司的控制權(quán)就會轉(zhuǎn)移到外資手中。

（3）融資租賃。融資租賃是一種以融通資本為目的的租賃方式。這種融資方式的優(yōu)點(diǎn)有：企業(yè)可快速獲得設(shè)備使用權(quán)，達(dá)到快速更新設(shè)備的目的；消除一次付款的壓力，提高資金使用效率；融資租賃的設(shè)備不在企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表中顯示，不作為企業(yè)的一項負(fù)債，因此不影響企業(yè)繼續(xù)舉債的能力。大學(xué)生創(chuàng)立的企業(yè)初期一般規(guī)模小、資金少，利用融資租賃的方式可以保留大量的現(xiàn)金，有利于企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作。

3.2 完善政府融資機(jī)制

應(yīng)將政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的優(yōu)惠政策落到實處，提高其針對性和含金量。對政府擔(dān)保的小額貸款、稅費(fèi)減免等優(yōu)惠政策，應(yīng)縮短審批周期，簡化申請手續(xù)，摒除地域戶籍等限制，以有利于企業(yè)快速獲得資本，盡快投入生產(chǎn)。對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金和專項資金支持，政府應(yīng)降低申請門檻，加大扶持力度，對更多具有潛力的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行投資；政府可鼓勵金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)投資。在創(chuàng)業(yè)投資中，政府可以對進(jìn)行創(chuàng)業(yè)投資的金融機(jī)構(gòu)實行稅收優(yōu)惠、降低存款準(zhǔn)備金等政策，使金融機(jī)構(gòu)的獲利性提高，增強(qiáng)其投資意愿；政府還應(yīng)加強(qiáng)完善和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資相關(guān)的規(guī)則和制度。改變我國銀行結(jié)構(gòu)單一的現(xiàn)狀，加大金融機(jī)構(gòu)的競爭力度以利于為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供更好的貸款服務(wù)；大力發(fā)展經(jīng)營創(chuàng)業(yè)投資基金、風(fēng)險投資基金的金融機(jī)構(gòu)，提供多種可供選擇的融資模式；建立政策性商業(yè)銀行，利用商業(yè)銀行網(wǎng)絡(luò)為創(chuàng)業(yè)者提供范圍更廣的貸款，對創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)放低息、貼息甚至免息貸款。

3.3 降低融資風(fēng)險

首先，從創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說。本文從創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資的事前、事中和事后三個階段來提出合理的措施。

（1）事前。第一要保證創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)新[9]。創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新密不可分，但目前大部分大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)新性不足。很多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時想降低風(fēng)險、減少投資，就從傳統(tǒng)成熟的、科技含量較低的行業(yè)做起，例如餐飲類等服務(wù)行業(yè)。這類行業(yè)雖然看似利潤空間大、風(fēng)險小，但從根本上說，需要復(fù)雜的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和社會資本，這些資源都不是大學(xué)生所具有的。大學(xué)生應(yīng)聚焦于創(chuàng)業(yè)項目的創(chuàng)新，例如可以從商業(yè)模式的角度對公司產(chǎn)品服務(wù)等進(jìn)行創(chuàng)新。約翰遜、克里斯坦森和孔翰寧（2008）在《商業(yè)模式創(chuàng)新白皮書》中表明，任何一種商業(yè)模式都是一個由客戶價值、企業(yè)資源和能力、盈利方式構(gòu)成的三維立體模式，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以考慮從這三方面開始進(jìn)行項目的創(chuàng)新。第二應(yīng)合理評估投資者和項目。在創(chuàng)業(yè)初期，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)引入一些真正有能力提供資金，了解該行業(yè)并對其有興趣，與創(chuàng)業(yè)者經(jīng)營理念接近，能夠為項目籌資提供渠道或指導(dǎo)的投資者，以有效支撐企業(yè)的成長。而對于投資項目的評估，則需要建立針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的項目評估機(jī)構(gòu)，幫助創(chuàng)業(yè)大學(xué)生向社會金融機(jī)構(gòu)提供公正的評估報告，降低信息不對稱所帶來的投資商對投資的憂慮，從而實現(xiàn)資金的融通。

（2）事中。要提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)財務(wù)管理水平。企業(yè)融資前，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)考慮企業(yè)融資的必要性、融資后的投資收益、融資收益和成本比例。經(jīng)過這些因素的綜合考慮和比較后，企業(yè)才可確定是否需要融資、融資的形式、融資的規(guī)模等問題。Adelman，Philip J（2002），Smith，Richard L（2000）指出，創(chuàng)業(yè)企業(yè)種子階段的主要融資方式有自有資金、政府投資和天使投資；創(chuàng)建階段的主要融資方式有自有資金、風(fēng)險投資和政府投資；成長階段的主要融資方式有風(fēng)險投資；加速成長階段的主要融資方式有風(fēng)險投資、投資公司、私人投資；成熟階段的主要融資方式有風(fēng)險投資、銀行貸款、債券融資和上市融資[10～11]。因此，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)綜合考慮資金用途、風(fēng)險偏好和企業(yè)的生命成長周期等各種因素后，合理確定不同階段企業(yè)的融資規(guī)模與融資期限[12]。

（3）事后。首先，建立起運(yùn)用所融資金的監(jiān)督和約束機(jī)制。在使用所融資金的過程中，我們應(yīng)確保企業(yè)所融資金用到合理的用途中去，企業(yè)也應(yīng)及時向投資者公布財務(wù)報表，減少信息不對稱，贏得投資者的信任，還應(yīng)建立創(chuàng)業(yè)者與投資者之間的法律監(jiān)督機(jī)構(gòu)使其起到約束創(chuàng)業(yè)者合理使用創(chuàng)業(yè)資金的作用。

其次，從創(chuàng)業(yè)者自身來說。創(chuàng)業(yè)者需整合創(chuàng)業(yè)資源，將企業(yè)所擁有的一般資源充分利用和整合為核心競爭力，建立高效的管理團(tuán)隊，有效降低企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險，使其經(jīng)營績效明顯提高以吸引更多的投資者。

最后，從市場的角度來說。第一，大力建設(shè)以市場為主導(dǎo)、政府為引導(dǎo)的風(fēng)險分擔(dān)制度 [5]。銀行等金融機(jī)構(gòu)不愿為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目貸款的主要原因是風(fēng)險大、無擔(dān)保。因此，需要建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資擔(dān)保制度。若能以政府部門的擔(dān)保為主，鼓勵和支持企業(yè)個人以各種形式為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資提供擔(dān)保，并對提供擔(dān)保的企業(yè)和個人給予一定的獎勵，則可以擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)項目的社會資金融入。此外，還可以大學(xué)生的學(xué)位證、畢業(yè)證書等在社會上立足的必備條件作為擔(dān)保，依靠這種擔(dān)保機(jī)制，可以激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性，分散投資企業(yè)風(fēng)險，提高投資商的信心。第二，建立良好的信用評價體系。隨著金融市場的發(fā)展，信用貸款已經(jīng)漸漸取代抵押擔(dān)保貸款成為貸款方式的主流，對于缺少有形資產(chǎn)抵押的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說，信用貸款無疑是一個很好的融資途徑。然而，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者剛踏入社會，缺乏信用的積累，因此無法對大學(xué)生的信用狀況進(jìn)行合理的評價，此時可由學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)為基礎(chǔ)評估大學(xué)生的信用情況，可按照學(xué)習(xí)成績、獎學(xué)金情況、科研能力等各因素量化考核得出。第三，政府或其他民間公益組織作為中間人，成立相關(guān)機(jī)構(gòu)來提供與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)有關(guān)的調(diào)查報告和信用信息等情況，減少信息不對稱，增強(qiáng)銀行等金融機(jī)構(gòu)對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)投資的信心。

3.4 加強(qiáng)信息共享和培訓(xùn)力度

由于政府和各高校協(xié)同設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資知識平臺，及時將政府所出臺的最新政策信息發(fā)布在該平臺上供同學(xué)們?yōu)g覽學(xué)習(xí)，為大學(xué)生提供更多的政策信息和指導(dǎo)。同時在該平臺上開設(shè)互動欄目，使大學(xué)生的融資需求可以直接傳遞給相關(guān)部門，增強(qiáng)融資政策制定的及時性。

構(gòu)建完善的高校創(chuàng)業(yè)幫扶體系。利用高校的教育等資源從入學(xué)開始就設(shè)立關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的教育課程，對于高年級同學(xué)可開展關(guān)于創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)活動等，使大學(xué)生能夠掌握創(chuàng)業(yè)融資的基礎(chǔ)知識和簡單技巧，還可以建立專門的社團(tuán)來幫扶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。此外，嘗試建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制度，邀請創(chuàng)業(yè)成功的、有經(jīng)驗的校友回校擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的導(dǎo)師，既提供資金，又提供相關(guān)經(jīng)驗和人脈關(guān)系等。

參考文獻(xiàn)

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①基金項目：吉林省社會科學(xué)基金項目“吉林省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化研究”（2016A15）；吉林大學(xué)本科教學(xué)改革研究項目，吉林省高等教育教學(xué)改革研究課題“高校創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究”（2017XZD022）；吉林大學(xué)本科教學(xué)改革研究項目“系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)教育課程體系改革研究”（2015XZD058）。

作者簡介：王依丹（1997-），女，吉林大學(xué)商學(xué)院本科生，主要從事創(chuàng)業(yè)管理方面的研究；張秀娥（1963-），女，吉林大學(xué)商學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，主要從事創(chuàng)業(yè)管理方面的研究。