數(shù)字時代的學習變革

錢松嶺

摘要：美國國際教育技術協(xié)會年會暨教育展覽會是教育技術發(fā)展趨勢的風向標。為了解教育技術領域發(fā)展的前沿動態(tài)，促進本土教育現(xiàn)代化發(fā)展，該文概述了該協(xié)會2017年會圍繞主題“數(shù)字時代的教與學、數(shù)字化領導力、教師專業(yè)發(fā)展與技術基礎設施”所展開的研討；簡述教育技術發(fā)展趨勢，主要包括：4C教育、學習空間重新設計與創(chuàng)新學習環(huán)境、數(shù)字公民、基于項目或問題解決的學習方式、創(chuàng)客課程與創(chuàng)客學習活動、教師專業(yè)發(fā)展模式與培訓實踐、計算思維、編程與機器人教育、增強與虛擬現(xiàn)實在教育中的應用、個性化學習、領導力與教師領導力、ISTE標準的實踐探索；評述了該次會議體現(xiàn)出學習發(fā)展的基本特征：學習環(huán)境“開放化”、學習資源“多元化”、學習工具“個性化”、學習過程“可視化”、學習評價“智能化”。

關鍵詞：美國國際教育技術協(xié)會；教與學；教育技術

中圖分類號：G434 文獻標識碼：A

2016年6月教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》的通知，提出建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會，指出要充分發(fā)揮信息技術對教育的革命性影響作用。如何創(chuàng)新教育教學環(huán)境、資源、方式、評價？如何促進信息技術與教育深度融合？美國國際教育技術協(xié)會（International Society for Technology in Education）年會體現(xiàn)出的理論高度與實踐深度都代表著教育技術領域發(fā)展的世界水平，了解此次年會情況有利于把握教育技術發(fā)展方向，為促進我國本土教育信息化發(fā)展提供借鑒與參考。

2017年6月25至28日，由美國國際教育技術協(xié)會組織并舉辦的ISTE2017年會暨教育展覽會在德克薩斯州圣安東尼奧市的亨利·B·岡薩雷斯會議中心盛大舉行。……