基于創業創新教育的高職“眾創空間”服務平臺構建

摘 要： 高職院校是激發新思想新思維沃土、孵化新理念新技術載體和孕育創業創新人才基地，借助“眾創空間”碰撞新發現、轉化生產力和集聚強合力，從而實現想法創意的現實化、產品生產的產業化和企業發展的規模化。以夯實基礎技能教育，提供創業創新堅實保障；強化創業創新教育，點燃學生創業創新夢想；營造創業創新環境，構建良好項目孵化生態；構建創業融資機制，實現“項目—小微企業”對接轉化以及完善退出協調機制，實現創業創新良性發展實現“眾創空間”服務高職院校創業創新。

關鍵詞： 眾創空間； 服務平臺； 創業創新； 高職院校

中圖分類號： G710 文獻標志碼： A 文章編號： 1671-2153（2017）01-0040-05

一、研究背景

“大眾創業、萬眾創新”最早由國務院總理李克強在2014年夏季達沃斯論壇開幕式上提出。2015年1月，李克強總理在國務院常務會議上提出順應網絡時代推動大眾創業、萬眾創新的形勢，構建面向人人的“眾創空間”等創業服務平臺的政策，對于激發億萬群眾創造活力，培育包括大學生在內的各類青年創新人才和創新團隊，帶動擴大就業，打造經濟發展新的“發動機”，具有重要意義。[1]在2015年全國兩會上，李克強總理在政府工作報告上明確提出，大力發展眾創空間，增設國家自主創新示范區，辦好國家高新區，發揮集聚創新要素的領頭羊作用。中小微企業大有可為，要扶上馬、送一程，使“草根”創新蔚然成風、遍地開花。[2]他在2016年兩會政府工作報告上進一步強調，“創新是引領發展的第一動力，必須擺在國家發展全局的核心位置，深入實施創新驅動發展戰略。……