基于移動手持設備的高校圖書館移動閱讀服務功能的構想

馮會平+吳穎

[摘 要] 計算機硬件技術和通信的發展，使得移動手持設備（如手機、平板電腦、電子書閱讀器等）發生著日新月異的變化。同時，大學生群體越來越傾向于使用手持設備進行閱讀。在高校圖書館開展電子圖書刊的借閱管理可以使得大學生更加方便、快捷地閱讀自己所需要的書籍。同時也可以減輕圖書館管理壓力，實現知識資源優化配置。

[關鍵詞] 手持設備；電子書刊；可行性；推送模式

[中圖分類號] G258.6 [文獻標識碼] A [文章編號] 1671-0037（2017）3-85-3

The Conception of Mobile Reading Service Function in University Library Based on Mobile Handheld Devices

Feng Huiping Wu Ying

（Tangshan Institute of Science and Technology Information， Tangshan Hebei 063000）

Abstract： With the development of computer hardware technology and communication， mobile handheld devices （such as mobile phones， tablet computers， e-book readers， etc.） have changed rapidly. At the same time， college students tend to use handheld devices to read. In the university library carrying out borrowing management of electronic journals can make students more convenient and quick to read the books they need. At the same time， it can reduce the pressure of library management and realize the optimal allocation of knowledge resources.

Key words： handheld devices； electronic journals； feasibility； delivery mode

以手機為代表的手持設備的迅猛發展，不僅在性能上有了巨大的提升，而且普及率也逐年提高。移動閱讀已經成為高校大學生獲取各類信息的主要途徑。高校圖書館作為大學的心臟，應該適時做出相應調整，做好對大學生的知識服務工作。

1 移動閱讀的概念和特點

2000年之后手機移動通信技術取得了突破性的進展，特別是和有線互聯網結合而成的移動互聯網移動信息服務成了21世紀的一大潮流。高校圖書館作為提供知識服務的平臺，應該抓住這個發展的機會。在國外，基于手機通信網絡的移動圖書館已經成為圖書館界的研究熱點，國內學者也進行了探索和研究。這些研究方向主要傾向于：圖書館功能的轉變、服務模式的改變、移動閱讀的模式和平臺建設等方面。

移動閱讀可以理解為人們借助于擁有的移動設備（如手機、平板電腦、PSP等）在不固定的空間范圍內進行閱讀，獲取信息的閱讀方式。通過對移動閱讀方式的調查發現，我國18-70周歲國民中分別有23.0%的國民進行過手機閱讀，比2009年增加了8.1個百分點；電子閱讀器的接觸率增長幅度達到了200%，增幅最多。我國18-70周歲網民中有66.3%表示上網從事與閱讀相關的活動，除網上閱讀新聞外，還有15.4%的網民上網搜索圖書信息，10.4%的網民閱讀電子書，7.8%的網民閱讀電子雜志，6.0%的網民閱讀電子報。以上數字可以看出國民閱讀方式的變化趨勢是移動閱讀。

移動閱讀的特點非常明顯，具體體現在以下幾個方面：

1.1 閱讀方便，快捷

相對于傳統閱讀對象知識含量少、攜帶不方便的問題，移動閱讀的簡易操作性和大容量存儲優勢明顯。同時也可以減少借閱和購買紙質書籍的時間和精力，十分經濟和實惠，而且手持設備的人群定位也是廣大人民群眾[1]。

1.2 移動手持設備性能優越

電子閱讀器以其類紙閱讀性、無輻射、不傷眼，超低功耗，以及超常待機等優異性能，正發展成為移動閱讀市場的主力軍。盡管在最近的《中國電子書發展趨勢報告》上電子閱讀的終端設備電腦仍然占據主導地位，但移動閱讀終端的比例在持續攀升[2]。

1.3 加快信息的傳播速度和提升知識服務能力

從門戶社區到網絡博客，以及現在最流行的微博，使信息的傳播速度發生了質的飛躍。這也得益于其載體移動設備的迅猛發展。而且信息的需求量和專業化程度越來越高，這對于提供知識和信息的團體和機構的服務能力也提出了更高的要求，特別是要開展個性化服務。

2 高校移動閱讀現狀分析

目前，絕大多數高校采用常規的圖書借閱、歸還管理模式。以上海大學圖書館為例，每生可借閱圖書數量因學歷等級而不同，一般情況下，每冊的借閱時間是30個工作日，如需續借可以延長兩周。此項管理規定基本能滿足借閱者的基本需求，但是由于館藏書目中同一冊書的復本數不相同，需要同時借閱此冊圖書的同學就遇到了困難。不得不到閱覽室去參閱，相比直接借閱增加了困難。

國內的移動數字圖書館建設近年來逐漸興起，一些大學圖書館如清華大學圖書館、成都理工大學圖書館、同濟大學圖書館、四川大學圖書館，以及公共圖書館如國家數字圖書館、蘇州圖書館、上海圖書館等相繼引入移動數字圖書館項目[3]。

通過比較各個大學目前的移動數字圖書館建設現狀，可以發現當前主要包含兩方面的內容：一是短信服務與查詢功能，包括圖書館利用短信平臺發布圖書館公告、新書通報、展覽與講座信息、發送催還通知、預約通知等；讀者利用短信平臺查詢參考館員與教職工基本信息、服務時間、借閱規則、到館路線、圖書館的圖片與視頻等。二是移動WAP服務，讀者利用WAP網站進行館藏目錄檢索、借閱信息和個人預約信息查詢、預約、續借、取消預約、證件掛失等[4]。

以四川大學為例，四川大學圖書館移動閱讀平臺， 整合現有的手機圖書館服務，擴展服務模式，有效滿足讀者的要求，使得讀者任何時間、任何地點都能享受圖書館服務，提高了圖書館資源的利用率。具體做法是：以第三代移動通信技術-3G能夠同時高速傳輸聲音和及時數據信息為基礎，在具備便攜性、無線性、移動性、小型化特點的移動計算設備上接收并輸出給使用者。主要有三種服務模式：一是短消息服務；二是彩信服務；三是WAP鏈接瀏覽服務[5]。在圖書館向讀者提供信息服務的同時，可以向圖書館及時反饋使用意見，以促進圖書館的信息服務能力的提升。

在移動閱讀圖書館建設的推進過程中也要考慮到不愿使用移動設備進行移動閱讀的群體，其原因大致可以分為以下三個方面：一是移動閱讀的內容不完善。圖書館的宗旨就是滿足廣大讀者的閱讀需求，但是目前圖書的數字化進程尚未取得長足進步，許多書籍沒有數字化。二是閱讀習慣問題。紙質圖書的閱讀歷史悠久，讀者在短時間內全部改變閱讀方式是不可行的，另外圖書數字化技術不完善，數字化之后的可讀性會降低。部分電子書的電子墨水技術雖可以模擬紙質圖書，但長時間閱讀也會出現眼睛不舒服的情況。三是費用問題。如果購置一個移動閱讀設備無疑是增加了其額外開銷。不少移動設備不僅具備閱讀功能還兼具其他娛樂功能，也可能會使讀者減少圖書閱讀時間[6]。

3 圖書刊物推送模式構想

各大高校的圖書館網站和數據庫建設已經十分成熟，可以考慮在其網站主頁上增設“移動推送”功能選項。借閱者通過移動手持設備接入，登錄圖書館的主頁使用其功能。向圖書館服務器發出申請，通過移動流量獲取想借閱圖書的閱讀權限。具體流程如下：

3.1 讀者通過各種手持移動閱讀設備接入移動通信網絡

現在移動設備的主頻和內存相比以前都有了很大的提升，連接網絡并進行相對簡易的操作都是可行的。可以依據手持設備的不同特點選擇不同的接入方式，如WAP，3G，WIFI等，同時保證移動設備預留足夠的存儲空間。

3.2 登錄圖書館主頁，選擇移動推送功能

如果是首次使用該功能，讀者需首先注冊自己的姓名、學號、聯系方式等信息。圖書館也可以以此劃分不同的使用群體，分配不同的權限給讀者。如果已經注冊，可以進行下一步操作。

3.3 在搜索圖書的選項里面選擇自己想要閱讀的書籍或刊物的名稱

向圖書館的服務器發出申請命令，服務器收到申請后在數據庫中檢索與申請者相一致的數字化書籍或刊物。如果找到則返回窗口，否則提示要求不符。

3.4 向讀者的移動設備推送閱讀鏈接

在圖書館的數據庫中建立所有書籍的閱讀鏈接，讀者申請成功后可以獲得閱讀鏈接，收到鏈接后可以開始閱讀，閱讀鏈接設置一定的時間限制，如30天，如果讀者15天之內沒有使用此鏈接可直接判定鏈接無效。讀者開始閱讀30天以后鏈接自動失效。同時，每位讀者可接收的鏈接數也可以根據實際情況進行設置。讀者也可以根據自己的實際閱讀需要，申請推送具體頁碼的內容，可以保證在閱讀時限到來之前完成閱讀。完成后可以選擇向系統申請“送還”鏈接請求，以獲得別的數字化書刊的閱讀權限。

圖1

在以上流程中，獲得申請資格的讀者接收閱讀鏈接是此模式的核心和難點。同時不同移動設備之間的差別和支持格式也是需要考慮的重點因素。對于高校而言，對應的讀者只有學生和教師工作者，可以進行全方位的抽樣調查，對具體的推送格式做出統一制訂。

4 移動閱讀構建策略

傳統的圖書借閱模式在管理方面已經十分成熟，但是移動閱讀才剛剛開始，會面臨很多和傳統圖書館一樣的問題，因此，在做好移動閱讀圖書館的模式構架的同時，要對移動閱讀的管理策略進行建構。

4.1 移動閱讀的服務對象定位要準確

此模式適合于對文獻精讀性要求不高，主要希望能快速瀏覽書籍、報刊內容的讀者。因此在進行圖書數字化的時候可以對于經典古籍和需要精讀類的圖書進行選擇性的排除，以增加檢索準確率和降低數據庫運轉負荷。

4.2 圖書數字化進程要加快

只有數字圖書的規模達到一定數量的時候才能滿足不同群體的需求，如果用戶多次遇到查而無果的困難，會很快放棄對移動閱讀的支持。同時要加快其閱讀格式與市場上移動手持設備的匹配性。要隨著數碼產品的更新換代及時做出調整。在進行一段時間測試后要及時統計借閱數據和讀者反饋的信息，做好改進工作。

4.3 知識產權的保護問題

對待這個問題要做到與傳統的圖書出版一樣的高度，不能侵犯知識產權擁有者的利益，所以版權合法化是數字化的前提條件。此模式采用了向讀者推送有日期限制的鏈接方法，當讀者打開后不允許復制等侵害版權的行為，可以達到和紙質書籍一樣的版權保護效果[7]。

4.4 確保操作的簡便性與移動設備的兼容性

如果網絡操作比實際借閱所需要的環節更多更復雜，讀者很可能會舍棄這種方式。系統與硬件的兼容性也是一個重大問題，一定要保證支持大眾化的硬件。

5 結論

總之，基于移動手持設備的高校圖書館電子圖書刊物推送模式可以向讀者方便提供現代化的知識和信息服務。真正實現24小時全天候的智能化服務。這種將先進通訊技術與圖書館服務結合的新模式將開辟圖書館知識服務的新道路，使得數字圖書館的發展更加輝煌。

參考文獻：

[1] 光明日報.第八次全國國民閱讀調查：國人閱讀有何新變化[EB/OL].http：//www.edu.cn/zong_he_news_465/20110422/t20110422_605310.shtml.2011-04-22.

[2] 百度百科.移動閱讀[OL].http：//baike.baidu.com/view/1634430.htm.2017-3-20.

[3] 宋恩梅，袁琳.移動的書海：國內移動圖書館現狀及發展趨勢[J].中國圖書館學報，2010（5）：34-48.

[4] 賴永波.從數字圖書館到移動數字圖書館：服務功能演進與實現途徑[J].情報雜志，2011（5）：165-168.

[5] 周一萍，張盛強.四川大學圖書館移動閱讀平臺建設思路[J].四川圖書館學報，2011（3）：13-16.

[6] 葉甜.基于扎根理論的高校學生移動閱讀使用偏好分析[J].圖書館學研究，2011（14）：78-81.

[7] 姜海峰.移動圖書館的興起和解決方案[J].大學圖書館學報，2010（6）：12-15.