徐玉紅
黑龍江省北安市和平小學
【摘要】在小學的英語語法教學中,主要以聽、說、練為主,同時做好語法的應用與讀寫也很重要,將培養學生的初步交際能力與對英語的學習興趣作為小學英語教學的重點,而在語法教學中,主要的就是讓學生能夠掌握好基本的語法,在英語的學習中培養學生的聽、說、讀、寫的能力。
【關鍵詞】小學英語 語法教學 英語學習 教學模式
隨著新課程的改革,小學英語的語法教學備受重視,也更加注重培養學生聽、說、讀、寫的能力。同時小學英語語法教學的首要目標就是培養學生在英語學習中的綜合運用能力,突出了新課改的重點,有效的轉變教師的教學觀念,使教師注重培養學生對英語的應用能力與語言能力,使只注重詞匯機遇與語法講解的傳統教學模式得到轉變。同時也要求教師在英語教學中,從知識型教學向能力型教學轉變。英語的語法是英語的重要部分,在英語的口語交際中總更是不可缺少的。一旦教師在教學中無法意識到語法教學的重要性,將會在教學中出現差錯,把學生帶到一個學習的錯誤區域,導致學生無法靈活運用語法,錯誤頻出,使學生失去對英語學習的興趣。
一、小學英語中,語法教學的重要性
在新課改的背景下,更加注重對學生的英語語言能力的培養,加強對學生聽、說能力的訓練,而小學的英語教學最終目標就是對學生英語的綜合運用能力進行重點的培養,并改變傳統的英語語法教學模式。……