讓品德教學的課前社會調查活動落到實處

楊燕燕

【摘 要】課前社會調查活動是學生在社會生活中用眼觀察、用耳聆聽、用心體會、用腦思考的學習過程，也是師生開發資源、利用資源的過程。在具體的實施中，可以從調查的準備、實施、展示三個階段著手，緊扣教學目標設計調查方案，采用借助網絡、現場觀察、采訪問卷、參與活動等調查方式開展好調查活動，優化調查過程，呈現調查結果，來提高社會調查活動的實效。

【關鍵詞】課前調查 活動 實踐

在品德課堂教學中，課前社會調查活動看似簡單，其實是一個復雜的學習過程。課前社會調查實踐活動是學生在社會生活中用眼觀察、用耳聆聽、用心體會、用腦思考的學習過程，也是師生開發資源、利用資源的過程。課前的社會調查活動要落到實處并讓其能在課堂教學中發揮作用，必須明確“準備、實施、展示”各階段的工作任務，確定工作重心，并采取針對性的措施。

一、調查準備階段：確定主題，制訂調查方案

在品德課堂教學前，我們要緊扣教學目標，確定社會調查活動的主題，從學生的已有生活經驗出發，從本地的實際情況出發，預設調查方案、調查方法、調查形式等，引導學生開展社會調查活動。

（一）明確調查目的，因時制宜制訂調查方案

教學目標是教學的靈魂，它具有導向功能，是教師確定調查活動方案的出發點和歸宿， 也決定著整個教學過程的方向。因時制宜是指教師要緊跟時代的腳步，根據不同時期的具體情況，確定教學目標，選擇恰當的調查內容。我們在設計社會調查活動時， 要密切關注當前社會中的一些熱點話題、普遍現象、新聞事件等，幫助學生了解時事，便于他們順利地開展社會調查活動。

如教學《精彩的社區生活》前，筆者了解到近期有教育局組織“千名教師進社區”活動和旅游局組織的“旅游惠民進社區”活動。據此，根據教學目標的要求，結合整個單元的內容，筆者設計了一份調查表，引導學生去自己所在的社區進行調查采訪，了解所在社區的名稱、社區居民曾經開展過的活動和正在開展的活動、社區里參加活動的情況、社區老人人數所占的比例等。設計調查方案如下。

（1）我家住在 （ ），是（ ）社區。

（2）請到社區調查：

我們社區老人總數有（ ），占社區居民總數量的比例大致是（ ）。

社區里組織老人開展哪些活動？

旅游惠民進社區活動你知道嗎？參加過什么活動？

千名教師進社區活動你參加過嗎？組織過哪些活動？（如：假期里的教師社團活動、幫助外來務工人員孩子、幫助孤寡老人等）簡要記錄活動名稱。

（3）夸夸我們社區的活動。要求選擇一個活動填寫：

學生按調查方案進行了實地調查，課堂上在教師的引領下將調查所得進行交流展示，一個個具體生動的事例能讓學生體會到社區豐富多彩的生活為居民們帶來了美的享受，了解了千名教師進社區活動，更加能感受到社區大家庭的溫暖，激發學生積極參與社區活動的熱情和熱愛社區生活、服務于社會的美好情感。這樣的方案設計使社會調查更具實效。

（二）擬定調查內容，因地制宜制訂調查方案

因地制宜是指教師要根據學生實際的生活環境，制訂調查方案，鼓勵學生走進社會、了解社會，讓學生們在活動中有所收獲。

如設計《你中有我，我中有你》課前調查時，筆者充分考慮到學生居住地的不同，確定了四個主題，讓學生根據自己居住地的實際情況任選一個開展調查。

（1）進口食品在浙北超市的現狀（可去浙北超市里尋找進口品牌的休閑食品，并詢問超市的營業員了解銷售的情況）。

（2）家庭使用電器品牌調查。

（3）家庭使用手機品牌調查。

（4）小區汽車使用品牌調查。

學生有的調查浙北超市進口食品情況，有的把自己家里的所有電器設備進行了分類整理，有的隨機采訪記錄小區居民使用的手機品牌，有的對自己小區里停著的汽車的品牌進行了記錄和整理。當大家在課堂上交流的時候，有的學生舉例說明；有的學生通過統計表呈現數據；有的學生則完成了一份調查報告。這樣的社會調查活動，通過學生自己的參與讓他們明白目前居民的消費水平、消費動向，從而聯想到居民的生活水準和市場諸多信息。調查扎實而充滿活力。

二、調查實施階段：收集資料，處理調查信息

在調查活動的實施階段，教師要圍繞主題引導學生根據調查表的內容，明確調查的對象，采用最優的調查方式去搜集資料，并提取有用的信息，有選擇性地記錄下來。

（一）選準調查對象

社會調查活動是學生走進社會、認識社會、融入社會生活的有效途徑之一。社會調查的范圍很廣，如郵局、超市、社區、消防大隊、菜場、工廠、居委會等，學生調查的對象也涉及了社會上各種職業的人，收集到的資料也體現了社會的經濟、文化、生活、工作等方面的內容。因此，在布置調查作業時，首先要依據調查的目的確定調查的對象，細化要求，讓學生的調查有據可依，而不是盲目地調查。

如教學《“問號”之歌》一課前，筆者讓學生調查了爺爺奶奶、爸爸媽媽小時候與“我”在學習投入上的不同。如果只是籠統地說向家長調查，學生會覺得茫然。因此筆者把這一問題細化成了一張表格，使學生的調查更具有針對性，具體如下表。

有了這樣的一張表格，學生能根據不同的對象進行調查記錄，從鮮明的對比中懂得要珍惜現在的美好生活，更能激發起他們對祖國的熱愛，增強民族自豪感，從而更加發奮學習，達到了事半功倍的效果。

（二）優選調查方式

在社會調查活動的開展過程中，教師要根據學生的年齡特點，緊扣品德課的教學內容和教學目標，根據當地的實際情況，精心挑選恰當的方式進行社會調查活動。

1.借助網絡，整合信息

在品德課的教學中，有不少教學內容距離學生的實際生活比較遠，如《品德與社會》教材中出現了一些歷史主題的課文《悲憤的吼聲》、世界主題的課文《節日大觀》《世界真奇妙》等，這一類的課文在教學前可以讓學生借助網絡，上網調查，他們都能很快地搜集到許多相關的資料，從中提取有用的信息，從而完成調查活動。

2.現場觀察，形象直觀

現場觀察是一種比較常見的調查方式，是學生直接從社會生活的現場收集資料的一種調查研究方法。如《家庭收支知多少》一課，教師可以在課前布置學生進行現場觀察記錄，請學生記錄自己家中一星期里所有費用支出情況。時時觀察家里的吃、穿、水、電、交通、醫療等費用支出。在父母的參與指導下，學生的興趣很大，跟隨父母去買菜，記錄家中的水電費支出等等，學生通過現場觀察和記錄，了解了家中一個月的收入情況，詳細記錄了家中一個星期的支出情況。同時，通過數據對比認識到父母對家庭做出的貢獻，學會有計劃地使用錢，不能隨意浪費，做一個會理財的小主人。

3.采訪問卷，交流互動

采訪問卷法是社會調查的一種基本方法，學生通過與被采訪者面對面的交談，填寫調查問卷，可以更詳細地了解被采訪者對事件的看法和感受。

學生在采訪的過程中了解了各行各業的辛苦和每種職業的特點。學生和被采訪者交流的過程就是學生了解社會、提高參與社會能力的好時機。

⒋參與活動，體驗感悟

利用身邊的社會資源，有目的、有選擇性地安排學生參加社會實踐活動，讓學生在實踐活動中體驗感悟，這也是一種常用的社會調查方式。

如《熱鬧非凡的市場》一課，課前可以設置這樣一個活動：讓學生分小組選擇百貨商店、超市、專賣店或小賣部等購物場所查看巧克力的價格，并讓學生從購物場所、貨物擺放的方式、品種和價格、收款的方式等各方面去了解各類商業場所的不同。在課堂上，學生興致勃勃地匯報了自己對各種購物場所的調查發現，還有的學生用表格來呈現自己的調查所得（如下表）。

從學生的交流匯報中可以發現，實踐活動不僅能激發學生主動參與學習的積極性，更有助于加強學生的體驗感悟。

（三）優化調查過程

品德課的社會調查活動要考慮學生的興趣愛好和特長，為了提高調查的質量，可以根據不同的調查內容將調查項目分層分類，并采用自由選擇和小組合作等方式來提高學生的調查質量。

1.自選主題，獨立完成

如《紅綠燈》一課的社會調查活動，筆者確定了“實地觀察一個紅綠燈路口的違反交通規則現象”“調查家附近馬路上的交通標志”“采訪交警叔叔”三個調查主題，讓學生自選一個主題開展社會調查活動，做好資料的收集和整理工作。這樣的設置考慮到學生原有的生活經驗與認知基礎，不同的學生可以選擇自己調查起來最方便的選題，活動效果明顯。

2.分類調查，小組合作

在調查活動實施前必須先落實人員的分配，可以自由組合、按家庭地點就近成組、不同才能成組等方式分組。然后從確定組長、資料搜集、資料匯總、完成調查報告等方面落實相關人員，使每個人都能各司其職，確保調查活動順利進行。如《世界真奇妙》《日新月異的交通》《民風、民俗知多少》等課的社會調查實踐活動，都可以采取小組合作調查的方式。

三、調查匯報階段：歸納整理，選擇呈現方式

調查活動結束后，學生要將調查所得的內容在課堂上與大家分享交流，這就需要學生對社會調查資料進行分類、歸納、整理，選擇恰當的方式呈現。呈現方式主要有口頭匯報、簡單的調查小結、調查報告等。

以《精彩的社區生活》一課的社會調查實踐活動為例，課前布置學生去調查自己生活的社區，統計社區里公用設施的使用情況和社區節日活動開展情況。經過調查，學生獲得了許多資料。如何將調查到的資料有效呈現呢？第一步：整理挑選資料；第二步：設計呈現方式；第三步：完成調查報告。

整理調查資料，展示調查的成果，是學生體會成功的過程。在展示交流過程中，教師引導學生認真考慮、篩選成果展示的內容，選擇新穎恰當的展示方式傳遞給他人，從而使學生學會處理信息，在活動中提高自己。同時，教師也可以根據學生的匯報，及時調整課堂教學的引導策略，不斷地優化品德課堂教學。

品德課的課前調查實踐活動是否落實是課堂教學能否有效進行的重要基礎之一。只有做到心中有數，有的放矢，才能指導好學生開展社會調查活動，才能讓學生在采訪交流的過程中提高自身的人際溝通的能力，在搜集歸納整理資料的過程中拓寬知識面，培養搜集信息和處理信息的能力，同時也增強學生的自信心和社會責任感。

（浙江省湖州市湖師附小教育集團西山漾校區313000）