少先隊工作的點滴體會

何小花

少先隊工作是學校德育教育工作的重要環節，教育引導少年兒童聽黨的話、跟黨走，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著，是每一個輔導員都應該思考的問題。我校充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養少先隊員良好的思想素質和行為規范為主線，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。作為基層一線的大隊輔導員，我對自己開展少先隊工作的情況從三個方面做以簡單交流。

一、抓好隊伍建設以及常規工作

為了提高我校輔導員整體水平，在輔導員配備上精挑細選，吃苦耐勞樂于奉獻的年輕教師擔任中隊輔導員。每月開展豐富多彩的培訓活動，加強輔導員專業知識。每年九月份新學期開始少隊部組織開展大隊委員，以及部分中隊長的選拔，通過自薦、推薦、演講競賽等形式公開競選、擇優錄取，并對其進行定期培訓。這些使學校少先隊工作注入了新鮮活力，提高了我校少先隊工作的整體水平。

少先隊各崗位建設。在少先隊的引領下，組建了“紅領巾廣播站”、“紅領巾”監督崗、“紅領巾文明禮儀小天使”志愿崗、國旗班等崗位。分工明確，責任到人，并在全校范圍內形成立德樹人的宣傳核心窗口，開展了一系列的活動。

在這里值得一提的是，我校少先隊的改革創新，將我校晨會開展得有聲有色。圍繞立德樹人的根本任務，同時結合我?！把孕忻鞫Y，學思蘊樂”的學風，使晨會內容豐富多彩。時而分享實踐體驗，時而故事傳情達意，時而小記者提問互動，時而詩詞朗誦振奮人心，時而小品演繹人生。每次的晨會都是一次視覺和聽覺的盛宴，更是德育教育的陣地。

還有我?！凹t領巾文明禮儀小天使”志愿崗。這個崗位由32位志愿者組成，對學生文明禮儀、行為習慣的引領她們功不可沒。不管刮風下雨，還是烈日炎炎，在校園里都會矗立著那些可愛的身影，她們不厭其煩的問著“老師好！”、“同學早！”進校園行走她們會輕聲說“請同學們一路縱隊靠右行！”、“請不要奔跑”、“請把地上的垃圾撿起！”她們扶起摔倒的同伴，她們勸說違紀違規的伙伴，這些孩子用他們的文明禮儀影響著文成小學的每個人，讓我們都成為言行尚美、文雅有禮的人，讓我們文成的校園更加美麗更加陽光。

二、開展高質量的大隊、中隊主題隊會活動

活動是少先隊工作的生命。為了教育引導我校少年兒童聽黨的話，跟黨走，自覺踐行社會主義核心價值觀，實現偉大中國夢。我少先大隊從隊會內容和形式進行大膽改革創新。在隊會內容上，根據不同年齡段的認知，讓輔導員自己設定活動內容，充分發揮輔導員的能動性。各中隊輔導員，根據自己學生的特點，結合各自班級文化開展特色中隊活動。在隊會形式上更是進行了大膽的創新。各中隊結合我校校本課程，隊員們通過，實驗操作，小組合作交流，故事演講，觀看影片，文藝表演，相聲小品等形式開展活動。每一次隊會活動，都會碰撞出智慧的火花，都會充滿歡聲笑語，都會啟迪德育教育的心靈。為了使我校少先隊活動課開展的規范化和常態化，每學期少先大隊都開展優秀活動課案例評選和全校隊會觀摩評比活動。一堂堂內容新穎、形式豐富的隊課，既展現了輔導員的智慧，也展現了隊員們積極參與活動的小主人翁的精神。

三、開展豐富多彩的少先隊教育活動

我們文成小學的教育思想是以大教育家孔子的謚號——文宣王大成至圣先師命名。傳承儒家教育思想，弘揚儒學精神，以“興于詩，立于禮，成于樂”為核心文化。讓師生擁有人生修養，人格養成，走出一條充滿著民族精華和時代精神的教育探索之路。少先大隊部結合學校核心理念文化，依次開展了豐富多彩的少先隊教育活動。例如：童心向黨——誦中華經典、校園課本劇表演、童心向黨小百靈歌詠比賽、慶國慶親子實踐活動、爭做文成美善少年、“明禮善行德美天下”道德講堂活動、學習雷鋒精神爭做文明少年、書畫名家進校園、敬老愛老——走進榆中連搭敬老院、“山里娃合唱團”走進蘭州音樂廳、“山里娃足球隊”赴英國培訓學習等活動。值得我驕傲的是，在2016年9月7日，我校百名少先隊員組成“山里娃合唱團”，在甘肅蘭州音樂廳與郎朗同臺演出，并且聘請郎朗擔任“山里娃合唱團”永遠的榮譽團長。這項活動為孩子們搭建了高大尚的平臺，實現了人生中的夢想。同時，結合我縣足球強縣的發展戰略目標，我校的足球小將們迎來了歷史性的機遇。到目前為止，我校先后有10位優秀的足球小將在北京“愛只因有你”慈善基金會的支持下，兩次赴英國培訓學習。孩子們們懷著崇敬的心情訪問了馳名遐邇的英國劍橋大學。置身于神圣的世界頂級知識殿堂，撫摸著千百年歷史滄桑的痕跡，帶給了孩子們不僅僅是視覺的享受，更是一種心靈的震撼。作為學校的一員，我為有這樣的學校而榮幸，為能在這里工作而自豪。

火紅的隊旗，是少先隊的標志！神圣的星星火炬，是少先隊的精神！飄揚的紅領巾，是少先隊的呼喚！兩年多來的輔導員生涯使我愛上了少先隊事業，全身心的投入少先隊事業，它使我學會了思考，增長了智慧和才干。我會不斷學習，不斷創新，取人之長、補己之短為學生的健康成長貢獻自己的力量。