高中生獲取青春期性知識(shí)的途徑和有效性分析

晏愛祖

摘 要：中國(guó)現(xiàn)階段正處在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，祖國(guó)未來建設(shè)的新希望寄托在青少年的身上，由此，為中國(guó)社會(huì)主義的精神文明建設(shè)，需要加強(qiáng)對(duì)于高中生的青春期性教育工作。由于青少年在高中階段正處于性活躍期，因此需要對(duì)高中生普及有關(guān)青春期性知識(shí)教育，使高中生有良好的性自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)高中生健康成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：高中生；青春期性知識(shí)；獲取途徑；有效性分析

中圖分類號(hào)：G635.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：1992-7711（2017）10-087-01

現(xiàn)在世界上的艾滋病的患病率極高，已經(jīng)威脅到人們的健康生活，由此對(duì)它采取預(yù)防措施勢(shì)在必行。但是高中生對(duì)于性知識(shí)的了解較少，需要對(duì)高中生進(jìn)行性教育。高中時(shí)期的學(xué)生身體不斷發(fā)育，他們的性器官日趨發(fā)展成熟，使他們?cè)谛睦砩祥_始渴望了解性知識(shí)，因此本文就高中生獲取青春期性知識(shí)的途徑與有效性分析進(jìn)行探討。

一、簡(jiǎn)要闡述進(jìn)行高中生獲取青春期性知識(shí)途徑調(diào)查的背景

每個(gè)人身體成長(zhǎng)的整個(gè)過程中，青春期是身體發(fā)生變化最顯著，最快的階段。高中生正處于青春期階段，這一階段他們的性器官開始發(fā)育成熟，身體機(jī)能上的變化對(duì)于高中生的心理產(chǎn)生一定的影響。在新時(shí)期下，人們的物質(zhì)生活得到提高，在飲食方面更加注重營(yíng)養(yǎng)需要，加之國(guó)外文化的傳播，使中國(guó)的青少年青春期發(fā)育出現(xiàn)提前的態(tài)勢(shì)。如果不及時(shí)進(jìn)行性知識(shí)傳播極易出現(xiàn)心理發(fā)育與生理發(fā)育的不相符的現(xiàn)象，不利于青少年的健康成長(zhǎng)。在以前的西方國(guó)家中較為常見的青少年問題有婚前性行為，少女懷孕以及性濫交行為，在我國(guó)的青少年中存在這樣的現(xiàn)象，伴隨著以上現(xiàn)象產(chǎn)生的社會(huì)問題是性病的傳染，這不利于高中生的健康成長(zhǎng)。由此不得不針對(duì)高中生獲取青春期性知識(shí)途徑進(jìn)行調(diào)查，以便掌握學(xué)生對(duì)于性知識(shí)的實(shí)際掌握情況，適度的進(jìn)行性教育，解決中國(guó)教育在性知識(shí)方面的缺失。

二、實(shí)際調(diào)查

（一）簡(jiǎn)述調(diào)查具體情況

本次調(diào)查的主要對(duì)象是某高中院校的全體高中生，從高一至高三共有4000名學(xué)生。主要的調(diào)查方法是訪談方式，問卷調(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)聊天等方法。調(diào)查的主要內(nèi)容是學(xué)生對(duì)于性知識(shí)的了解情況以及獲取青春期性知識(shí)的主要途徑有哪些。據(jù)調(diào)查表明，全校高中生內(nèi)只有80人表示很了解性知識(shí)，僅占全校學(xué)生的2%；1200人表示對(duì)于性知識(shí)有一些了解，占全校學(xué)生的30%；1320人表示對(duì)于性知識(shí)不太了解，占全校學(xué)生的33%；而存在1400人表示對(duì)于性知識(shí)幾乎不了解，占全校學(xué)生的35%。而高中生對(duì)于青春期性知識(shí)的獲取途徑較多，其中有400人是通過學(xué)校教育了解性知識(shí)，占全校學(xué)生的10%；160人是通過父母的家庭教育了解性知識(shí)，占全校學(xué)生的4%；280人通過朋友同學(xué)的介紹了解性知識(shí)，占全校學(xué)生的7%；1000人通過書刊雜志了解性知識(shí)，占全校學(xué)生的25%；560人通過電影或電視節(jié)目了解性知識(shí)，占全校學(xué)生的14%；1520人是通過了解性知識(shí)，占全校學(xué)生的38%；80人通過廣告了解性知識(shí)，占全校學(xué)生的2%。

（二）針對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行分析

在以上調(diào)查的數(shù)據(jù)中顯示出，在高中學(xué)校的學(xué)生對(duì)于青春期性知識(shí)多數(shù)是不太了解與幾乎不了解狀態(tài)，這兩部分的學(xué)生幾乎占據(jù)高中生總數(shù)的70%，大部分的學(xué)生對(duì)于性知識(shí)處于一知半解的狀態(tài)，沒有一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。而且可以看出真正導(dǎo)致高中生對(duì)于青春期性知識(shí)認(rèn)識(shí)缺失的原因是學(xué)校沒有對(duì)高中生進(jìn)行針對(duì)性的性教育，高中生獲取性知識(shí)的主要途徑是網(wǎng)絡(luò)，電視廣告與書刊雜志。通過與學(xué)生進(jìn)行的交流，可以看出高中生性知識(shí)缺乏的原因較多，有高中生自身原因，也有社會(huì)影響，但最主要的還是中國(guó)的教育停留在保守狀態(tài)下，忽視對(duì)高中生的性教育，致使高中生對(duì)性認(rèn)識(shí)比較困惑，甚至是誤入歧途。就中國(guó)現(xiàn)階段的教育而言，還未建立一個(gè)較為完善的性教育體系，受傳統(tǒng)觀念的長(zhǎng)期束縛以及“無師自通論”的影響，在大部分的高中院校較難展開高中生青春期性教育。高中學(xué)校在性知識(shí)教育方面的師資力量弱，往往在具體的教學(xué)中對(duì)學(xué)生僅進(jìn)行性生理的衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)于性道德與倫理教育知識(shí)的滲透較少。除此之外中國(guó)高中生性觀念的開放為學(xué)校教育與高中生的發(fā)展帶來威脅，中國(guó)社會(huì)的不斷開放，使高中生接受性信息的頻率較多，導(dǎo)致大部分學(xué)生認(rèn)為早戀，婚前性行為等屬于正常現(xiàn)象，由此更加說明需要對(duì)青少年進(jìn)行性教育。

三、對(duì)高中生獲取青春期性知識(shí)的途徑進(jìn)行有效性分析

中國(guó)現(xiàn)階段的高中院校幾乎沒有一所開設(shè)性知識(shí)教育課的學(xué)校，而高中生的家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生的性教育大部分呈現(xiàn)出避而不談的現(xiàn)象，認(rèn)為性教育不利于高中生的健康成長(zhǎng)。高中生不能夠在學(xué)校中獲取青春期性知識(shí)，也不能在與家長(zhǎng)的交談中獲取性知識(shí)，而他們?cè)谏眢w發(fā)育的重要階段又渴望了解性知識(shí)，因此他們開始利用其他渠道了解青春期性知識(shí)，出現(xiàn)越來越多來路不明的性知識(shí)獲取渠道。但是這些渠道中存在著某些不正確的性知識(shí)教育，高中生較易陷入歧途，不利于他們的成長(zhǎng)。

結(jié)束語

當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展需要對(duì)高中生進(jìn)行性教育，同時(shí)高中生的身體成長(zhǎng)過程中需要接受性教育。高中學(xué)校需要利用教學(xué)課堂強(qiáng)化學(xué)生的性觀念與性道德的教育，正確的性教育能夠使學(xué)生自覺主動(dòng)的控制自身的性行為，提高高中生的整體素質(zhì)，能夠在未來更好的建設(shè)中國(guó)。

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