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新媒體環境下高校馬克思主義大眾化傳播

2017-06-27 19:56:41高聰聰
神州·下旬刊 2017年1期
關鍵詞:傳播新媒體高校

摘要:隨著信息技術的發展,網絡時代的到來,新媒體逐漸代替了傳統媒體,給人們的生活帶來不容忽視的影響。隨著QQ、微博、微信等新媒體的出現,使得信息廣泛傳播,人們可以通過這些平臺相互交流,并且發表自己的見解,這為馬克思主義大眾化的傳播提供了許多平臺,促進了馬克思主義大眾化的傳播。與此同時,新媒體的發展也為馬克思主義大眾化的傳播帶來了許多挑戰。所以,雖然新媒體存在許多傳播優勢,但要如何利用新媒體實現馬克思主義大眾化傳播是我們必須思考的問題。

關鍵詞:新媒體;高校;馬克思主義大眾化;傳播

一、新媒體對高校馬克思主義大眾化的傳播的機遇

新媒體出現以前,高校馬克思主義大眾化的傳播比較呆板,缺乏活力和效率。但隨著新媒體的出現,為高校馬克思主義大眾化的傳播帶來了許多機遇。首先,在新媒體時代,人們善于運用微信、微博以及QQ和論壇等發表自己的看法,并且可以通過微信、微博以及QQ等新媒體手段加強自己對馬克思主義理論的學習。新媒體是集圖片、文字、聲音為一體的一種新媒介,這使得高校馬克思主義大眾化的內容變得豐富、生動,極大的吸引了學生對馬克思理論的興趣,讓學生在潛移默化中自覺地學習、理解和掌握馬克思主義大眾化理論。其次,新媒體的廣泛應用,可以提升馬克思主義大眾化傳播信息的公信力,增強了高校馬克思主義理論課的說服力。在高校,隨著新媒體時代的到來,學生和教師都可以積極主動、輕松自由地借助微信、微博這個平臺對馬克思主義理論發表自己的見解,這無形之中就增強了學生對馬克思主義理論的信任,也就提升了馬克思主義大眾化傳播信息的公信力。而馬克思主義大眾化傳播信息的公信力越高,越能推動馬克思主義的大眾化傳播。同時,微信、微博的廣泛應用也可以激發在校大學生對馬克思理論的興趣,從而加強馬克思主義理論的說服力。

二、新媒體時代下高校馬克思主義大眾化的傳播所存在的問題

雖然新媒體存在許多傳播優勢,但是同樣給我們帶來了挑戰。首先, 新媒體使得高校馬克思主義大眾化傳播更為隨意,缺乏科學性。由于新媒體目前還沒有形成一個完整的體系,每個人在微博、微信或者QQ上都有言論自由權,也可以隨意轉發信息,而且如果造成嚴重的后果,也不需要為自己的行為負責。這樣,許多大學生會隨意地發表自己的見解,或者隨意轉發信息,這樣使得馬克思主義大眾化的傳播更為隨意,缺乏科學性。其次,新媒體的廣泛應用形成了許多大學生對新媒體的“依賴癥”,從而造成高校大學生缺乏對馬克思主義大眾化傳播的創新性。隨著手機和網絡的普及,許多在校大學生都會出現“網癮”“手機依賴癥”等癥狀,這使得他們在拿到一個新的問題時首先從新媒體中去尋找答案,缺乏自身對問題的思考,從而妨礙了馬克思主義大眾化傳播的創新性。最后,從傳播內容上講,馬克思主義信息枯燥無味,大多都是學術化的詞語,在校大學生難于理解,因此也無法吸引大眾。而隨著新媒體的廣泛應用,尤其是一些網絡流行語的廣泛傳播,這對于馬克思主義大眾化的傳播帶來了更大的威脅。大學生都傾向于選擇風趣幽默的網絡流行語,對于枯燥無味的馬克思主義信息,高校大學生都很難提起興趣。

三、新媒體環境下高校馬克思主義大眾化的傳播策略

1.高校應該把握新媒體的特點和規律創新宣傳方式。微信、微博等新媒體手段在在校大學生中越來越受歡迎,所以我們應該抓住這一特點,創新對馬克思主義理論的宣傳。在高校,我們可以利用視頻、短信或者微博對馬克思主義理論進行宣傳和教育,這無形中就提升了學生的興趣。除此之外,我們還可以在網上建立有關馬克思主義的論壇和社區,設立一些與馬克思主義理論相關的論題讓廣大在校生參與其中,并且可以在這些平臺上發表一些自己的一些看法,這不僅有利于馬

克思主義大眾化的傳播,同時也是一種很好的頭腦風暴法,使得馬克思主義相關工作人員找到創新點。

2.在高校對馬克思主義大眾化的傳播中,應該找到新媒體傳播與傳統方式傳播的最佳結合點,采用“新舊”結合的傳播方式,提高對馬克思主義理論的宣傳。新媒體的出現,并不意味著我們要拋棄傳統的傳播方式,通過雜志、書刊對馬克思主義理論的學習對我們還是有很大的積極作用,我們可以通過閱讀報刊和書籍加深對馬克思主義理論的學習。新媒體技術仍然替代不了傳統方式,傳統方式的傳播更具有權威性和可信性。如果我們一味的強調新媒體技術對馬克思主義大眾化的傳播作用,忽視傳統方式的傳播,那么整個馬克思主義理論就比較空洞化,缺少扎實的理論功底。

3.馬克思主義大眾化傳播過程中,教育者以及在校大學生要提高認識,主動迎接新媒體帶來的挑戰。大多數馬克思主義理論傳播專業網站的信息發布者缺乏自己獨到的觀點和見解,在理論宣傳上大多滿足于對書籍內容的原版摘抄,對信息的簡單陳述,使得表面信息過多。在信息分享方面,盡管已經建立了眾多網絡資源庫,但是真正有含金量的資料并不多,并且許多網站的資料都有雷同現象。無論是教育者,還是在校大學生,都要提高認識,大學生易于接受新鮮事物,所以他們也很容易受到新媒體的影響,尤其是負面影響。所以,高校一定要注重新媒體對馬克思主義大眾化的宣傳,減少抄襲雷同現象,使馬克思主義大眾化在新媒體時代下傳播更廣泛。

參考文獻:

[1]楊曉慧.新媒體與思想政治教育新思路[J].高校理論戰線,2009(07).

[2]胡程鵬,王力塵.新媒體環境下馬克思主義大眾化的途徑探索[J].遼寧工業大學學報,2013,(03):5-7.

[3]廖一如.新媒體環境下推進馬克思主義大眾化傳播的路徑探析[J].新聞研究導刊,2015,(05):116.

作者簡介:高聰聰(1994-),女,漢族,山西運城人,山西大學馬克思主義學院馬克思主義中國化專業在讀碩士研究生。endprint

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