如何培養(yǎng)特長生英語學(xué)習(xí)的興趣

康永明

在大力提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)校教育的目標是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。為了順應(yīng)時代要求和適應(yīng)教育發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，我們學(xué)校每一個年級都有幾個班級是特長班，這些班級的學(xué)生有美術(shù)特長生，音樂特長生，舞蹈特長生和體育特長生。訓(xùn)練上，特長生們在長期的刻苦訓(xùn)練中不怕苦不怕累，顯示出永不言敗、拼搏向上的精神。因此，特長生是高中生里的一個特殊群體，是音體美育的佼佼者，是一群特殊的優(yōu)秀生。但特長班同學(xué)的文化成績和其他班同學(xué)相比差距較大，尤其是在數(shù)學(xué)和英語學(xué)科。作為一名特長班的英語老師，更為了解他們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：英語基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)自覺性較低，學(xué)習(xí)相當吃力。因此，如何改善這些學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，是我平時教學(xué)中的一個重點，更是一個難點。

一、英語學(xué)習(xí)困難的原因

盡管他們都有強健的體魄、聰明的頭腦，但特長生英語學(xué)習(xí)困難、成績落后是一個普遍存在的問題。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因如下：第一、英語底子薄。從高中入學(xué)成績來看，這些學(xué)生往往比普通高中學(xué)生的成績平均低50分左右。第二、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“不好學(xué)、不會學(xué)”，是這些學(xué)生的通病。晚自習(xí)大量的學(xué)習(xí)時間沒能充分利用，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，日積月累，形成惡性循環(huán)。第三、學(xué)習(xí)過程中畏難情緒重，克服困難的意志力薄弱。高中學(xué)業(yè)負擔(dān)重，難度大，進度快，積重難返，差距越來越大，常此以往，特長生學(xué)習(xí)的積極性越來越差，有些甚至自暴自棄，放任自流。……