康永明
在大力提倡素質(zhì)教育的今天,學(xué)校教育的目標是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。為了順應(yīng)時代要求和適應(yīng)教育發(fā)展規(guī)律,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,我們學(xué)校每一個年級都有幾個班級是特長班,這些班級的學(xué)生有美術(shù)特長生,音樂特長生,舞蹈特長生和體育特長生。訓(xùn)練上,特長生們在長期的刻苦訓(xùn)練中不怕苦不怕累,顯示出永不言敗、拼搏向上的精神。因此,特長生是高中生里的一個特殊群體,是音體美育的佼佼者,是一群特殊的優(yōu)秀生。但特長班同學(xué)的文化成績和其他班同學(xué)相比差距較大,尤其是在數(shù)學(xué)和英語學(xué)科。作為一名特長班的英語老師,更為了解他們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀:英語基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)興趣不高,學(xué)習(xí)自覺性較低,學(xué)習(xí)相當吃力。因此,如何改善這些學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,是我平時教學(xué)中的一個重點,更是一個難點。
一、英語學(xué)習(xí)困難的原因
盡管他們都有強健的體魄、聰明的頭腦,但特長生英語學(xué)習(xí)困難、成績落后是一個普遍存在的問題。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因如下:第一、英語底子薄。從高中入學(xué)成績來看,這些學(xué)生往往比普通高中學(xué)生的成績平均低50分左右。第二、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“不好學(xué)、不會學(xué)”,是這些學(xué)生的通病。晚自習(xí)大量的學(xué)習(xí)時間沒能充分利用,完不成學(xué)習(xí)任務(wù),日積月累,形成惡性循環(huán)。第三、學(xué)習(xí)過程中畏難情緒重,克服困難的意志力薄弱。高中學(xué)業(yè)負擔(dān)重,難度大,進度快,積重難返,差距越來越大,常此以往,特長生學(xué)習(xí)的積極性越來越差,有些甚至自暴自棄,放任自流。……