論苗族作家沈從文對(duì)蒙古族作家蕭乾的文學(xué)培養(yǎng)

孟琪豫+吳道毅

內(nèi)容摘要：對(duì)蒙古族作家蕭乾來(lái)說(shuō)，他在文學(xué)道路上的成長(zhǎng)是與苗族作家沈從文的傾心指導(dǎo)分不開的，對(duì)于蕭乾亦師亦友的沈從文不僅在文學(xué)表現(xiàn)技巧上給予悉心傳授，搭建了重要的文學(xué)平臺(tái)，而且在文學(xué)創(chuàng)作思想觀念上也給予了潛移默化的重要影響。

關(guān)鍵詞：沈從文 蕭乾 文學(xué)培養(yǎng)

對(duì)蒙古族作家蕭乾來(lái)說(shuō)，苗族作家沈從文是他的文學(xué)老師。蕭乾給胡適的信中就說(shuō)過(guò)，他非常感恩他“寫作上最好的老師從文先生”。特別是在蕭乾起步時(shí)期的文學(xué)道路上，沈從文對(duì)蕭乾給予了精心指導(dǎo)和大力提攜。蕭乾晚年在談到沈從文時(shí)還念念不忘地說(shuō)：“他是我的恩師之一，是最早把我引向文學(xué)道路的人?！笨梢哉f(shuō)，蕭乾在文學(xué)道路上的成長(zhǎng)是與沈從文對(duì)他的培養(yǎng)分不開的。

一、文學(xué)表現(xiàn)技巧的傳授

沈從文對(duì)蕭乾進(jìn)行文學(xué)培養(yǎng)的第一個(gè)方面是文學(xué)表現(xiàn)技巧的傳授，這主要表現(xiàn)在文字的運(yùn)用以及作品的修改、潤(rùn)色等方面。而這些指導(dǎo)，又基本上是通過(guò)對(duì)蕭乾習(xí)作的修改或評(píng)點(diǎn)加以身體力行或親自示范出來(lái)的?！白植皇莻€(gè)死板的東西。在字典里，它們都僵臥著。只要成群的走了出來(lái)，它們就活躍了?；钴S的字，正如活躍的人，在價(jià)值上便有了懸殊的差異?！笔捛瑢?duì)文學(xué)語(yǔ)言產(chǎn)生的這種切身感受，正是沈從文啟發(fā)與點(diǎn)撥的結(jié)果。

在文字的運(yùn)用方面，沈從文對(duì)創(chuàng)作起步階段的蕭乾給予了多方面具體而細(xì)致的指導(dǎo)，并讓蕭乾受益匪淺，特別感恩。……