在職業學校宿舍管理中發揮學生干部作用

楊猛

職業學校學生的宿舍是學生管理工作中重要的部分。有人形象的把宿舍稱為學生的“第一社會，第二家庭，第三課堂”。大學生活雖然還是學校的學生生活，但大學生們接觸社會越來越多，社會活動數量開始迅速增加。主要體現在學生們交往更多、更廣泛， 除了學習這一主要活動外，各種社會活動的比重增加.這些活動包括學校組織的活動以及社團和個人的活動。學校的活動是為了學生充分認識社會，通過社會活動為學生畢業后的就業打基礎；個人活動多是學生為了更好的鍛煉自己，個人有針對性的自我提升活動。相比于本科等高校學生把更多時間投入到學習中，職業學校學生的社會活動要更多些。因為大學生活除了學習以外，還有大量的社會生活，有人也把大學生活稱為半個社會生活。很多學生在進入大學前基本沒有社會交往經歷，只有與親戚、同學間的交往，大學宿舍生活是他們社會交往的開始，大學生活是步入社會生活的前奏，是社會生活的一部分。大學生的社會生活很多發生在宿舍。因此形象把宿舍稱為職業學校大學生的第一社會是有一定道理的。

學生考入職業院校，基本都要離開家庭，搬到學校宿舍過集體生活。這樣的生活少則2年、3年，多則5年。在這么長的時間里，一個宿舍的學生往往吃、住、學、玩都在一起，每年在一起的時間比親人們在一起的時間還多。在這樣的交往生活中，學生們之間一定會建立起濃厚的同學情，他們互相關懷、互相幫助，共同出行、共同參與活動，很多情感和事件至其終其一生也難以忘懷?！?br>