閆鳳
中圖分類號(hào):G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:C 文章編號(hào):1672-1578(2017)07-0115-01
物理學(xué)是一門自然科學(xué),又是與人們的生產(chǎn)生活緊密相聯(lián)的學(xué)科,似乎學(xué)生學(xué)起來不會(huì)很難。但是,事實(shí)正好相反。在平時(shí)的教學(xué)過程中,盡管筆者很努力地去講課,去輔導(dǎo),但學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)就是難以提高上來。
帶著困惑與苦惱,筆者上網(wǎng)查看了很多有經(jīng)驗(yàn)的物理老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),來查找自己工作中的不足。通過學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),改變教育教學(xué)觀念,改變教育教學(xué)方式方法。
網(wǎng)上一名物理老師的話讓筆者很震撼,他說:不求回報(bào)的愛才是真愛,真愛的魅力在于能感動(dòng)他人。要想當(dāng)好一名老師,前提必須是內(nèi)心擁有對(duì)學(xué)生那份真愛。只有真愛才能感化學(xué)生,才能打動(dòng)學(xué)生,才能教育好學(xué)生。
1 要關(guān)愛學(xué)生
每個(gè)班級(jí)都會(huì)存在個(gè)別的不愛學(xué)習(xí)甚至厭惡學(xué)習(xí)的學(xué)生。相對(duì)于學(xué)習(xí)好的學(xué)生,這些學(xué)生更需要老師用真愛來感動(dòng)他們,使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。特別是對(duì)物理這門學(xué)科,他們更沒有學(xué)習(xí)興趣。如果能把他們轉(zhuǎn)變過來,其他同學(xué)就可能對(duì)物理這門學(xué)科有了興趣。
筆者和學(xué)生之間的年齡差不是很大,有很多共同的話題,所以,筆者就從跟他們做朋友開始:主動(dòng)參加學(xué)生的課間活動(dòng),幫助學(xué)生解決生活上的困難,幫助學(xué)生梳理思想上的困惑。時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生都把筆者當(dāng)成了朋友,無話不說。于是,筆者趁熱打鐵,把大家的熱情引導(dǎo)到學(xué)習(xí)物理上來。實(shí)實(shí)在在幫助他們解決在學(xué)習(xí)物理課上遇到的困難?!?br>