摘 要:近年來,隨著音樂文化的多元化發展,越來越多的人開始喜歡上流行音樂這種音樂風格,對于初中生,他們正處于青春期,面對流行音樂這種有異于傳統音樂的風格,充滿了好奇心,將流行音樂引入初中音樂教學中,可以極大的提高學生學習興趣。
關鍵詞:初中音樂教學 流行音樂 引入
中圖分類號:G632 文獻標識碼:C 文章編號:1672-1578(2017)07-0126-01
音樂是初中十分重要的一門課程,在陶冶學生情趣、培養學生審美能力方面有很強的優勢,由于音樂教材中大多是一些民族音樂、傳統音樂,很多學生對此不感興趣,從而在學習音樂時興趣不高,影響到音樂課程教學效果,將流行音樂引入到初中音樂教學中,可以極大的提高學生的學習興趣,激發學生的學習熱情,有利于初中音樂教學效率的提升。
1 初中音樂教學中流行音樂引入的作用
在初中音樂教學中,引入流行音樂具有十分重要的作用,首先,流行音樂的引入可以激發學生的學習興趣,流行音樂是當前市場上比較受歡迎的一種音樂類型,對初中生而言,傳統的音樂曲目大多是一些固定的曲式,民族音樂也是比較枯燥的存在,他們對流行音樂的喜愛程度高于傳統音樂和民族音樂,在初中音樂課堂教學中,利用流行音樂來代替傳統音樂,能更加激發學生的學習主動性。其次,通過流行音樂能促進學生音樂素養的提升,在初中音樂教材中,學生會感覺傳統音樂、民族音樂十分枯燥,在學習過程中會存在一定的抵觸心理,這就影響到學生音樂素質的提升,而流行音樂的引入,可以改變這一點,讓學生接觸到更加豐富的音樂素材,提高了學生的音樂素質。……