知信行健康教育模式對老年高血壓合并糖尿病患者的影響分析

宗允

摘要：目的 分析知信行健康教育模式在老年高血壓合并糖尿病患者護理中所產生的影響。方法 選擇我院內科在2016年2月～10月診治的老年高血壓合并糖尿病患者96例進行護理分析，根據護理方法的差異將患者分為研究組和對照組患者各48例，研究組患者在一般臨床護理基礎上加用知信行健康教育模式，對照組患者采用一般性臨床護理，觀察兩組患者護理后健康教育評分和對護理工作的滿意程度。結果 研究組患者的知、信、行評分均高于對照組患者，組間數據差異具有統計學研究意義。結論 在老年高血壓合并糖尿病患者的護理工作中，知信行健康教育模式能夠促進患者養成良好的生活方式，提升護理的依從性，增強自我管理意識，進而保證治療效果，有著積極的臨床護理價值。

關鍵詞：知信行健康教育模式；高血壓合并糖尿病；老年患者；影響分析

中圖分類號：R473.5 文獻標識碼：A 文章編號：1006-1959（2017）13-0135-02

老年高血壓患者通常伴有糖尿病的并發癥，兩種疾病為同源性疾病，臨床診斷成為高血壓合并糖尿病。臨床上認為，良好的生活方式和健康教育能夠提升人們對疾病的了解和認識，進而控制疾病，避免并發癥的進一步發作[1]。知信行健康教育模式以完善的教育理論為基礎，通過改變患者的行為來達到治療目的，以知為理論，信為動力，達到行的最終目標。本文分析了知信行健康教育模式在老年高血壓合并糖尿病患者護理中所發揮的……