芻議交通類高職院校校園文化建設

胡阿利

【摘要】校園文化作為高校建設發展過程中的重中之重，是一個必不可缺的關鍵部分，直接關系到整個學校良好學習氛圍的營造，全體師生正確人生價值觀的樹立。交通類高職院校作為一種高職教育文化與交通運輸行業文化相結合的學校，必須構建出充分體現行業特色的校園文化，本文將進一步對交通類高職院校校園文化建設展開分析與探討。

【關鍵詞】交通類；高職院校；校園文化

當前是一個經濟全球化的時代，高職院校的發展要與時俱進，跟上時代前進的腳步。交通類高職院校要注重和諧校園文化的建設，不斷加大對校園文化建設的投資力度，豐富人才培養的渠道，要積極培養學生的綜合素質，使其掌握專業的交通理論知識和技能。同時，交通類高職院校要加強與社會優秀交通企業的聯系，創新校企合作教學模式，將學校與交通企業相結合，從而創建出具備交通行業特色的校園文化。

一、交通類高職院校校園文化建設的現狀與問題

（一）基礎設施建設加快，校企合作缺乏

隨著國家大力發展高校教育，投入的資金也在逐漸增加，交通類高職院校在構建校園文化過程中不斷完善各項基礎設施，全體師生的學習生活條件不斷提高，教學資源越來越豐富，學生能夠實踐操作各類交通企業的機械設備以及工具等，這樣有利于培養學生的實踐能力。然而，交通類高職院校還是缺乏與社會優秀交通企業的合作，無法最大程度地滿足學生的社會實踐需求，實習工位短缺，校園內未能有效形成鮮明的交通校企文化辦學特色。

（二）忽視學生綜合職業素質的培養

當前交通類高職院校存在一些教師過于注重學生專業理論知識的學習，而嚴重忽視了學生綜合職業素質的培養的現象。眾所周知，社會不同行業對于人才的專業素養需求存在一定的差異性，高校在培養交通高素質技能型人才過程中，必須凸顯出交通運輸行業的特色。教師要打破傳統教學方式的弊端，讓學生由被動學習轉為主動學習，而不是一味地向學生灌輸各種交通基礎知識和設備工具的操作技能，要充分了解學生的實際學習情況，針對行業的職業特點，培養學生的職業綜合素質，促進其全面發展。

（三）交通文化創新活動有待加強

交通類高職院校過于注重課堂的實踐教學，而忽視了學生課外交通文化知識的普及教育。在建設具備交通特色的校園文化過程中，缺乏組織學生去參與各種有意義的交通技能競賽和創新文化活動，學生的業余生活過于單調，無法充分激發其學習興趣和熱情，培養他們的學習主動性和積極性。

二、交通類高職院校校園文化建設的措施

（一）加強社會實踐教學，營造現代交通企業文化

交通類高職院校要加強與社會優秀交通企業的合作，引進先進的交通企業文化精神與理念。要合理規劃校園建設，充分展現現代交通精神，在校園內有效創建出實踐基地，聘請社會交通類專家教授進行實訓教課。學校要營造出現代交通類企業物質文化氛圍，加強交通基礎設施的建設，滿足廣大師生的學習需求。

（二）加強學生“交通人”職業素質的培養

交通類高職院校除了要注重學生交通理論知識和技能的掌握了解，還必須不斷提高學生的專業綜合素質。要根據交通行業的發展特點，有針對性地培養學生的職業素質。

（三）積極組織創新活動，構建交通特色校園文化

社會交通事業的穩定持續發展離不開人才的創新精神，交通類高職院校的教師必須注重學生創新精神與創新能力的培養，要不斷加大對創新活動組織的投資經費，積極開展校園交通科技文化節，讓學生參與到多種多樣的文化活動中，發揮自身的想象力，敢于發表對于交通行業的意見與想法，從而不斷提高他們解決問題的能力和創新能力。交通類高職院校要注重活動的創新，促進學校交通特色學風的建設，構建出具備本校交通特色的校園文化。

三、結語

綜上所述，交通類高職院校要有效建立起具備交通特色的優秀校園文化，就必須不斷加強與社會優秀交通企業的合作聯系，將企業的文化精神和核心價值觀成功融入到課堂實踐教學中。為了最大化滿足學生的學習需求，要為其提供各種實習機會，在校園內要積極開展交通文化類創新活動，調動學生的學習熱情，從而營造出和諧的校園學習氛圍，為社會培養出更多的交通類實用型專業人才。

參考文獻：

杜慶.交通類高職院校校企文化融合特點與建設路徑探索[J].中國職業技術教育，2012（25）：81-83.

（作者單位：西北農林科技大學）