淺談初中思想品德教學中學生公共意識的培養

余海平

摘要：文章探討了在初中思想品德教學中開展公共意識培養的意義，分析了社會公共意識培養與初中思想品德教學之間的關系，并提出了在思想品德教學中引導學生把公共意識轉化為行動提升國民素質的幾點建議。

關鍵詞：初中思想品德；德育教育；公共意識；建議

一、在初中思想品德教學中開展公共意識培養的意義

從對公共意識的認知來看，目前學界雖未形成一致的觀點，但都普遍認可公共意識是個體的主體性、獨立性和社會整體觀念的結合，是現代社會中獨立個體所具有的一種整體意識或整體觀念，是社會公共事務活動關系的產物，是社會公域內對人的基本素質要求。

初中生是踐行社會公共意識公共精神的主力軍，學校應把培養其公共意識作為思想品德課程的重點教學內容，公共意識培育水平的高低是衡量初中德育教育成果好壞的重要標準。在初中階段幫助學生形成良好品德，樹立責任意識和積極的生活態度，對學生的成長具有基礎性的作用。

二、社會公共意識培養與初中思想品德教學

鄭州大學教育研究中心主編的《公民意識讀本》中認為“公共意識是公民對公共事務的認識態度，在現實生活中表現為參與責任意識、公共道德素養要求等?！敝麑W者陳付龍先生在《公共意識與構建和諧社會》中提到，“公共意識是社會共同體成員對公共領域內的準則、規范等主觀認可和客觀遵守，體現的是人們對社會公共領域的認識和行為的自覺性。

2010年7月底，國家出臺了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》 重點強調了社會責任感，也就是思想品德，強調“富國家、富人民的社會責任感?！薄吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中指出未成年人要“把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業，同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備”是《全日制義務教育思想品德課程標準（實驗稿）》中的思想品德課程的任務之一就是幫助學生學習做負責任的公民，過積極健康的生活。

三、將公共意識融入初中生思想品德課程教學的幾點建議

（一）強化公共意識宣傳

網絡帶來了多種思潮的傳播和文化多元化發展，同時作為青少年了解信息和表達思想的重要渠道，能在一定程度上折射出他們的心理動態。建立便于培養公共意識的公共精神教育網站，實時發布最新的國家動態，捕捉新聞要點。要利用各種活動，公共意識和公共精神培養，產生潛移默化持久深遠的影響。通過組織活動引導學生分析現階段我國公共意識、當今國際國內公共意識以及國家的層面的政策法規，共同來探討良好的公共意識和公共精神對于整個經濟發展和社會環合人民群眾根本利益的重要意義，引導他們通過參與調研、親身實踐、深入了解、合理分析使其明確和加強自身公共意識重要性的認識。

（二）加強法制教育

法制教育公共意識教育的重要內容、載體和媒介，課堂教育是對青少年進行法制教育的主要途徑。通過學習“法理學”來增強青少年的法制觀念以強化青少年知法、守法、護法的自覺性，認真學習《憲法》、《民法》、《商法》等法律法規。在我國《憲法》中規定“公民有維護祖國安全、榮譽和利益的義務，不得有危害祖國安全、榮譽和利益的行為”；“保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責”，要培養青少年主人翁意識及國家觀念，以提升青少年的民族自信心和自豪感；通過學習“實體法”，使青少年形成正確的權利義務觀，同時讓青少年在行使自己的政治權利和實現自己言論自由時保障國家、社會、集體以及其他公民的權利和自由；通過學習“程序法”使青少年加深對我國基本訴訟制度和法制建設過程的認識，讓青少年在行使自己的權利和自由時遵循遵守法律程序。

（三）引導學生將公共意識轉化為行動

“愛國、敬業、誠信、友善”，這是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，同時也是對青少年道德的基本規范。公共意識教育可以把道德教育中的“敬業、誠信、友善”與青少年的個人發展、報國行為有機結合起來。加強思想道德修養，傳播中華民族傳統文化，只有努力提升自我修養，促進自身實現“德智體美勞”全面發展，努力掌握科學文化知識，勤奮學習刻苦鉆研，從點滴小事做起，把公共意識轉化為實際行動，才能真正為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

總之，初中思想品德教學必須轉化教育教學方法，創新公共意識培育模式，使得他們具有強烈社會責任感和社會公共意識，自覺擔負起社會前進發展的重任，這對于提升國民整體素質和實現“中國夢”都具有不可低估的意義。

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附件一 初中學生公共意識訪談調查問卷

調查目的：調查初中學生公用意識發展現狀

訪談時間：2016年9月-10月

訪談對象：初中一年級到三年級學生100名

訪談題目：

問題 1 “當你校園散步時，遇到升旗儀式時你會怎么做？”

問題2 “晚上放學你路過教室發現教室空無一人，但燈卻亮著，這是你該怎么做？”

問題 3“希望班級在運動運會上獲獎嗎？”

問題 4“吃過的口香糖，你通常怎么處理？” “當你不小心踩到地上的口香糖，你會怎么辦？”

問題 5“在宿舍日常生活中看到別人使用違規電器，你會怎么做？”endprint