淺析聲樂(lè)表演中的情與景

肖婷

【摘 要】聲樂(lè)表演具有豐富的想象力與完美的表現(xiàn)力，在聲樂(lè)表演過(guò)程中，藝術(shù)的情感表達(dá)無(wú)論是對(duì)于觀賞者而言還是聲樂(lè)表演者而言，都特別重要。同時(shí)聲樂(lè)表演對(duì)表演者的腦力與體力也有很高的要求。聲樂(lè)表演里有一種境界是聲情并茂，聲音與所表達(dá)的情感只有形成了高度統(tǒng)一，才能將聲樂(lè)作品所要表達(dá)的情感表現(xiàn)得淋漓盡致。

【關(guān)鍵詞】聲樂(lè)；表演；情與景

中圖分類號(hào)：J616 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2017）11-0078-02

一、聲樂(lè)作品中詞與曲的情與景

假若站在聽(tīng)眾的立場(chǎng)研究音樂(lè)中情和景的相關(guān)性，能夠發(fā)現(xiàn)，其具有密切的關(guān)聯(lián)。這屬于一個(gè)聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，能夠更深刻、全面展現(xiàn)內(nèi)心動(dòng)態(tài)、完美抒情。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，反之，演唱者需要表達(dá)出作品中的情與景，這樣演唱的歌曲所附帶的感受是非同凡響的，才能最大程度表現(xiàn)一首歌曲的內(nèi)涵。

中國(guó)的曲調(diào)起源于遠(yuǎn)古時(shí)代，在夏商已經(jīng)初具規(guī)模，那時(shí)候已經(jīng)有編鐘這種大型的演奏樂(lè)器。從周代開(kāi)始祭祀注重禮，詩(shī)詞迅速發(fā)展，如《楚辭》。唐代發(fā)展鼎盛，詩(shī)詞歌賦不僅存在于官方，民間也依舊盛行。到宋代，基本所有詩(shī)詞都會(huì)賦曲演唱，這時(shí)候的詩(shī)詞，都是有相應(yīng)的曲調(diào)，并且大多數(shù)的詞寫之前都會(huì)有固定的詞牌名，也就是先有調(diào)。所以宋詞單單讀起來(lái)都韻味十足。《樂(lè)府傳聲》中記載：“唱曲的技巧，不僅聲音要適宜，同時(shí)也要?jiǎng)忧椤Ｑ莩邲](méi)有感情，那么無(wú)法分辨邪正，悲喜交融。”也就是說(shuō)，聲音悅耳，但是曲詞欠缺，不僅達(dá)不到動(dòng)人效果，還會(huì)讓觀賞者感到無(wú)趣。這也說(shuō)明了歌曲中情與景的關(guān)系，兩者相輔相成，缺一不可。

曲調(diào)對(duì)歌者來(lái)說(shuō)是聲樂(lè)表演的基礎(chǔ)，歌者需要通過(guò)對(duì)作品的理解再加上自己對(duì)作品的想象，才能使其轉(zhuǎn)變成可聽(tīng)的聲音。歌詞跟歌曲體現(xiàn)的空間美就是歌曲的景，演唱者演唱時(shí)的感情，二者合一才能將演唱的歌曲表現(xiàn)得更加有藝術(shù)性。

二、聲樂(lè)表演中情與景對(duì)表演者音量控制的影響

在具體實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)于不一樣的環(huán)境、身體素質(zhì)、情感變化、音量高低等來(lái)說(shuō)，都是完全不一樣的。在聲樂(lè)表演中也是一樣。在歌曲演唱中，每一首都會(huì)有不同的背景，在不同的環(huán)境中，演唱者的音量是不同的，再配上當(dāng)時(shí)的情緒，還有作者的情緒，差異特別明顯。

例如歌曲《風(fēng)蕭瑟》，這是一首充斥著悲劇情緒的詠嘆調(diào)，在這首歌曲中，演唱者語(yǔ)氣處理要非常精準(zhǔn)，才能準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品的內(nèi)涵。合理的咬字與合理的演唱語(yǔ)氣，方可真正渲染表演者的情感思想。再如《當(dāng)日子憂傷沉重》這首詠嘆調(diào)，主要表現(xiàn)的是愛(ài)爾莎對(duì)羅恩格林愛(ài)情的期待，這個(gè)是主線。要想成功塑造角色，需要演唱者對(duì)演唱技巧和情緒把握要精準(zhǔn)，主角內(nèi)心的虔誠(chéng)和憧憬是演唱者在演唱時(shí)所要注意的細(xì)節(jié)。在歌曲進(jìn)行到第70—75小節(jié)時(shí)，女主人公預(yù)感死亡即將來(lái)臨，卻被從天而降的英雄拯救，此時(shí)女主人公被英雄拯救之后是幸福的，然而跟男主人公相愛(ài)之后，得知真相，男主人公是天上的神，于是女主人公內(nèi)心的矛盾被激發(fā)，面對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍氖。幕乙饫洹Ｑ莩咴谘莩^(guò)程中，情緒要跟伴奏相配合，要控制音量的變化，表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情感。那種對(duì)愛(ài)情的向往得用激昂的聲音來(lái)表達(dá)。

三、聲樂(lè)表演中情與景對(duì)演唱者情感表達(dá)的影響

大家都知道，感情的調(diào)控對(duì)于演唱者來(lái)說(shuō)，極其關(guān)鍵，感情來(lái)源于歌曲自身，其不單會(huì)對(duì)演唱者的音量、音色、節(jié)奏等造成影響，同時(shí)也會(huì)對(duì)其表演方式與技巧等造成影響。實(shí)際上歌曲本身就是一個(gè)特定的情景，而感情是從情景中流露出來(lái)的。

例如《鐵蹄下的歌女》，歌曲為三部性結(jié)構(gòu)。第一段，氣息延長(zhǎng)，其韻律渲染情感，能夠體現(xiàn)出歌女們不情愿的悲慟的情愫；之后的旋律轉(zhuǎn)變成朗誦節(jié)奏，能夠體現(xiàn)出歌女們內(nèi)心的憤怒與對(duì)社會(huì)陰暗面的質(zhì)疑。第二段，則變成平鋪直敘的方式，在音調(diào)中蘊(yùn)含著悲慟與凄涼。此時(shí)的音樂(lè)處置方法與第一段完全不一樣，旋律相對(duì)緊促，并且在進(jìn)入朗誦節(jié)奏前就已經(jīng)形成，氣息緩慢的抒情調(diào)整在旋律移動(dòng)之后，可以讓“感受人生滋味，舞女無(wú)奈的漂離”顯得更加直觀及真切。

四、聲樂(lè)表演中情與景對(duì)演唱者音色調(diào)控的影響

在進(jìn)行聲樂(lè)表演的過(guò)程中，音色發(fā)揮的作用是極其關(guān)鍵的，不同的角色、年齡、心理狀況等在音色方面是完全不一樣的。通過(guò)歌曲的情景變化，演唱者是能夠更有針對(duì)性地了解作品中一些干擾音色體現(xiàn)的具體要素，更好地抓住其中的差異，由此才能夠更直觀、更真實(shí)地表現(xiàn)作品，讓演唱更加順暢與完美。

比如，《風(fēng)蕭瑟》的表演者把主角的聲音定位成女高音，這樣才可以更貼切地進(jìn)行抒情演唱，對(duì)于音色方面的變化來(lái)說(shuō)，呈現(xiàn)出柔美、圓潤(rùn)的特征，同時(shí)彰顯歌曲固有的順暢性與表演性。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)歌唱的抒情特點(diǎn)，并且也強(qiáng)調(diào)可以通過(guò)最具有激情化的音質(zhì)進(jìn)行歌唱。到了高潮部分的時(shí)候，能夠體現(xiàn)出女主人公極其豐富的內(nèi)心變化，更直觀體現(xiàn)出聲樂(lè)的戲劇化特點(diǎn)。

五、做到情景交融對(duì)聲樂(lè)表演的重要影響

（一）形體和動(dòng)作的影響。聲樂(lè)演唱中形體和動(dòng)作，也就是所謂聲樂(lè)表演所需要具備的因素之表和象，所謂表就是表演者的身段和動(dòng)作。它負(fù)責(zé)帶給觀眾視覺(jué)享受，表演怎么樣能進(jìn)入規(guī)定情境，如何讓觀眾從演唱者的表情中看出演唱內(nèi)容，如大海、高山、綠地等，都得通過(guò)形體動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)。

所謂象就是形象，或者是在舞臺(tái)上的風(fēng)度。形象也指天生的形象，如身高、嗓音條件等。雖然天生的形象是沒(méi)有辦法改變的，但是舞臺(tái)上的風(fēng)度、氣質(zhì)、藝術(shù)表演能力，是可以通過(guò)后天努力獲得的。我們可以分析作品，找出作品里的情與景，在演唱過(guò)程中將其融入進(jìn)去，這樣通過(guò)解讀作品中的情與景，了解作者所要表達(dá)的思想，在體會(huì)作品的同時(shí)，帶入自己的情感，才更容易引起觀眾的共鳴。而且，演唱者在演唱過(guò)程中的肢體動(dòng)作就不會(huì)顯得僵硬，以情帶聲，唱出作者的心聲，這樣二度創(chuàng)作出來(lái)的作品才能夠打動(dòng)觀眾。

（二）歌者心態(tài)的影響。想要獲得完美、貼切的演唱，對(duì)于表演者來(lái)說(shuō)，一定要在舞臺(tái)上調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。不過(guò)對(duì)于很多表演者而言，無(wú)論學(xué)習(xí)時(shí)間有多長(zhǎng)，都一定要積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且也需要認(rèn)真掌握聲樂(lè)知識(shí)。

當(dāng)演唱者站在舞臺(tái)之上，面對(duì)臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾，或者是面對(duì)鏡頭，或多或少都會(huì)有些緊張拘束，也會(huì)對(duì)其演唱水平造成影響。而做到情景交融就會(huì)比較容易克服這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)椋莩吣軌蜃龅角榫敖蝗冢軌蚶斫飧枨械那榕c景，能夠理解歌曲所表達(dá)的情感，那么，也就會(huì)自然而然地將自己帶入其中，并且沉靜其中。

參考文獻(xiàn)：

[1]李昌.淺析聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)[J].文藝生活·文海藝苑，2014（2）：117-117.

[2]馮曉晨，王翠玲.淺析聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)[J].讀寫算：教育教學(xué)研究，2014（39）.

[3]謝麗娜.淺析聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)[J].吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)， 2010，（12）：100-101.

作者簡(jiǎn)介；

肖 婷（1995- ），女，漢族， 江西贛州人，本科，長(zhǎng)江師范學(xué)院，研究方向：聲樂(lè)。