書香伴隨學生成長

陳麗華+向紹紅

學生當以閱讀為樂，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣。為了讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成博覽群書的習慣，配合學校的“閱讀夢飛翔”活動，作為班主任的我，一直努力把班級打造成一個“書香班級”。

一、從聽故事到讀故事

每次與家長溝通時，許多家長都會問：“怎樣讓孩子喜歡讀書呢？”我就說：“你天天給孩子講故事吧！”

其實，每個人閱讀的過程，都是從聽故事開始。在學生一二年級時，我有時就利用上課或中午休息時間，給他們講繪本故事，講到情節轉折處，就讓同學們想象故事會怎么發展，結尾會怎么樣。故事講完后，還讓學生們談談感想，說說對故事主人公的看法。這樣一來，同學們讀書的興趣很高，并積極參與。有的角色不喜歡，要自己來安排；有時要安排不同的結局；有時還自己分角色來表演；有的同學把聽到的故事再講給小伙伴聽……

二、讓讀書成為一種習慣

為了營造出讀書的氛圍，我們班在教室的圖書角放滿了同學們自己帶來的圖書，走廊的窗臺上擺上學校圖書室借來的書。只要學生想看書，隨手就可以拿到。下課翻翻書、午休看看書、帶回家讀讀書，讓學生能始終與書相伴。

為了讓學生多看書，我還利用身邊的資料培養他們的閱讀習慣。比如，我要求他們每周閱讀《語文經典閱讀》中一個單元（3～4篇文章），每篇文章都要求把自己喜歡的好詞、好句劃下來，寫下自己的感受，交給老師進行檢查，每周進行讀文賞析。