高校學(xué)生思想政治工作管理體制研究

門浩

摘要：目前我國(guó)對(duì)人才的需求越來越大，這就要求高等院校要培養(yǎng)出更多社會(huì)所需要的人才。在高校培養(yǎng)人才的過程中，學(xué)生思想政治工作顯得格外重要。本文研究了高校學(xué)生思想政治工作管理體制的相關(guān)問題。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生；思想政治工作；管理體制

大學(xué)生是社會(huì)財(cái)富的一部分，其對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要作用，因此大學(xué)生的思想政治觀念非常重要，只有具備健康積極的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的作用。

一、制約高校學(xué)生思想政治工作的因素

1.高校的育人功能沒有得到很好的發(fā)揮

從功能上來講，高校是一個(gè)專門用來培訓(xùn)人才的機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)人才不僅包括知識(shí)方面，還包括精神層面。學(xué)生要想成為對(duì)社會(huì)有用的人才，不僅要擁有豐富的知識(shí)，還要有健康的人生觀和價(jià)值觀。但是目前高校過分注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授，關(guān)于科學(xué)和人文方面的育人功能沒有得到很好的發(fā)揮。雖然目前我國(guó)提倡的素質(zhì)教育要求學(xué)生全面發(fā)展，但許多學(xué)校還是不可避免地出現(xiàn)重理輕文的現(xiàn)象，科學(xué)人文教育沒有與文化知識(shí)傳授進(jìn)行很好的融合，素質(zhì)教育也沒有很好地發(fā)揮作用。所以對(duì)于學(xué)生的思想政治工作來說，高校做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

2.思想政治工作的方式和手段不佳

高校教師一般都是通過講課的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。但是有些教師沒有利用好課堂時(shí)間，一味地講解知識(shí)點(diǎn)，并不注重學(xué)生的精神修養(yǎng)；而學(xué)生也不重視思想政治課的學(xué)習(xí)，只把這一類課程當(dāng)作獲得學(xué)分、順利畢業(yè)的工具。學(xué)生和教師對(duì)于思想政治工作都不夠重視，導(dǎo)致思想政治課沒有起到思想教育的作用。而對(duì)于高校的學(xué)生會(huì)和團(tuán)組織來說，其功能簡(jiǎn)單，工作并不是真正為了提高學(xué)生的思想水平，而是注重形式化，其信仰宣傳和理論研討工作做得不夠到位，影響力遜色于其他學(xué)生組織，這說明高校思想政治工作的方式和手段不佳。

3.文化環(huán)境的缺失

大學(xué)具有育人功能的一個(gè)重要原因就是其具有豐厚的文化底蘊(yùn)，足以影響一個(gè)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而大學(xué)文化是在大學(xué)不斷發(fā)展的過程中逐漸積淀形成的，是一個(gè)大學(xué)獨(dú)有的特點(diǎn)，也是每個(gè)大學(xué)吸引學(xué)生的重要方面。但是部分大學(xué)成立不久，缺乏這種獨(dú)有的文化環(huán)境；再加上現(xiàn)在的大學(xué)比較功利，這就導(dǎo)致大學(xué)沒有足夠的文化底蘊(yùn)和氛圍來影響學(xué)生形成正確的思想政治觀念。這也是制約高校思想政治工作的重要因素。

二、高校學(xué)生思想政治工作管理體制的框架

1.隸屬關(guān)系

在我國(guó)高等教育體系中，學(xué)生的思想政治建設(shè)屬于高校教育和政治德育工作的內(nèi)容。隨著我國(guó)對(duì)高校學(xué)生思想政治教育專業(yè)化的要求越來越高，學(xué)生工作中的行政事務(wù)逐漸增加，促使許多高校實(shí)行了專業(yè)的管理體制。管理體制主要是指學(xué)生會(huì)工作與學(xué)校工作相結(jié)合的體制，通過學(xué)校各個(gè)部門相互協(xié)作、共同工作，解決思想政治工作的管理問題。

2.運(yùn)行機(jī)制

要想在高校中順利開展思想政治工作，需要建立相適應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制。由于我國(guó)許多高校都使用了學(xué)生工作部與學(xué)校工作部相結(jié)合的管理體制，逐漸增加學(xué)生會(huì)的工作也是對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行思想政治工作的要求。為了協(xié)調(diào)行政管理和思想教育，保證學(xué)生思想政治工作的正常進(jìn)行，學(xué)校設(shè)立了學(xué)生工作部協(xié)調(diào)學(xué)校和學(xué)生之間的關(guān)系，以更好地實(shí)行思想政治工作。不僅如此，學(xué)校內(nèi)部完善了運(yùn)行機(jī)制，基本形成了內(nèi)部的分工，并且結(jié)合了學(xué)校和學(xué)生的共同工作。學(xué)校和學(xué)院的分工和職責(zé)也比較明確，在此基礎(chǔ)上形成了專業(yè)化的學(xué)生思想政治工作運(yùn)行機(jī)制，也完善了管理體制。

三、結(jié)語(yǔ)

高校的學(xué)生思想政治工作不僅與課堂教學(xué)有關(guān)，而且與高校學(xué)生思想政治工作的管理體系有本質(zhì)的聯(lián)系，對(duì)其內(nèi)部的管理體系有非常高的要求。不管外部如何要求加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作，如果學(xué)校內(nèi)部的管理體制滿足不了素質(zhì)教育的要求也是無濟(jì)于事。因此，高校學(xué)生思想政治工作管理管理體制相當(dāng)重要。

參考文獻(xiàn)：

[1]王秋莎.加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作的思路分析[J].華章，2014（21）：151.

[2]張旭.新形勢(shì)下高校學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展[J].教育與職業(yè)，2015（35）：69-71.

[3]蘇瑞，王蘭芬.關(guān)于高校學(xué)生思想政治工作思維模式的探討[J].新教育時(shí)代電子雜志（教師版），2015（25）：35-36.