合作學習在中職英語教學的正確定位考

劉京京

【摘要】在生活中，隨著時代的發展，人們的生活方式越來越好，國家的國力越來越強，經濟實力越來越強，科技能力也越來越強，人們在生活中的衣食住行等許多方面都有了很大的進步，在“衣”方面，人們能夠具有更好的風格，有了更加優秀的材質，在“食”方面，人們已經不必再為溫飽而努力，在“住”方面，人們建設出了很多的建筑來為社會生活做出貢獻，在“行”方面，人們有了更好的出行環境和方式，能夠更好的為社會發展做出貢獻。

【關鍵詞】合作學習 中職英語教學 現存問題 相應措施

一、前言

在現在的社會生活中，人們已經不必再為了溫飽而每天奔波，人們已經能夠滿足自身的生理狀態，這樣也就使得人們在生活中能夠更好的進行發展，這樣也就使得人們對于精神方面的要求越來越高，人們更加追求精神世界的滿足，也正是因為這樣，人們在社會生活中建設出了很多的學校，以此來保證人們在社會生活中各方面的要求，學校在滿足人們的精神世界的同時，還能夠為社會培養出很多優秀的人才，為社會發展做出貢獻。

二、英語學習在社會中的重要性

在現在的世界，人們在社會生活中不管是經濟方面還時科技方面都有了很大的進步，這樣的話，也就使得人們在社會生活中能夠更好的與世界接軌，這樣也就使得人們在社會生活中能夠接受到英語學習，當今世界英語在生活中的使用率越來越高，人們在社會生活中學校進行學習的時候能夠更好的學習英語，總的來講，在現在的社會生活中，英語學習是至關重要的一門功課，英語對于社會的發展是具有很重要的作用的。

三、解讀合作學習

英語學習在很長的一段時間內都是由老師進行課堂上的語言教學，這樣也就使得人們在社會生活中進行英語學習的時候并不能更好的接受，這樣也就影響到了社會的發展，為此，人們開創了一種新型的學習方式，這種學習方式強調學生的主體地位，是一種知識學習與雙向溝通的教學模式，這種學習能夠培養人們在生活中對于英語學習的積極性，也能培養學生們的團隊合作能力，這樣也就使得人們在生活中進行學習英語的時候能夠更好的進行學習，但是在現在的生活中，并不能過分的依賴合作學習，應該對合作學習有一個正確的定位，這樣才能使得人們在社會生活中更好的學習英語。

四、合作學習在中職英語教學定位中存在的問題

在現在的社會生活中，傳統方式的英語教學是具有很嚴重的問題的，如果不解決的話是會影響到社會的發展的，但是，合作學習在中職英語教學中也存在一定的問題，對于合作學習如果不能更好的進行定位會出現更嚴重的問題，相關問題如下：

（1）過分依賴：在現在的社會生活中，中職英語學校在社會生活中進行英語教學的時候，很多的老師會因為學生們的學習狀態問題而過分的依賴合作學習，這樣也就使得學生們在學習中會選擇與自己關系好的同學到同一組，這樣也就使得人們在進行學習的時候并不能將更多地注意力投入到學習上，使得學習結果下降，使得人們在社會生活中進行英語學習的時候出現問題。

（2）過分忽視：在現在的中職院校進行英語教學的時候，很多老師對于自己的能力很信任，在中職院校中進行英語教學的時候仍然以傳統教學方式進行教學，這樣也就使得人們在社會生活中進行學習的時候并不能更好的接受到老師所講授的知識，這樣也就使得人們在進行學習的時候出現問題。

（3）管理方面的問題：在中職院校中，很多院校都選擇將合作學習與傳統教育相結合的方式來進行教學，這樣也就使得學生們在學習的時候能夠接受到多樣的教學方式，但是這樣的話，相關部門并不能對于兩種學習方式進行更好的管理，這樣也就使得人們在進行學習的時候出現問題。

五、合作學習在中職英語教學中定位問題的相應措施

人們在生活中進行英語學習的時候，中職院校在進行英語教學的時候應該對于合作學習的正確定位進行正確的處理方法，這樣才能保證社會生活中英語教學的順利進行，保證人們學習的積極性：

（1）對于老師們進行調查：在生活中進行合作學習的時候，應該對于老師們進行調查，對于老師們的能力和教學習慣進行調查，這樣才能夠保證老師們在生活中進行學習的時候能夠更好的進行選擇教學方式，這樣也就能夠使得人們在進行學習的時候不會出現問題，能夠更好的進行學習，這樣才能將合作學習更好的進行定位，保證英語學習的順利進行。

（2）合理進行合作學習：在中職院校進行英語教學的時候，無論是過分的依賴傳統教學還是過分的依賴合作學習都是不應該的，這樣也就會使得人們在生活中進行英語學習的時候出現很大的問題，所以，院校應該在教學過程中對于傳統教學方式和合作學習方式進行合理的分配，這樣才能使得人們在社會生活中進行英語學習的時候能夠更好的進行，能夠真正的對英語產生興趣，能夠更好的學習英語?？偟膩碇v，只有對于合作學習有一個正確的定位，才能保證英語教學的順利進行。

六、結束語

人們在現在的社會生活中也在越來越多的地方應用到英語，這也能夠使得人們在社會生活中能夠更好的進行發展，但是如果依據傳統的英語教學方法的話會使得人們在社會生活中并不能更好的接受，但是按照現在比較流行的合作學習方法進行教學的話，也存在一定的缺點，這樣也就使得人們在生活中進行英語學習的時候出現問題，過分的依賴合作學習也是會影響到教學質量的，所以應該正確的對合作學習進行定位，保證社會發展的進行。

參考文獻：

[1]錢文佳. 合作學習在中職英語教學中的應用初探[J]. 都市家教月刊， 2015，（8）.

[2]周利珍. 合作學習在中職英語教學中的應用初探[J]. 教育科學：全文版， 2015，（8）.

[3]劉祺丹. 合作學習在中職英語教學中的應用初探[J]. 赤子：上中旬， 2015，（24）.

[4]陳雪芬. 合作學習模式在中職英語教學中的應用[J]. 中國科技信息， 2007，（10）.

[5]彭秀珍. 任務合作學習模式在中職英語教學中的應用[J]. 知識經濟， 2011，（12）.

[6]李彤. 合作學習在中職英語教學中的應用[J]. 科教文匯旬刊， 2015，（9）.