現(xiàn)存問(wèn)題
- 高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問(wèn)題的有效共同體探索與構(gòu)建
新創(chuàng)業(yè)教育；現(xiàn)存問(wèn)題；有效共同體構(gòu)建引言高校大學(xué)生能夠全面參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐訓(xùn)練過(guò)程，直接關(guān)系到高校培育實(shí)踐技術(shù)人才的總體水準(zhǔn)。近些年以來(lái)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高校育人重要保障工作已經(jīng)普遍獲得高校部門的重視。高校以及相關(guān)企業(yè)通過(guò)深入推動(dòng)建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的共同體，應(yīng)當(dāng)能夠支撐實(shí)現(xiàn)更高層次的實(shí)踐育人目標(biāo)，有效促進(jìn)高校學(xué)生形成更好的崗位實(shí)踐就業(yè)適應(yīng)能力。由此可見，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效共同體對(duì)于現(xiàn)階段的高校育人實(shí)施過(guò)程將會(huì)產(chǎn)生不可忽視的作用。一、高校大學(xué)生創(chuàng)
公關(guān)世界 2024年3期2024-06-04
- 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)的現(xiàn)存問(wèn)題與對(duì)策研究
；群文閱讀；現(xiàn)存問(wèn)題；解決策略群文閱讀教學(xué)是近年來(lái)發(fā)展并迅速興起的一種新型閱讀教學(xué)形式。它是教師圍繞一個(gè)特定的議題，組合多個(gè)文本，引導(dǎo)學(xué)生在一定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行比讀、互動(dòng)、交流與分享，積極建構(gòu)整體性閱讀的過(guò)程。群文閱讀能有效提高學(xué)生的閱讀能力和思維能力，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。然而，目前的小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)仍然存在一些問(wèn)題，在一定程度上制約了群文閱讀教學(xué)質(zhì)量的提高。基于此，小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)該認(rèn)真分析問(wèn)題根源，積極探索改進(jìn)策略，提高對(duì)群文閱讀教學(xué)的編排與組織
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2024年3期2024-06-01
- 制造業(yè)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
；內(nèi)部控制；現(xiàn)存問(wèn)題；應(yīng)對(duì)措施在目前我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷快速發(fā)展的形勢(shì)下，制造業(yè)對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以起到良好的推動(dòng)作用，其整體發(fā)展規(guī)模一直在不斷擴(kuò)大，可以提高我國(guó)經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力。同時(shí)設(shè)備制造業(yè)也是我國(guó)裝備制造業(yè)的重要組成部分，是我國(guó)制造業(yè)發(fā)展的重要目標(biāo)，而目前整個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，為在市場(chǎng)中占據(jù)有利位置，需要將過(guò)去的“粗放式”管理逐漸轉(zhuǎn)變到“經(jīng)濟(jì)型”管理模式中，以此來(lái)提高制造業(yè)的發(fā)展水平。所以要結(jié)合目前制造業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，將重點(diǎn)放在財(cái)務(wù)管理的內(nèi)部控制上，采取
中國(guó)集體經(jīng)濟(jì) 2024年13期2024-05-12
- 涉農(nóng)中職學(xué)校耕讀教育評(píng)價(jià)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及實(shí)施路徑
讀教育評(píng)價(jià)；現(xiàn)存問(wèn)題；實(shí)施路徑中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：0450-9889（2024）05-0071-05我國(guó)自古就有“耕讀傳家”的古訓(xùn)，耕讀文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深［1］。自古以來(lái)，我國(guó)高度重視農(nóng)耕文化的傳承，重視培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。2021年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》，明確指出開展耕讀教育。2022年2月22日，國(guó)家發(fā)布的中央一號(hào)文件明確提出
廣西教育·B版 2024年2期2024-04-27
- 企業(yè)合同管理內(nèi)部控制現(xiàn)存問(wèn)題及對(duì)策研究
管理內(nèi)部控制現(xiàn)存問(wèn)題展開闡述，并提出幾點(diǎn)優(yōu)化對(duì)策，以期能夠?yàn)闃I(yè)內(nèi)相關(guān)學(xué)者提供新的思維駐點(diǎn)。［關(guān)鍵詞］企業(yè)；合同管理；內(nèi)部控制；現(xiàn)存問(wèn)題；優(yōu)化對(duì)策［中圖分類號(hào)］F27文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，帶動(dòng)了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，企業(yè)為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展勢(shì)頭，就必須加強(qiáng)與其他企業(yè)的合作，通過(guò)協(xié)同發(fā)展的方式實(shí)現(xiàn)企業(yè)自身經(jīng)濟(jì)效益的提升。而合同是企業(yè)之間交易的重要依據(jù)，為了避免合作交易過(guò)程中的矛盾沖突和風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，企業(yè)必須做好合同管理內(nèi)部控制工作，最大
南北橋 2024年4期2024-04-08
- 動(dòng)物疾病診療監(jiān)督管理中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
；監(jiān)督管理；現(xiàn)存問(wèn)題；處理措施隨著人們生活水平的提高和寵物養(yǎng)殖量的增加，動(dòng)物診療服務(wù)需求持續(xù)增長(zhǎng)，動(dòng)物醫(yī)院和相關(guān)從業(yè)人員也不斷增加。但是，行業(yè)發(fā)展迅速，也出現(xiàn)了動(dòng)物醫(yī)生素質(zhì)參差不齊、醫(yī)療廢棄物處置不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物診療行業(yè)的監(jiān)督管理，規(guī)范市場(chǎng)秩序，提高服務(wù)質(zhì)量，已成為保障公共衛(wèi)生安全、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的迫切需求。因此，開展動(dòng)物診療監(jiān)督管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究，對(duì)指導(dǎo)行業(yè)健康發(fā)展，維護(hù)公共利益具有重要意義。1 動(dòng)物診療監(jiān)督管理工作的意義動(dòng)物診療行業(yè)近年來(lái)發(fā)展迅速
新農(nóng)民 2024年1期2024-03-04
- 新形勢(shì)下基層民營(yíng)醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理優(yōu)化路徑研究
；現(xiàn)實(shí)意義；現(xiàn)存問(wèn)題；優(yōu)化路徑一、新形勢(shì)下基層民營(yíng)醫(yī)院優(yōu)化財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)實(shí)意義（一）強(qiáng)化資金管理，提高資金利用率基層民營(yíng)醫(yī)院的資金流動(dòng)以及相關(guān)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，是實(shí)施財(cái)務(wù)管理的重要目標(biāo)，基層民營(yíng)醫(yī)院能否落實(shí)高質(zhì)量的財(cái)務(wù)管理工作，能夠直接影響到企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。在優(yōu)化財(cái)務(wù)管理期間，能夠著重強(qiáng)化資金管理工作，明確資金流動(dòng)路徑，保障每一筆資金都能充分發(fā)揮作用，從而提高資金利用率。財(cái)務(wù)管理有效避免由于資金管理不規(guī)范，而導(dǎo)致的資金撥付不合理等情況，減少或避免資產(chǎn)閑置、資產(chǎn)短缺等情
中國(guó)經(jīng)貿(mào) 2023年1期2024-01-30
- 古建筑保護(hù)的限制因素及策略探討
；保護(hù)意義；現(xiàn)存問(wèn)題；問(wèn)題對(duì)策【中圖分類號(hào)】TU—87 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2023）20—208—03引言在中華民族上下五千年的發(fā)展歷程中，很多有著重要參考價(jià)值的文化都得到完整傳承與發(fā)展，完整承載了中華文明的發(fā)展，其中最為明顯的就是古建筑，因而各地方文物保護(hù)機(jī)構(gòu)的重要工作就是注重地古建筑的保護(hù)[1]。然而從目前來(lái)看，國(guó)內(nèi)歷史文件保護(hù)工作的發(fā)展仍處在初期階段，相關(guān)工作過(guò)程伴隨了一些消極影響，使得古建筑受到損傷，這些損傷都不能得
中國(guó)民族博覽 2023年20期2024-01-24
- 制造業(yè)企業(yè)成本管理存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
；成本管理；現(xiàn)存問(wèn)題；解決措施 制造業(yè)企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要參與主體，在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。在當(dāng)前時(shí)代背景下，制造業(yè)企業(yè)的發(fā)展與擴(kuò)張面臨較大挑戰(zhàn)。相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)摒棄傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)管理模式，根據(jù)新的發(fā)展背景和客觀條件選擇確立新的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，使用高效的管理方法。為此，制造業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)部門的工作人員需要就成本管理工作展開探討，研究實(shí)際問(wèn)題與相應(yīng)的解決措施，助力企業(yè)發(fā)展。 一、財(cái)務(wù)成本管理基本情況 財(cái)務(wù)成本管理是企業(yè)相關(guān)人員對(duì)財(cái)務(wù)成本進(jìn)行的一系列管理工作
中國(guó)集體經(jīng)濟(jì) 2024年3期2024-01-19
- 企業(yè)全面預(yù)算管理現(xiàn)存問(wèn)題及對(duì)策建議
面預(yù)算管理；現(xiàn)存問(wèn)題；對(duì)策企業(yè)在實(shí)施全面預(yù)算管理中，能夠?qū)ζ髽I(yè)資金支出進(jìn)行有效管理，幫助企業(yè)合理應(yīng)用內(nèi)部資源，因此企業(yè)還要基于自身業(yè)務(wù)活動(dòng)與生產(chǎn)活動(dòng)的開展情況，進(jìn)行全面預(yù)算管理體系的建立和優(yōu)化。這樣能夠?qū)ζ髽I(yè)各經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)起到良好的改善效果，通過(guò)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)預(yù)算的執(zhí)行情況，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)與解決，對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與經(jīng)營(yíng)管理水平提高也有著重要意義。一、全面預(yù)算管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的價(jià)值探討（一）有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)面
經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)作信息 2023年10期2024-01-09
- 農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)存問(wèn)題及改進(jìn)策略
；幼兒教育；現(xiàn)存問(wèn)題；改進(jìn)策略幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，也是幼兒成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。當(dāng)前幼兒教育越來(lái)越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。但是，在農(nóng)村地區(qū)幼兒教育還存在一些問(wèn)題，在一定程度上阻礙了幼兒教育的順利推進(jìn)。理性思考農(nóng)村幼兒教育的發(fā)展路徑，提高農(nóng)村幼兒教育教學(xué)水平，引導(dǎo)農(nóng)村幼兒教育健康、良性的發(fā)展，已經(jīng)成為一線幼兒教育工作者亟待解決的難題和需要認(rèn)真研究的重要課題。作為農(nóng)村幼兒教育工作者，應(yīng)當(dāng)全面剖析影響幼兒教育成效的決定性因素，進(jìn)而積極尋找問(wèn)題解決策略，提
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2023年11期2023-12-12
- 關(guān)于加強(qiáng)行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理的思考
有資產(chǎn)管理；現(xiàn)存問(wèn)題；對(duì)策建議行政事業(yè)單位作為政府職能的履職主體，承擔(dān)的是社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)的是社會(huì)效益，服務(wù)的是人民大眾，使用的是國(guó)有資源，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和科技信息全球化時(shí)代的到來(lái)，國(guó)民對(duì)行政事業(yè)單位的履職要求和對(duì)國(guó)有資產(chǎn)效用發(fā)揮的監(jiān)督也在逐步加強(qiáng)，國(guó)有資產(chǎn)管理水平的強(qiáng)弱直接影響著行政事業(yè)單位內(nèi)控管理水平的高低和國(guó)有資源效能的開發(fā)程度，科學(xué)有效的國(guó)有資產(chǎn)管理業(yè)已成為行政事業(yè)單位提高履職效率和效果的主推手。在這種形勢(shì)下，狠抓、實(shí)抓國(guó)有資產(chǎn)管理工作，
時(shí)代商家 2023年47期2023-12-11
- 燃煤電廠燃煤全過(guò)程管理優(yōu)化研究
廠管理內(nèi)容及現(xiàn)存問(wèn)題入手，運(yùn)用全過(guò)程管理理念，立足績(jī)效、采購(gòu)、物流、庫(kù)存、入爐及信息化等角度，探討更高效的管理措施，致力于進(jìn)一步提高燃煤電廠管理效率和水平。[關(guān)鍵詞]燃煤電廠；全過(guò)程管理；現(xiàn)存問(wèn)題；優(yōu)化策略當(dāng)前，在我國(guó)電力系統(tǒng)中，火力發(fā)電占比重較大，燃煤電廠的穩(wěn)定運(yùn)行直接影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，做好燃煤電廠管理工作，能夠充分保障企業(yè)穩(wěn)定運(yùn)行和電力資源穩(wěn)定供應(yīng)，同時(shí)能夠建立適用于當(dāng)前時(shí)代發(fā)展需要的管理體系。具體來(lái)看，燃煤電廠需要立足采購(gòu)、存儲(chǔ)、燃燒等多個(gè)
華章 2023年7期2023-11-30
- 信息化視閾下檔案管理工作存在問(wèn)題及改進(jìn)措施研討
案管理工作；現(xiàn)存問(wèn)題；改進(jìn)措施要點(diǎn)引言目前，信息技術(shù)已經(jīng)在社會(huì)各領(lǐng)域得到了普遍應(yīng)用，檔案管理工作與信息技術(shù)的聯(lián)系也非常緊密。檔案管理工作的內(nèi)涵存在廣泛性，檔案管理的現(xiàn)有缺陷亟待得到全面整改與優(yōu)化。從目前的情況來(lái)看，檔案管理中的信息化系統(tǒng)平臺(tái)需要實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，確保做到全面鞏固并夯實(shí)檔案管理的基礎(chǔ)設(shè)施體系。檔案管理工作的人才資源保障力度有待強(qiáng)化，通過(guò)提供檔案管理中的信息化人才，保障檔案資源的完整性和安全性，降低檔案數(shù)據(jù)資料的安全風(fēng)險(xiǎn)。一、檔案管理信息化的基本內(nèi)涵在
蘭臺(tái)內(nèi)外 2023年29期2023-11-20
- 探究化工企業(yè)財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀及對(duì)策
；財(cái)務(wù)管理；現(xiàn)存問(wèn)題；對(duì)策分析引言化工企業(yè)要在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下立足，須強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理。伴隨著科技進(jìn)步，化工企業(yè)的財(cái)務(wù)管理正受到巨大挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)粗放型的管理模式已無(wú)法滿足化工企業(yè)發(fā)展需求，在企業(yè)財(cái)務(wù)管理過(guò)程中，資金管理、成本管理和預(yù)算管理等一系列問(wèn)題都將給化工企業(yè)帶來(lái)巨大損失。為得到更好的發(fā)展，企業(yè)必須改變過(guò)去粗放的管理方法，采用精細(xì)化管理思想，提高內(nèi)部財(cái)務(wù)管理水平。一、財(cái)務(wù)管理對(duì)化工企業(yè)的重要性（一）商業(yè)行為的根本伴隨著我國(guó)各行業(yè)飛速發(fā)展，化工企業(yè)的經(jīng)
時(shí)代商家 2023年44期2023-11-15
- 中華傳統(tǒng)節(jié)日文化在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用及改進(jìn)對(duì)策
外漢語(yǔ)教學(xué)；現(xiàn)存問(wèn)題；改進(jìn)對(duì)策[中圖分類號(hào)] G642? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1008-2549（2023） 08-0096-04中華傳統(tǒng)節(jié)日文化承載著中國(guó)人的血脈根基，語(yǔ)言的教學(xué)也無(wú)法脫離文化而進(jìn)行。中華傳統(tǒng)節(jié)日文化作為對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)的窗口，留學(xué)生通過(guò)對(duì)中國(guó)節(jié)日文化的學(xué)習(xí)可以更加了解中國(guó)人的思想與情感，有利于更好地掌握和運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行交際。一、中華傳統(tǒng)節(jié)日文化在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用（一）語(yǔ)言與文化的關(guān)系語(yǔ)
教書育人·高教論壇 2023年8期2023-10-07
- 乒乓球訓(xùn)練現(xiàn)存問(wèn)題與改進(jìn)策略
乓球訓(xùn)練中的現(xiàn)存問(wèn)題，并從采用游戲訓(xùn)練法、開展競(jìng)技性活動(dòng)等多個(gè)方面，提出相應(yīng)的改進(jìn)策略，以期提高訓(xùn)練的實(shí)效性。【關(guān)鍵詞】乒乓球訓(xùn)練；現(xiàn)存問(wèn)題；改進(jìn)策略作者簡(jiǎn)介：黃浩（1990—），男，江蘇省海安市李堡鎮(zhèn)丁所初級(jí)中學(xué)。乒乓球運(yùn)動(dòng)是世界范圍內(nèi)的熱門運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它以體量小、移動(dòng)范圍小等特征，受到了人們的關(guān)注和喜愛(ài)，成為中國(guó)青少年體育訓(xùn)練中的重點(diǎn)項(xiàng)目。從現(xiàn)階段的乒乓球訓(xùn)練實(shí)況中不難看出，青少年乒乓球訓(xùn)練仍然存在訓(xùn)練實(shí)效不強(qiáng)、青少年訓(xùn)練動(dòng)機(jī)模糊等問(wèn)題，對(duì)此，教練要以訓(xùn)
教育界·A 2023年23期2023-09-19
- 中職語(yǔ)文課程教學(xué)優(yōu)化策略
；語(yǔ)文課程；現(xiàn)存問(wèn)題；優(yōu)化對(duì)策隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，數(shù)字化技術(shù)與信息化技術(shù)的高速發(fā)展，拓寬了學(xué)生的信息獲取渠道，傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式難以滿足時(shí)代發(fā)展的需求以及課程改革的需求，更加難以滿足中職學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求。因此，中職語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)探索更加科學(xué)合理的教學(xué)方法，顯著提高中職語(yǔ)文課程教學(xué)效率，確保學(xué)生對(duì)中職語(yǔ)文知識(shí)形成深刻的認(rèn)知與理解，提高中職語(yǔ)文課程整體教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)生在后續(xù)更深層次、更高難度的中職語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)過(guò)
啟迪與智慧·下旬刊 2023年8期2023-09-06
- 事業(yè)單位預(yù)算管理問(wèn)題及對(duì)策
；預(yù)算管理；現(xiàn)存問(wèn)題；改進(jìn)對(duì)策對(duì)于實(shí)行政府會(huì)計(jì)制度的事業(yè)單位而言，預(yù)算管理工作的基本構(gòu)成要素應(yīng)當(dāng)包含編制預(yù)算方案、執(zhí)行預(yù)算方案、評(píng)價(jià)預(yù)算管理的績(jī)效、監(jiān)督預(yù)算方案的實(shí)施、公開單位的預(yù)算信息等。近些年以來(lái)，事業(yè)單位預(yù)算編制由于受到國(guó)家行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求，使事業(yè)單位必須充分關(guān)注預(yù)算管理編制、執(zhí)行與績(jī)效考核評(píng)價(jià)，運(yùn)用多元化的管理監(jiān)督措施來(lái)改進(jìn)單位的預(yù)算管理模式，對(duì)于預(yù)算管理的資源進(jìn)行最優(yōu)化的配置利用。一、事業(yè)單位預(yù)算管理概述（一）事業(yè)單位預(yù)算管理的含義事業(yè)
時(shí)代商家 2023年31期2023-08-10
- 廣播電視新聞傳播中新媒體的運(yùn)用研究
新媒體時(shí)代；現(xiàn)存問(wèn)題；運(yùn)用策略新媒體肘代背景下，人們的生活節(jié)奏明顯加快。互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)創(chuàng)造了新媒體時(shí)代，人們?cè)谛旅襟w時(shí)代能夠從各種類型的線上媒體平臺(tái)實(shí)時(shí)獲取各種類型的新聞信息，而其所具備的功能特點(diǎn)也更加符合新時(shí)代人們的生活需求，在這種情況下，新媒體新聞平臺(tái)自然取代了廣播電視新聞媒體的信息傳播主體地位。絕大多數(shù)人在新媒體時(shí)代背景下對(duì)廣播電視新聞的發(fā)展前景表示擔(dān)憂，認(rèn)為傳統(tǒng)媒體在當(dāng)前狀態(tài)下生存發(fā)展空間有限，但從另—方面講，廣播電視媒體也可以借助新媒體的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)
記者觀察·下旬刊 2023年4期2023-07-26
- 管理會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中的應(yīng)用探討
；現(xiàn)實(shí)意義；現(xiàn)存問(wèn)題；改進(jìn)對(duì)策當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍處于調(diào)整期，同時(shí)也是體制改革深化的時(shí)期，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期都處在不斷發(fā)展、完善的過(guò)程中。現(xiàn)代企業(yè)的基本特征是科學(xué)管理，也是現(xiàn)代企業(yè)保持外部競(jìng)爭(zhēng)力、穩(wěn)步立足于市場(chǎng)的前提條件。企業(yè)的科學(xué)管理，離不開與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)信息的支持。大部分企業(yè)都建立了比較完善的信息化系統(tǒng)，以便企業(yè)能夠隨時(shí)從該系統(tǒng)中獲得相關(guān)的經(jīng)濟(jì)信息，從而支持企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營(yíng)、決策行為。會(huì)計(jì)實(shí)施效果的好壞，直接影響著經(jīng)濟(jì)信息的真實(shí)程度和可靠程度，這代表著發(fā)
商場(chǎng)現(xiàn)代化 2023年9期2023-07-25
- 新能源汽車檢測(cè)維修現(xiàn)存問(wèn)題及解決路徑研究
檢測(cè)維修 現(xiàn)存問(wèn)題 解決路徑Research on Existing Problems and Solution Paths of New Energy Vehicle Inspection and MaintenanceLi YaqingAbstract：In today's increasingly serious shortage and pollution of modern fossil energy， an important way for
時(shí)代汽車 2023年11期2023-07-10
- 脫貧地區(qū)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題研究
才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)存問(wèn)題，探析農(nóng)村人才隊(duì)伍的建設(shè)保障措施。關(guān)鍵詞：脫貧地區(qū)；農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)；現(xiàn)存問(wèn)題；改進(jìn)路徑脫貧地區(qū)農(nóng)村由于長(zhǎng)期缺少優(yōu)秀的人才隊(duì)伍作為必要支撐，農(nóng)村的整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度就會(huì)呈現(xiàn)緩慢的特征。農(nóng)村人才隊(duì)伍具有助力脫貧地區(qū)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要推動(dòng)效果，提升了農(nóng)村開展脫貧攻堅(jiān)的措施成效性。現(xiàn)階段的貧困農(nóng)村已經(jīng)普遍趨向于村民的脫貧致富，那么客觀上就需要提供高素質(zhì)的農(nóng)村優(yōu)秀人才保障因素。農(nóng)村人才隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)?shù)玫讲粩嗟仂柟蹋ㄟ^(guò)運(yùn)用靈活的人才引進(jìn)渠道方法來(lái)提升農(nóng)
新農(nóng)民 2023年16期2023-07-06
- 中小型酒店成本管理現(xiàn)存問(wèn)題及優(yōu)化建議研究
酒店成本管理現(xiàn)存問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，其次探討出提升酒店成本管理水平的幾點(diǎn)建議，以期為業(yè)內(nèi)相關(guān)學(xué)者提供借鑒和參考。［關(guān)鍵詞］中小型酒店；成本管理；現(xiàn)存問(wèn)題；優(yōu)化建議［中圖分類號(hào)］F27文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A在日益復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，中小型酒店只有努力提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的持續(xù)性提升，才能立于不敗之地。在中小型酒店正常經(jīng)營(yíng)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中產(chǎn)生成本的環(huán)節(jié)較多，易出現(xiàn)資金浪費(fèi)與利用率低的問(wèn)題，這無(wú)疑增大了中小型酒店成本支出和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率，更有甚者會(huì)讓酒店陷入虧損窘境，最終
南北橋 2023年11期2023-07-06
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展路徑研究
濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)存問(wèn)題，并且提出與之相應(yīng)的創(chuàng)新路徑，供廣大相關(guān)人員參考。［關(guān)鍵詞］鄉(xiāng)村振興；鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展；高質(zhì)量發(fā)展路徑；現(xiàn)存問(wèn)題［中圖分類號(hào)］F3文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A黨的十九大將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為國(guó)家整體發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)振興鄉(xiāng)村的行動(dòng)提出較為明確的目標(biāo)任務(wù)以及具體工作要求。但就目前我國(guó)城鄉(xiāng)兩地發(fā)展現(xiàn)狀展開分析，鄉(xiāng)村振興不僅可以促進(jìn)鄉(xiāng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)可以助力鄉(xiāng)村地區(qū)綜合發(fā)展質(zhì)量，逐漸趕上城市地區(qū)的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，因此需要得到相關(guān)人員的高度重視與廣泛關(guān)注。1 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)
南北橋 2023年11期2023-07-06
- 新時(shí)期電視臺(tái)新聞采編面臨的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
；新聞采編；現(xiàn)存問(wèn)題；應(yīng)對(duì)措施中圖分類號(hào)：TN92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.10.038人民群眾是精神財(cái)富和社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)改革與發(fā)展的重要力量，同時(shí)也是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和歷史進(jìn)步的主體。就新聞采編工作而言，為確保顯著提升新聞采編工作質(zhì)量，就需要對(duì)新聞采編環(huán)境當(dāng)中的一系列影響因素展開深度分析和綜合性
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2023年10期2023-07-05
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)存在問(wèn)題及解決策略
：初中數(shù)學(xué)；現(xiàn)存問(wèn)題；教學(xué)策略中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-0333（2023）05-0071-03數(shù)學(xué)是一門十分重要的學(xué)科，是今后乃至將來(lái)開展科學(xué)研究不可或缺的重要工具.學(xué)好數(shù)學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力.因此，扎實(shí)打牢初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的.在此，筆者結(jié)合多年的初中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就初中數(shù)學(xué)教學(xué)中現(xiàn)存的問(wèn)題進(jìn)行分析，并對(duì)當(dāng)前提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性提出了應(yīng)對(duì)策略.1 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中現(xiàn)存的問(wèn)題分析1.1
數(shù)理化解題研究·初中版 2023年2期2023-06-29
- 建筑企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表分析現(xiàn)存問(wèn)題與應(yīng)對(duì)探討
計(jì)報(bào)表分析；現(xiàn)存問(wèn)題；應(yīng)對(duì)策略［中圖分類號(hào)］F23文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A現(xiàn)階段，建筑企業(yè)在會(huì)計(jì)報(bào)表分析中存在著一些問(wèn)題，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的良性發(fā)展，如分析方法單一、數(shù)據(jù)不夠精準(zhǔn)、分析內(nèi)容不夠全面、信息水平較低、人員能力不強(qiáng)等。因此，就需要針對(duì)這些問(wèn)題，展開詳細(xì)深入的分析，然后提出切實(shí)可行的解決策略。1 會(huì)計(jì)報(bào)表分析的基本內(nèi)容會(huì)計(jì)報(bào)表分析，是通過(guò)科學(xué)合理的手段與方法，進(jìn)行相關(guān)資料的收集、分析、評(píng)判，如會(huì)計(jì)資料及數(shù)據(jù)信息的收集、分析、評(píng)判，及時(shí)掌握各會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，
南北橋 2023年10期2023-06-26
- 我國(guó)食品微生物檢驗(yàn)存在的問(wèn)題及對(duì)策
微生物檢驗(yàn)的現(xiàn)存問(wèn)題為導(dǎo)向，提出優(yōu)化食品微生物檢驗(yàn)工作的具體策略，為相關(guān)從業(yè)人員提供參考。關(guān)鍵詞：食品安全；食品微生物檢驗(yàn)；現(xiàn)存問(wèn)題；策略Problems and Countermeasures of Food Microbiology Inspection in ChinaCHEN Zhaofang， SUN Yongbo， SHI Zhenqiang， SUN Lei， LI Haitao*（Weifang Center for Disease Con
食品安全導(dǎo)刊 2023年2期2023-06-14
- 醫(yī)院檔案管理體系構(gòu)建問(wèn)題分析
檔案管理工作現(xiàn)存問(wèn)題、知識(shí)管理導(dǎo)向下的醫(yī)院檔案管理體系構(gòu)建方法、相關(guān)保障措施5個(gè)方面進(jìn)行分析，以期為實(shí)際管理活動(dòng)提供參考，提高醫(yī)院檔案管理水平。關(guān)鍵詞：醫(yī)院檔案管理；知識(shí)管理；現(xiàn)存問(wèn)題；體系構(gòu)建；保障措施知識(shí)化和信息化時(shí)代，醫(yī)院要想獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，其中人才是核心競(jìng)爭(zhēng)力，知識(shí)是核心競(jìng)爭(zhēng)資源。基于此，檔案作為醫(yī)院的知識(shí)資源載體，對(duì)醫(yī)院發(fā)展具有重要作用。在知識(shí)管理導(dǎo)向下，建立健全醫(yī)院檔案管理體系，一方面，能提高醫(yī)院的運(yùn)作效率，不斷提升醫(yī)療服務(wù)
蘭臺(tái)內(nèi)外 2023年4期2023-06-01
- 基于OBE理念的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)與實(shí)踐
業(yè)發(fā)展能力；現(xiàn)存問(wèn)題；解決策略［基金項(xiàng)目］ 2021年度山西省教育廳“基于OBE理念的工程類專業(yè)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)與實(shí)踐”（J2021350 ）［作者簡(jiǎn)介］ 李紅霞（1977—），女，山西澤州人，碩士，中北大學(xué)儀器與電子學(xué)院講師，主要從事大學(xué)生思政教育管理研究。［中圖分類號(hào)］ G647.38［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A［文章編號(hào)］ 1674-9324（2023）13-0000-04［收稿日期］ 2022-11-26引言O(shè)BE理念以最終的學(xué)習(xí)成果為目的，將學(xué)習(xí)成果
教育教學(xué)論壇 2023年13期2023-05-30
- 談話類節(jié)目創(chuàng)新趨勢(shì)研究
談話類節(jié)目；現(xiàn)存問(wèn)題；創(chuàng)新；發(fā)展路徑；方向中圖分類號(hào)： 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2023）05-0128-03一、談話類節(jié)目的發(fā)展概況談話類節(jié)目最早出現(xiàn)于西方，美國(guó)出版的《電視百科全書》對(duì)談話類節(jié)目有明確的定義，談話類節(jié)目被認(rèn)為是一種主要圍繞著談話組織起來(lái)的表演，話題需要保持敏感性[1]。自1996年3月6日央視開播的談話節(jié)目《實(shí)話實(shí)說(shuō)》走紅之后，國(guó)內(nèi)的各個(gè)電視臺(tái)相繼開播訪談?lì)惞?jié)目，一時(shí)間訪談節(jié)目成為人們茶余飯后的談資。電視訪談節(jié)目進(jìn)
新聞研究導(dǎo)刊 2023年5期2023-05-18
- 農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題與對(duì)策解析
務(wù)管理工作；現(xiàn)存問(wèn)題；解決策略；探討分析從基本的概念學(xué)理內(nèi)涵角度展開闡釋分析，所謂農(nóng)民專業(yè)合作社，就是在堅(jiān)持和延續(xù)農(nóng)村家庭承包經(jīng)營(yíng)模式前提下，圍繞相同種類農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)參與者，或者圍繞相同種類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)項(xiàng)目的提供人員與利用人員，在充分自愿前提下，以相互聯(lián)合方式執(zhí)行民主化管理方式的具備互助屬性的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)組織。最近若干年間，我國(guó)各級(jí)人民政府均將圍繞農(nóng)民專業(yè)合作社開展的建設(shè)工作環(huán)節(jié)，視作追求實(shí)現(xiàn)助農(nóng)攻堅(jiān)扶貧工作目標(biāo)過(guò)程中運(yùn)用的關(guān)鍵性方式方法之一，并且
新農(nóng)民 2023年12期2023-05-09
- 智能建筑弱電工程施工技術(shù)現(xiàn)存問(wèn)題與優(yōu)化策略研究
；施工技術(shù)；現(xiàn)存問(wèn)題；優(yōu)化策略一、前言弱電工程作為智能建筑體系中至關(guān)重要的一部分，其涵蓋的子工程項(xiàng)目?jī)?nèi)容較多，如裝飾工程、通信系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)等，且各專業(yè)工程作業(yè)密切相關(guān)，一旦某個(gè)專業(yè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)施工質(zhì)量問(wèn)題，將對(duì)弱電工程整體質(zhì)量產(chǎn)生負(fù)面影響，并間接影響智能建筑整體功能的正常使用。因此，在智能建筑弱電工程施工中，要加強(qiáng)各項(xiàng)施工流程的管控，同時(shí)要采取有效措施來(lái)解決技術(shù)應(yīng)用中的常見問(wèn)題，以提高智能建筑弱電工程施工質(zhì)量，為智能建筑系統(tǒng)安全可靠的運(yùn)行保駕護(hù)航。鑒于此
信息系統(tǒng)工程 2023年5期2023-04-29
- 平面設(shè)計(jì)課程中蘊(yùn)含的思政元素挖掘
；課堂教學(xué)；現(xiàn)存問(wèn)題；思政元素一、前言平面設(shè)計(jì)作為當(dāng)代社會(huì)熱門的專業(yè)，由于其涉及的軟件功能強(qiáng)大、應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，不僅拓寬了計(jì)算機(jī)專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)渠道，還影響著銷售產(chǎn)業(yè)中的廣告設(shè)計(jì)、電影產(chǎn)業(yè)中的動(dòng)漫制作、建筑產(chǎn)業(yè)中的建筑裝修設(shè)計(jì)等。平面設(shè)計(jì)作品在我們生活中隨處可見，教學(xué)資源豐富多彩，教學(xué)案例頗多，所以從中不難挖掘課程思政元素。但是，很多教材雖然案例豐富，但與課程思政有關(guān)的案例寥寥無(wú)幾，這就需要教師與時(shí)俱進(jìn)，博覽群書，讀懂學(xué)生，讀懂教材，挖掘?qū)W生既
信息系統(tǒng)工程 2023年2期2023-04-29
- 非稅收入的管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究
；收繳管理；現(xiàn)存問(wèn)題；應(yīng)對(duì)措施 在國(guó)家收入中，非稅收入占重要部分，在資金管理中的作用也不容小覷，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景中，社會(huì)各界人士都對(duì)非稅收入的收繳管理高度關(guān)注，同時(shí)也對(duì)非稅收入管理水平提出了更高要求。但是不可否認(rèn)，行政事業(yè)單位非稅收入管理工作仍然存在著一系列問(wèn)題亟待整改，這也必須引起相關(guān)部門和工作人員的高度關(guān)注。 一、行政事業(yè)單位非稅收入管理現(xiàn)狀分析 （一）管理意識(shí)不規(guī)范 現(xiàn)如今我國(guó)很多行政事業(yè)單位的非稅收入收繳管理工作，工作人員在具體執(zhí)行
中國(guó)集體經(jīng)濟(jì) 2023年10期2023-04-11
- 業(yè)財(cái)融合視角下國(guó)企財(cái)務(wù)管理的對(duì)策
；財(cái)務(wù)管理；現(xiàn)存問(wèn)題；優(yōu)化策略當(dāng)前時(shí)代背景下，業(yè)財(cái)融合成為國(guó)有企業(yè)完善內(nèi)部管理機(jī)制、強(qiáng)化內(nèi)控能力、向著現(xiàn)代化方向發(fā)展的重要路徑，發(fā)揮著幫助國(guó)有企業(yè)順利實(shí)施各項(xiàng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重要作用。從業(yè)財(cái)融合視角出發(fā)，國(guó)有企業(yè)管理層人員應(yīng)積極督促財(cái)務(wù)部門與相關(guān)崗位的工作人員，清晰認(rèn)識(shí)到自身承擔(dān)的職責(zé)與使命，了解財(cái)務(wù)工作的現(xiàn)實(shí)意義，進(jìn)而積極參與到財(cái)務(wù)崗位工作當(dāng)中，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供助力。一、業(yè)財(cái)融合概述（一）概念業(yè)財(cái)融合是指業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)融合，要求兩個(gè)部門的各項(xiàng)工作能夠以企
中國(guó)經(jīng)貿(mào) 2023年13期2023-04-07
- 業(yè)財(cái)融合思維下企業(yè)預(yù)算管理的優(yōu)化舉措探析
業(yè)預(yù)算管理的現(xiàn)存問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上，提出了基于業(yè)財(cái)融合下的預(yù)算管理優(yōu)化對(duì)策，通過(guò)不斷優(yōu)化預(yù)算管理考核體系、建立健全預(yù)算編制體系、全面實(shí)施動(dòng)態(tài)化預(yù)算管理、積極提高預(yù)算管理全員參與度等措施，旨在推動(dòng)企業(yè)預(yù)算管理工作的高質(zhì)量落實(shí)，并更好地為企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造而服務(wù)。關(guān)鍵詞：業(yè)財(cái)融合思維；企業(yè)預(yù)算管理；現(xiàn)存問(wèn)題；優(yōu)化對(duì)策隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展將面臨更多的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。尤其是在當(dāng)前業(yè)財(cái)融合發(fā)展理念的不斷深入下，企業(yè)必須從自身出發(fā)，將業(yè)財(cái)融合思維滲透到企業(yè)的各項(xiàng)工作
中國(guó)經(jīng)貿(mào) 2023年13期2023-04-07
- 老舊廠房和倉(cāng)庫(kù)消防監(jiān)督管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策
防監(jiān)督管理；現(xiàn)存問(wèn)題；解決對(duì)策調(diào)查顯示，本地區(qū)企業(yè)組織目前正在使用的老舊廠房和倉(cāng)庫(kù)廣泛存在著耐火等級(jí)較低問(wèn)題、消防應(yīng)用設(shè)備設(shè)施配置狀態(tài)與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)不相契合問(wèn)題，以及建筑物組成結(jié)構(gòu)私搭亂建問(wèn)題。且部分企業(yè)在開展日常化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程中，還存在著未經(jīng)批準(zhǔn)隨意改變建筑物使用性質(zhì)類型，或者倉(cāng)儲(chǔ)物資火災(zāi)危險(xiǎn)性水平較高的問(wèn)題。例如，將民用建筑物改成生產(chǎn)廠房，將廠房改成民用建筑物或者是倉(cāng)庫(kù)，將倉(cāng)庫(kù)改成生產(chǎn)廠房，或者將丁戊類廠房改變成甲乙丙類廠房等。這些類型的建筑物由于
今日消防 2023年2期2023-03-30
- 消防執(zhí)法改革形勢(shì)下的執(zhí)法工作探討
：消防執(zhí)法；現(xiàn)存問(wèn)題；解決措施從目前我國(guó)消防執(zhí)法工作的實(shí)踐情況而言，盡管消防執(zhí)法工作在規(guī)范化建設(shè)中取得了初步成效，但在實(shí)際消防執(zhí)法工作中仍存在諸多的問(wèn)題和不足，對(duì)接下來(lái)消防執(zhí)法工作的順利開展造成了一定的阻礙，給消防部門執(zhí)法能力和公信力帶來(lái)了嚴(yán)重影響，針對(duì)這些問(wèn)題和不足我們應(yīng)高度重視，并采取堅(jiān)決有效的措施確保消防執(zhí)法工作扎實(shí)開展，切實(shí)提高服務(wù)水平。1 落實(shí)“嚴(yán)、準(zhǔn)、狠、實(shí)”的執(zhí)法理念正確的執(zhí)法理念是消防執(zhí)法行動(dòng)的先導(dǎo)，實(shí)踐的指南。在消防執(zhí)法改革形勢(shì)下，應(yīng)持續(xù)
今日消防 2023年2期2023-03-30
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
：初中數(shù)學(xué)；現(xiàn)存問(wèn)題；改進(jìn)措施數(shù)學(xué)是初中階段的一門基礎(chǔ)性課程，它承載著落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、實(shí)施素質(zhì)教育的功能。它是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維、增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)、強(qiáng)化數(shù)學(xué)文化的重要學(xué)科。然而，目前初中數(shù)學(xué)教學(xué)中依然存在一些問(wèn)題，制約了數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。基于此，認(rèn)真分析和研究當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題的根源，探索解決問(wèn)題的方法，采取科學(xué)、有效的改進(jìn)措施來(lái)解決現(xiàn)存問(wèn)題，是當(dāng)前初中數(shù)學(xué)教師亟須探討的課題。筆者結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷，提出了對(duì)該問(wèn)題的具體思考。一、初中數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2023年2期2023-03-10
- 高中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的探索與思考
；作業(yè)設(shè)計(jì)；現(xiàn)存問(wèn)題；教學(xué)策略數(shù)學(xué)作業(yè)一直以來(lái)都是教學(xué)中不可或缺的部分，它不僅是學(xué)生鞏固知識(shí)和提高技能的機(jī)會(huì)，也是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展的窗口.在高中階段，數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)和實(shí)施變得尤為重要，因?yàn)橥瓿勺鳂I(yè)是學(xué)生邁向更高數(shù)學(xué)水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié).然而，數(shù)學(xué)作業(yè)的價(jià)值遠(yuǎn)不止于此，作業(yè)的質(zhì)量和設(shè)計(jì)方式直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、自主學(xué)習(xí)能力以及對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣和理解.一、當(dāng)前高中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)存的問(wèn)題高中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)是數(shù)學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán).作業(yè)不僅是學(xué)生鞏固知識(shí)、培養(yǎng)技
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2023年26期2023-02-18
- “五育”并舉視域下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探析
.【關(guān)鍵詞】現(xiàn)存問(wèn)題；“五育”并舉；教學(xué)策略隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)學(xué)生的綜合素養(yǎng)提出了更高的要求.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》提出：“堅(jiān)持‘五育并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育.”這為新課程改革背景下的課堂教學(xué)指明了方向.2022年發(fā)布的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在指導(dǎo)思想中也明確提出，“堅(jiān)持德育為先，提升智育水平，加強(qiáng)體育美育，落實(shí)勞動(dòng)教育”“聚焦中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2023年26期2023-02-18
- 智慧旅游時(shí)代邵陽(yáng)市鄉(xiāng)村旅游智慧化發(fā)展
智慧化發(fā)展的現(xiàn)存問(wèn)題以及現(xiàn)行發(fā)展策略。 關(guān)鍵詞：智慧旅游時(shí)代；鄉(xiāng)村旅游智慧化；發(fā)展目標(biāo)；現(xiàn)存問(wèn)題；發(fā)展策略 在智慧旅游新時(shí)代，鄉(xiāng)村旅游智慧化發(fā)展成為主流，解決目前地方鄉(xiāng)村旅游發(fā)展進(jìn)程中的某些落后缺陷問(wèn)題的同時(shí)，也希望建設(shè)地方鄉(xiāng)村旅游基礎(chǔ)信息庫(kù)，搭建鄉(xiāng)村旅游信息咨詢服務(wù)機(jī)制與系統(tǒng)，不斷強(qiáng)化地方鄉(xiāng)村旅游的智慧化發(fā)展具體策略。在這一過(guò)程中，國(guó)內(nèi)各個(gè)地區(qū)的鄉(xiāng)村旅游智慧化發(fā)展機(jī)制策略有效形成。 一、關(guān)于智慧旅游以及鄉(xiāng)村旅游智慧化 （一）智慧旅游的基本概念
中國(guó)集體經(jīng)濟(jì) 2023年3期2023-01-19
- 高中英語(yǔ)情境教學(xué)現(xiàn)存問(wèn)題及成因分析
情境教學(xué)中的現(xiàn)存問(wèn)題，并詳細(xì)分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因。關(guān)鍵詞：高中英語(yǔ)；情境教學(xué)；現(xiàn)存問(wèn)題；成因分析【中圖分類號(hào)】G633.41 ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1005-8877（2022）23-0220-04Analysis of the existing problems and causes of English situational teaching in senior high schoolHE Li
當(dāng)代家庭教育 2022年23期2022-11-17
- 媒體融合時(shí)代時(shí)政新聞新媒體傳播研究
問(wèn)題，并針對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題提出優(yōu)化時(shí)政新聞新媒體傳播的對(duì)策建議。關(guān)鍵詞：媒體融合；時(shí)政新聞；新媒體傳播；現(xiàn)存問(wèn)題；對(duì)策建議中圖分類號(hào)：G210.7 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）17-0135-03近年來(lái)，伴隨移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速崛起，時(shí)政新聞在技術(shù)運(yùn)用、傳播形態(tài)、傳播路徑等方面均呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，探索了不少新的方式方法。對(duì)媒體融合時(shí)代的時(shí)政新聞新媒體傳播展開研究，不僅能促進(jìn)時(shí)政新聞新媒體傳播健康發(fā)展，而且能使新媒體在時(shí)政新聞傳播中發(fā)揮更大作
新聞研究導(dǎo)刊 2022年17期2022-11-07
- 社交媒體時(shí)代眾包新聞生產(chǎn)模式探析
；生產(chǎn)模式；現(xiàn)存問(wèn)題；未來(lái)發(fā)展路徑中圖分類號(hào)：G210.7 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）16-0093-03微博、微信、抖音、小紅書等豐富的社交媒體，為用戶提供了內(nèi)容與觀點(diǎn)輸出的平臺(tái)。用戶在這些媒體平臺(tái)上不僅可以表達(dá)自我，還可以與其他用戶進(jìn)行互動(dòng)。社交媒體時(shí)代，與“內(nèi)容為王”同等重要的是“用戶為王”，用戶的感受和需求至關(guān)重要。如今，用戶具有極強(qiáng)的主觀能動(dòng)性，不僅能自主選擇和自主參與，還能自主生產(chǎn)。換言之，伴隨信息技術(shù)的飛速發(fā)展和
新聞研究導(dǎo)刊 2022年16期2022-09-13
- 移動(dòng)端視頻直播APP的社交媒體屬性探析
直播APP；現(xiàn)存問(wèn)題；未來(lái)發(fā)展；社交媒體中圖分類號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）16-0072-03一、直播APP的發(fā)端2015年，一款叫periscope的UGC移動(dòng)端視頻APP在國(guó)外爆紅，發(fā)布不到10天就迅速聚集了100多萬(wàn)用戶。一時(shí)間，國(guó)內(nèi)外視頻直播類APP井噴式發(fā)展。從美拍到小咖秀，再到視頻直播APP的勃興，可以說(shuō)視頻類娛樂(lè)社交產(chǎn)品已經(jīng)成為視頻時(shí)代重要的社交媒體。2016年上半年，“直播”一躍成為創(chuàng)投圈第一熱詞
新聞研究導(dǎo)刊 2022年16期2022-09-13
- 情景教學(xué)促進(jìn)學(xué)生聽說(shuō)能力發(fā)展的初中英語(yǔ)教學(xué)分析
;聽說(shuō)教學(xué);現(xiàn)存問(wèn)題;對(duì)策隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，英語(yǔ)教學(xué)尤其是聽說(shuō)教學(xué)日益受到人們的關(guān)注。英語(yǔ)是我國(guó)初中教育的重要組成部分，它對(duì)提高學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)具有重要意義。在具體的教學(xué)情景下，教師的思想與方法對(duì)提高學(xué)生的英語(yǔ)聽說(shuō)水平來(lái)說(shuō)，有著至關(guān)重要的作用。在目前的中文教學(xué)環(huán)境下，我國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)普遍存在著學(xué)生英語(yǔ)聽說(shuō)能力不足的現(xiàn)象。因此，在初中英語(yǔ)聽說(shuō)課上，老師們常常要自己設(shè)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)方法，從不同的方面來(lái)提升學(xué)生的英語(yǔ)聽說(shuō)水平。情景教學(xué)就是其中的一種
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年33期2022-07-17
- 新課改背景下高中化學(xué)教學(xué)問(wèn)題與優(yōu)化策略探究
高中化學(xué)? 現(xiàn)存問(wèn)題? 優(yōu)化策略引言：新課程改革是一次全面而深刻的變化，與傳統(tǒng)的教學(xué)相比，新課程改革背景下的高中化學(xué)在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)評(píng)價(jià)上都有很大的不同，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，這不僅要求學(xué)校制定合理的工作方案，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，還要求教師提高自身的專業(yè)素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，盡快適應(yīng)新的教育理念。在新時(shí)期，如何實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)則成為高中化學(xué)改革深入研究的和首要的問(wèn)題。一、高中化學(xué)新課程的特點(diǎn)1.從傳統(tǒng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行單一的系統(tǒng)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年34期2022-07-05
- 情景構(gòu)建促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展的方式研究
;情景教學(xué);現(xiàn)存問(wèn)題;對(duì)策長(zhǎng)期以來(lái)，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，老師往往忽略了學(xué)生思維和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，認(rèn)為把數(shù)學(xué)知識(shí)灌輸給學(xué)生，讓他們能夠應(yīng)付考試就足夠了，殊不知這會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。在此背景下，學(xué)生往往處于消極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，難以獲得啟發(fā)，難以形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式與思維方式。因此，要提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)效果，就必須從根本上解決這一問(wèn)題。基于以上分析，本文認(rèn)為，情景教學(xué)注重情感體驗(yàn)，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境。具體來(lái)說(shuō)，在小學(xué)數(shù)學(xué)課程中，情景的設(shè)定要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年32期2022-07-01
- 基于情景教學(xué)模式談高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
;情景教學(xué);現(xiàn)存問(wèn)題;對(duì)策在世界經(jīng)濟(jì)一體化、信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，數(shù)學(xué)教育越來(lái)越受到教育工作者的重視。在高中教學(xué)中，數(shù)學(xué)是一項(xiàng)非常重要的課程，其對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力有著非常重要的作用。在特定的教學(xué)環(huán)境中，教師的思維和方法對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。然而，在當(dāng)前的教育環(huán)境中，仍有很多問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q。所以，在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要充分利用情景教學(xué)，使其在高中數(shù)學(xué)中的積極作用得以充分發(fā)揮，最終使得高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性得以提高。一、高中數(shù)學(xué)教學(xué)
學(xué)習(xí)與科普 2022年21期2022-06-27
- 高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫的教學(xué)探討
錯(cuò)誤多。針對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題，本文就高中讀后續(xù)寫的教學(xué)及遇到的一些問(wèn)題展開了一系列的淺析，并提出了相應(yīng)的教學(xué)建議，希望對(duì)讀后續(xù)寫教學(xué)有所幫助。關(guān)鍵詞：讀后續(xù)寫;現(xiàn)存問(wèn)題;寫作教學(xué);教學(xué)建議一、題型概述：2021年，湖南高考英語(yǔ)科增了新題型—讀后續(xù)寫，把原本獨(dú)立的“閱讀理解”和“寫作”組合到了一起得出一種新題型。該題型會(huì)提供一 段語(yǔ)言材料（350 詞左右），要求學(xué)生根據(jù)該文本內(nèi)容和所給出的段落開頭語(yǔ)進(jìn)行續(xù)寫（要求150詞左右），將其發(fā)展為一篇與給定材料有邏輯關(guān)聯(lián)且情
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年10期2022-06-26
- 吉林省集團(tuán)化企業(yè)財(cái)務(wù)共享服務(wù)研究
享服務(wù)模式;現(xiàn)存問(wèn)題;建設(shè)路徑;財(cái)務(wù)管理本文索引：李晟璐.<標(biāo)題>[J].商展經(jīng)濟(jì)，2022（12）：-129.中圖分類號(hào)：F275 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A在經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展的背景下，財(cái)務(wù)共享服務(wù)模式開始在企業(yè)管理中嶄露頭角，國(guó)內(nèi)企業(yè)在強(qiáng)調(diào)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的同時(shí)，也希望通過(guò)資源的優(yōu)化配置來(lái)促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。現(xiàn)如今，去產(chǎn)能、降成本已成為企業(yè)發(fā)展的主流，日漸成熟的信息技術(shù)極大地拓寬了企業(yè)的發(fā)展路徑，也為財(cái)務(wù)體系轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新提供了全新的方向和思路。很多集團(tuán)企業(yè)的財(cái)務(wù)
商展經(jīng)濟(jì)·下半月 2022年6期2022-06-25
- 石油企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作的問(wèn)題及對(duì)策探究
檢監(jiān)察工作;現(xiàn)存問(wèn)題;解決對(duì)策一、石油企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作現(xiàn)存的問(wèn)題（一）紀(jì)檢監(jiān)察部門職能定位不正確石油企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層在管理企業(yè)的工作中，將大部分精力和資源用在了如何提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益方面，單純的認(rèn)為只要保證企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益時(shí)刻處于增長(zhǎng)勢(shì)頭，就可以給國(guó)家、社會(huì)和人民一個(gè)滿意的答案，所以很多企業(yè)管理者呈現(xiàn)出“重生產(chǎn)輕管理”的思想觀念，如此一來(lái)將會(huì)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的開展帶來(lái)重重阻礙。就紀(jì)檢監(jiān)察部門的智能定位而言，明顯存在定位不明和定位不正確的問(wèn)題，從而直接導(dǎo)致了紀(jì)檢監(jiān)察工作
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年28期2022-06-19
- 小學(xué)體育課堂足球訓(xùn)練效率提升策略探討
;足球訓(xùn)練;現(xiàn)存問(wèn)題;有效策略教師想要開展高效的小學(xué)體育足球教學(xué)，就需要讓學(xué)生感受足球的魅力，從而提升學(xué)生參與教學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)與積極訓(xùn)練的興趣。教師在開展小學(xué)體育足球教學(xué)前，需要先根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展需求制定教學(xué)目標(biāo)，再根據(jù)學(xué)生的興趣、身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)水平細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，這樣就能制訂有效的教學(xué)策略。教師在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行足球教學(xué)時(shí)，可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與實(shí)際教學(xué)情況優(yōu)化教學(xué)策略，這樣就能提升教學(xué)效率。教師需要在小學(xué)體育足球教學(xué)中設(shè)計(jì)多樣的足球活動(dòng)，才能吸引
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年22期2022-06-18
- 高中思想政治課議題式教學(xué)的現(xiàn)存問(wèn)題及對(duì)策分析
議題式教學(xué);現(xiàn)存問(wèn)題;應(yīng)對(duì)途徑高中政治教師對(duì)議題式教學(xué)方式的應(yīng)用，不僅滿足新課程改革的要求，而且符合素質(zhì)教育不斷深化的發(fā)展路徑。教師既能夠借此完成培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教育目標(biāo)，又能夠借此促進(jìn)課程教學(xué)的進(jìn)程。議題式教學(xué)從屬于革新化的教學(xué)策略，教師需要依照學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況，來(lái)設(shè)置細(xì)致化的教育目標(biāo)，進(jìn)而完善課堂的教育美容，強(qiáng)化政治課堂整體的教學(xué)成效。議題式教學(xué)策略的探索和踐行，需要教師營(yíng)造出更為自由化的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生自主進(jìn)入課堂的探究過(guò)程當(dāng)中。一、現(xiàn)階段高中思想政
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊 2022年20期2022-06-16
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的策略探究
;課堂教學(xué);現(xiàn)存問(wèn)題教師應(yīng)針對(duì)初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，采取科學(xué)有力的改革舉措，為學(xué)生開辟一條自主學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)的道路，從而促使學(xué)生全身心投入到語(yǔ)文課堂探究活動(dòng)中，全面突破語(yǔ)文課堂教學(xué)重難點(diǎn)目標(biāo)。一、初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的現(xiàn)存問(wèn)題（一）語(yǔ)文課堂教學(xué)氛圍不夠活躍學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課程的探索興趣不強(qiáng)。語(yǔ)文是一門具有創(chuàng)造性的學(xué)科，學(xué)生在語(yǔ)文課堂上的學(xué)習(xí)活動(dòng)也具有動(dòng)態(tài)性，靈動(dòng)的課堂氛圍是學(xué)生開展高效語(yǔ)文探究的必要保障。但是就當(dāng)前的語(yǔ)文課堂教學(xué)來(lái)說(shuō)，很多教師的教學(xué)目標(biāo)都集中
民族文匯 2022年28期2022-06-12
- 談情景教學(xué)模式下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)
;情景教學(xué);現(xiàn)存問(wèn)題;對(duì)策前言在世界經(jīng)濟(jì)一體化和信息化快速發(fā)展的背景下，數(shù)學(xué)教育越來(lái)越受到教育工作者的重視。在教學(xué)中，數(shù)學(xué)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)科素質(zhì)的重要手段。在特定的教學(xué)環(huán)境下，核心素養(yǎng)是提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力的重要手段。然而，在當(dāng)前的教育環(huán)境中，仍然有很多遺留問(wèn)題需要我們及時(shí)去解決。因此，高中數(shù)學(xué)教師應(yīng)充分考慮到學(xué)生的實(shí)際接受能力與現(xiàn)實(shí)需要，積極采取多種方法，靈活運(yùn)用情境教學(xué)，推動(dòng)高中數(shù)學(xué)教育的高效發(fā)展。一、傳統(tǒng)教育背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)面臨的
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年17期2022-06-11
- 淺談初中英語(yǔ)課堂的情景創(chuàng)設(shè)教學(xué)模式
、情景教學(xué)、現(xiàn)存問(wèn)題、對(duì)策前言：伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，英語(yǔ)越來(lái)越受到教育工作者的重視。英語(yǔ)是一種很適用的國(guó)際語(yǔ)言，在特定的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，往往能使其精力達(dá)到雙倍的效果。在初中英語(yǔ)課堂上采用符合實(shí)際情況的教學(xué)方法的教師，常常需要自行制定英語(yǔ)教學(xué)法，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)英語(yǔ)技能。然而，在當(dāng)前的農(nóng)村教育環(huán)境中，教師如果根據(jù)實(shí)際情況采取不同的教學(xué)方法，就會(huì)產(chǎn)生許多學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，從而制約了學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高和教師教育計(jì)劃的推進(jìn)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年30期2022-06-07