《網站建設課程設計》教學改革的深入

鄂晶晶　韋麗紅

摘要：《網站建設課程設計》是計算機專業學生的必修課之一，尤其是網絡工程專業的學生。通過兩年的教學改革取得了較好的教學效果，但是仍然存在一些問題，改革還需要進一步深化。

關鍵詞：《網站建設課程設計》；教學改革；改革的深入

《網站建設課程設計》作為呼倫貝爾學院計算機專業學生必修的課程，尤其是網絡工程專業的同學是學習其他課程的基礎。《網站建設課程設計》教學改革經歷了兩年，在改革的過程中也存在一些問題，例如，學生的專業不同，對于網站的了解層次不同，那么在授課時一定要選用不同的案例，信息管理專業偏向于經濟方向，可采用購物網站等案例。在給外包服務專業授課前可以提前聯系實習的單位，咨詢實習單位將來要分配的工作，以他們的要求來指定教學計劃。授課時漢班和蒙班要采用不同的案例，蒙班創建的網站內容可以是蒙古文字，這樣可以讓蒙班學生在制作過程中比較熟練和速度較快。這樣對于不同的授課對象設計了不同的網站建設內容，可以讓學生擺脫掉創新思路上的局限性，發揮創造力，也可以避免同修這門課程的同學作業雷同，達到了教學的要求，收到了較好的教學效果。這些問題說明改革需要進一步深化。進一步的教學改革主要包括以下幾個方面。

1教學內容的改革

《網站建設課程設計》的教學內容應該多講授一些動態網頁的制作和與后臺數據庫的連接方面的知識。……