郁燕
摘 要:研究了語境在英文閱讀中的重要作用,英文閱讀是一種與作者溝通的過程,誦讀英語文章也是一個了解不同文化的過程,如果想要讀作者著想要傳達的意思,那就需要與語境結合來理解,對于語境的了解越深入,對句子的解讀也就越精確,所以,要想進行流暢的英語閱讀,就必須熟悉英語語境,同時預警也能增進對文章的了解,提高自身閱讀水平。本文探究了英語閱讀中語境的具體用與,研究語境的相關定義。
關鍵詞:語境;英語閱讀;應用
1前言
在英語學習中,閱讀的作用舉足輕重,人們的英語交流水平會在閱讀中有顯著的改善,同時還能夠豐富自己的知識,了解不同的文化。當然,英語學習是一個漫長的過程,其中也會有很多阻礙性因素,在閱讀英語文章的時候,對文章的解讀也會受到阻礙。這時候語境的作用就凸顯出來,通過語境能夠更好的知道作者想要表達什么。語境是指語句的上句,下句之間的關系,是單詞與全文的聯系,是語言所在的環境。理解語境是提高閱讀效果的重要手段。
2英語閱讀中語境的有關概念
語言環境和非語言環境是語境的兩個組成,也是語言學的其中一種定義。從另一種層面來看,指的是文章內部或者是外部的語言環境。例如,寫作者的情緒,文章中想要傳達的歷史淵源,等。從另一種角度上來說,語境在語言學中是非具象的,每一個單詞、句子都有它獨特的用意,把這些詞句相聯系,就是文章的語境。對于文章中的某一個詞或是橘子,閱讀過程中想要真正了解其中的內涵,就得結合語境來分析,以為語言的使用環境有特定性,不同語境中單詞的含義都不盡相同,結合語境準確了解單詞的含義,就能使英語閱讀水平有效地提升。
通過了解普遍的英語閱讀狀況,以前沒見過的單詞和語法是阻礙讀者月的英語的兩個主要因素,另一方面,作者想表達的深層次內涵也很難理解,所以閱讀就顯得非常困難。書面溝通不同于面對面的溝通,不是語言表達,也不能通過動作傳達信息,所以只能從字里行間來尋求文章的真正內涵。語境不是具象的,能看見的,只能憑感覺來尋找,但他卻十分重要,是一篇文章的靈魂,語境中的每個變量都會造成讀者不同的理解,影響文章的內涵,所以,英語閱讀在不研究語境的境況下很難進行。
3語境在英語閱讀中的實際應用
3.1語境能夠推測和確定詞匯含義
漢語中的一個詞語通常只有一個意思,英語中不同,一個單詞往往有很多含義,要知道單詞的意思,就要分析上下文,結合語境來進行猜測。如:英文單詞“bear”就有三種詞性,動詞、名詞、形容詞,只是單單看這個單詞,一定無法知道它的具體含義,必須把它放在全文中,才能猜到這是什么意思。在語句“I can not bear the noise from the other house.”中,bear是忍受的意思,在這個句子中,它是一個謂語動詞。在語句“Im scared to see the bear.”“bear”的意思是“熊”,在這個句子中,它就是一個名詞。在語句“The stock market is in a bear market.”中,bear是一個形容詞,可以理解為熊市。由此可見,不同的語境中單詞有著不同的含義,閱讀者必須根據前后語境來猜測單詞的具體含義,病例、轉折等關系,上下文,都能給閱讀帶來幫助。對語境的把握能力,在語境中揣測單詞的含義,都是英語閱讀的重要手段。
3.2語境有助于理解語句含義
通常情況下,一篇英語文章的結構是一定數量的句子,每個語句里面都有不同的語法和表達技巧,語法是非常復雜的,閱讀的時候經常會對句子的含義產生誤解。即使沒有太過陌生的詞匯,也很難讀懂句子的內涵。如語句“At last,Jack decided on the board”中,沒有高級詞匯,但是卻被解讀出了好幾個不同的意思,一種是:最后,Jack決定進入董事會。還有一種則是:最后在董事會上,Jack作了決定。這兩種理解都不是錯的,但是要知道真正的含義,就得把句子放到文章中,依據語境來判斷。
3.3當指代對象在句子中能確定
代詞在文章中出現的頻路通常很高,但是代詞究竟指代的是什么,這就是一個不確切的定義,對文章的理解經常會因此受到影響。在文章的閱讀中,“it,she,I,he,who,they,this,that”都是代詞,對這些代詞所代表的內容進行分析,能夠更好地理解句子的含義,代詞所代的通常都不是抽象的事物,在課堂教學中,對于代詞的訓練應該在受到重視,以此來提高對英語文章的理解能力例如“The play was very interesting.I did not enjoy it.A young man and a young woman were sitting behind me.They were talking loudly.”可以從語境中得知“it”指代的是“the play”,“they”代表的是“a young man and a young woman.”對代詞的準確判斷是理解文意的重要環節。
3.4語境有助于分析語句中未表達的含義
在英語閱讀中經常會遇到語句省略或未表達完整含義的段落或語句,會造成讀者英語閱讀時理解困難,影響讀者對全文的理解。然而這些省略句雖然讓文章看起來句與句之間沒有聯系,實際上通過語境分析就會發現它們是相互關聯的。讀者需要在英語閱讀中學會通過分析語境聯系上下文的關系,分析出語句中未表達的含義,從而使文章閱讀更為順暢,更容易理解。
3.5文章中的隱性含義也能從語境中得知
英語文章中時常有不明確表達出來的意義,需要在理解全文的基礎上自己去思考,有一些語句之間的關聯是隱性的,只有結合語境才能解讀出來,分析出作者沒有說,卻想告訴讀者的東西。學會分析語境,能加強文章閱讀能力,閱讀更加有層次的文章。
4結束語
語言的使用是和語境分不開的,利用語境來閱讀是十分必要的,語境在英語閱讀中發揮著至關重要的作用,讀者在英語閱讀中要善于運用語境知識,結合上下文的語境準確的判斷文章中詞匯、語句、段落的含義,了解作者的思想情感,熟悉西方文化特色,從而提高讀者的英語閱讀理解能力。
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