提高小學德育工作實效性的策略探討

溫國船

摘要：德育教育是學校教育中的一項重要的工作。隨著社會的不斷發展，科技越來越發達，社會環境對青少年學生的影響越來越嚴重，一些不良的社會風氣慢慢地進入校園，正無聲地侵蝕著學生的思想品德，給學校的德育工作帶來巨大的挑戰?；诖耍诒Ａ魞灹嫉膶W校德育傳統基礎上，本文根據現代教育的發展給德育工作帶來的問題，對提高小學德育工作實效性的策略進行分析與探討。

關鍵詞：小學；德育工作；實效性；策略

在這個現代科技和經濟不斷發展的社會中，與世界各地的每一個領域的交流渠道在不斷開拓，人們的生活水平不斷提高，青少年兒童的思想與行為也在不斷地發生改變。所以，傳統的德育教育理念已經不再適應新時代的德育工作要求了。如何提高德育工作的實效性，全面提高學生的德育素質，是一個值得德育工作者深思的問題。因此，本文就從以下方面對德育的實效性進行探討。

一、我國小學德育實效性低的主要表現及現狀分析

目前小學德育教育實效性比較低，主要是表現在以下幾方面：第一，學生的逆反心理。現在的學生相對來說都是比較叛逆的，他們不但不喜歡聽課，還想著法子跟老師作對，在課堂上表現得懶散、不完成作業，偶爾還會頂撞老師。這樣的學生在學習方面雖然成績不好，但是他們卻是很受同學們的歡迎和擁戴，相反，那些循規蹈矩、成績優異的學生卻備受冷落；第二，具有雙重人格?！?br>