網絡背景下大學生思想政治教育對策探析

謝添書

【摘要】隨著社會經濟和科技的快速發展，網絡已經成為當代大學生獲取信息和人際交往的主要途徑，對大學生的思想、學習、生活和思維方式都產生了重大的影響。本文對網絡背景下大學生思想政治教育工作提出了新的思路和對策，為高校思想政治教育工作提供有益借鑒。

【關鍵詞】網絡背景；大學生思想政治教育；對策

當今社會，網絡已經成為大學生學習和生活中無可替代的工具，網絡在為大學生學習、生活、社交等提供方便的同時，也不可避免地為大學生們帶來網絡色情、網絡犯罪等消極影響。網絡的優勢和弊端，無疑給當代大學生思想政治教育工作提出了新的挑戰。在這樣的形勢下，高校大學生思想政治教育工作者如何凈化浩瀚的網絡信息，引導大學生正確積極的使用網絡，利用網絡獲取有益有價值的信息，已經成為高校教育管理工作者亟待解決的重要課題。

一、優化網絡環境，加強制度建設

作為高校大學生思想政治教育教育工作者，我們應該把優化校園網絡環境放在工作的首位，積極主動的占領網絡陣地，利用網絡對大學生的吸引效應，組織開展各種豐富生動的思想政治、形勢政策宣傳教育，大力弘揚主旋律，并創辦有一定水平的網站及校園論壇，讓學生以管理者的身份參與其中，強化其自律意識，與此同時，開展豐富多彩的校園網絡文化活動，在潛移默化中提升學生的文化品位和審美情趣，增強抵制和辨別不良信息的能

力。

在最大限度優化校園網絡環境的同時，也要加強網絡制度建設。俗話說得好，沒有制度不成方圓，網絡社會不能脫離現實而獨立存在，網絡規范可以優化網絡環境，對防止利用網絡進行詐騙、偷竊、色情和暴力等違法行為提供制度保障。高校要做好校園網絡管理工作，建立健全校園網絡管理的規章制度，規范網絡運作，嚴格監控學生上網信息，及時消除錯誤、消極甚至是反動的信息，杜絕各種不良信息的進入，把好網絡安全的第一關。

二、樹立網絡觀念，提高網絡技術

思想政治教育進入網絡已成為社會主義精神文明和文化建設的重要一步，作為高校大學生思想政治教育工作者，應及時轉變觀念、掌握技能，充分認識到網絡給思想政治教育工作帶來的機遇和挑戰，積極探索網絡時代思政工作的特點和規律，勇于實踐在網絡環境下對大學生進行思想政治素質教育的方法，開發適合網絡教育的教學軟件，防止不健康信息占領思想政治教育的網絡陣地，真正做到知己知彼，百戰百勝。

三、廣泛開展活動，形成網絡互動

當今社會，電腦和網絡高度普及，越來越多的大學生在家里和寢室都安裝了電腦，如果我們利用好這些學生自發建立起來的局域網，廣泛開展各種與思政教育有關的網絡活動，與現實教學形成網上互動，將對我們的教育教學十分有利。大學生思想政治教育工作者要充分利用好網絡這個資源優勢，充分發揮網絡的正面作用，努力消除網絡的負面影響，讓學生積極主動的參與到網絡活動中來。比如，可以成立虛擬的網絡社團，定期邀請名師名家與學生進行網上互動；根據社會熱點問題舉辦網絡征文評選，引導學生在正確的氛圍中談出自己的想法；舉辦網站設計、網頁制作大賽等，激發學生的創作興趣，提升他們的網絡技能；建立虛擬的“網上社區”，鼓勵學生結交新朋友。這些方法都可以幫助高校思想政治教育工作者們利用好網絡的資源優勢，與大學生形成網上網下互動的局面。

四、加強心理疏導，提升素質教育

作為高校大學生思想政治教育工作者，深入了解當代大學生的思想動態，隨時掌握學生的心理變化和發展歷程是十分重要的，也是十分必要的。網絡的頻繁使用，使得大學生出現了很多嶄新的心理疾病，如人格障礙、睡眠障礙、生物鐘紊亂、社交能力下降等。對此，要求高校思想政治教育工作者們要注意觀察學生的日常行為，深入到學生的內心深處，了解學生真正的想法，做到及時預防、及時發現、及時輔導，對大學生的思想和行為進行有效的引導和管理，使網絡時代的大學生能健康成長，重新回歸到正常的學習和生活中去，使網絡真正成為當代大學生思想政治教育工作的有效渠道和堅強陣地，不斷提高大學生思想政治教育工作的針對性和實效性，實現高校育人目標。

五、結語

面對日益復雜的網絡環境，高校思想政治教育工作者們應及時轉變思想，適應社會發展的新特點，努力學習并掌握現代信息技術，充分利用網絡媒體創新思想政治教育工作載體，發揮網絡媒體在新形勢下大學生思想政治教育中的積極作用，進一步提升大學生思想政治教育工作的吸引力、凝聚力和感染力，促進大學生思想政治教育工作水平的全面提高。

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