符文征采訪提綱

創作歷程

當我在創作《我討厭寶弟》這本繪本時，我腦子里浮現的一直都是我童年的伙伴。充滿溫情和美好。住在隔壁的三個小哥哥、與我共同成長的表妹還有其他小家伙們……我想如果他們看到這本書，會對里面的情節會心一笑的。上山烤地瓜、下河摸小螺、比賽吹牛抄作業、三更半夜不回家、不許超過三八線、無恥賴皮我最大……限于篇幅，無法把所有童年趣事都描繪其中，但每一幅，都有我的用心和用情。

本人女，但“寶弟”和書中的“我”都是小男孩的形象，這是因為我從小就像假小子一樣到處瘋玩，我并沒有經常記住我是個女孩子，有幾個調皮哥哥的帶領，我們更是玩得充滿驚險和創意。同時哥哥是很愿意保護女生的，就像書中寶弟為“我”嚇唬壞蛋的那個畫面，小孩為伙伴兩肋插刀是不摻假的；感情好歸好，我們還是經常吵架，特別是和我表妹！好的時候分吃一塊糖，壞的時候咬牙切齒翻白眼，“討厭！”（注意這是個兇巴巴的語氣）我們經常因為一本漫畫書、一塊橡皮擦這樣的小事吵架，沒錯我們生氣的時候就是咬人的小野獸。表妹和我共同生活了6年，后來她搬家了，我記得我給她寫的信厚得連郵筒口都塞不下。后來我也搬家了，隔壁的三個小哥哥有時還來找我玩，依舊瘋得回家被大人收拾，但后來漸漸找不到彼此……小朋友的情感是那樣飽滿，對于分別的傷感，其實比大人更加強烈，對于相聚的期望，也是真的能讓人感動的。當時的喜怒哀樂，都是現在的寶貴回憶，也給予我源源不斷的創作能量。