【摘 要】 鄧顯鶴作為湖南地方頗具影響力的文人,前人對其有不少點評,學界對其研究主要從文學和史學視角進行探討,具體而言從四個方面進行考察:湖湘文獻整理校刊;交游;詩文;思想。文章對當前關于鄧顯鶴研究進行綜述,旨在針對研究現(xiàn)狀的不足,提出今后應加強對鄧顯鶴在文獻整理、交游、詩文等方面所體現(xiàn)的思想特征研究,這將有利于深化鄧顯鶴研究,亦對湖湘文化的研究大有裨益。
【關鍵詞】 鄧顯鶴;研究現(xiàn)狀;綜述
鄧顯鶴(1777-1851),字子立,號湘皋,晚號南村老人,是清代知名文儒,嘉慶九年(1804)中舉,后屢次應禮部試名落孫山,[1]遂對科舉入仕心灰意冷,專注于湖湘古籍整理。[2]鄧顯鶴(以下皆稱鄧)對湖湘文獻整理和校刊做出了重大貢獻,尤其是他整理校刊的《船山遺書》使湮沒無聞的船山之學顯揚于世。梁啟超盛贊他乃“湘學復興之導師”,可見他對湘學復興起了關鍵作用。鄧作為清代中后期湖南地區(qū)頗有名望的文人,前人對其多有評價,但都是點評式。今人對鄧的研究較多,據(jù)各類期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,自改革開放后涉及到鄧顯鶴研究的學術論文有近三十篇,但至今未有完整研究鄧的專著,目前學界關于鄧的研究主要集中在以下幾個方面。
一、贊揚鄧顯鶴在整理和校刊湖湘文獻上的貢獻
曾國藩認為鄧為湖南文獻搜集和整理到了如饑似渴的地步,[3]姚瑩肯定鄧在湖湘文獻整理中“既手成之,必刊之”,并贊揚鄧“抱用世之才而恬于仕進,終老一氈,非有貲力能辦此者。……