試論中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育

寇建新+邵捷+劉永帆

【摘 要】 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族重要的財(cái)富與寶貴的經(jīng)驗(yàn)。高校思想政治老師在教學(xué)過程中應(yīng)將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育滲透于思想政治教學(xué)中：以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，挖掘思想政治教育的內(nèi)涵；以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為課堂主陣地，深入傳播思想政治教育；以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課外活動(dòng)為突破口，提高大學(xué)生思想政治素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；大學(xué)生；思想政治教育；路徑

一、前言

隨著我國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生無論在價(jià)值取向上，還是在生活方式上，或是思維觀念上都有著強(qiáng)大的變化。這些變化對我國高校大學(xué)生的思想教育帶來了一定的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我國具有悠久的發(fā)展歷史，在這五千多年的歷史發(fā)展當(dāng)中，先人和歷史留給我們的是博大而精深的文化。但是，因?yàn)闅v史發(fā)展過程中的某些原因，使得博大精深的文化傳承出現(xiàn)了斷點(diǎn)，我國當(dāng)代的大學(xué)生，對古代文化的常識(shí)沒有清晰的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)重缺失民族精神和傳統(tǒng)的美德。那么，在素質(zhì)教育的背景下，就要求高校思想政治教學(xué)，要把我國優(yōu)秀的歷史文化納入教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)古代人民的智慧，傳承傳統(tǒng)文化的精神。

二、以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，挖掘思想政治教育的內(nèi)涵

高校思想政治教育本身，就具有豐富的傳統(tǒng)文化知識(shí)內(nèi)涵，給傳統(tǒng)文化的教育提供了基礎(chǔ)的條件，奠定了雄厚的基礎(chǔ)。但是，由于傳統(tǒng)教學(xué)中灌輸教學(xué)的影響，讓我們很多的思想政治教育老師在教學(xué)當(dāng)中，還是以應(yīng)試教育為主，把學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具，而不是學(xué)習(xí)的主人，只重視學(xué)生能否完成教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，而忽略了學(xué)生對傳統(tǒng)文化的傳承。……