志愿服務中青少年社會主義核心價值觀的構建

摘要：志愿服務活動是人類生活的重要組成部分，是社會文明進步的重要體現，構建社會主義核心價值觀青少年是獨特的社會力量。本文主要從社會主義核心價值觀與志愿精神內涵入手，進而闡述兩者的互動關系，最后通過對于以上分析，提出在志愿服務中加強青少年構建社會主義核心價值觀的急迫性。

關鍵詞：志愿服務 青少年 社會主義核心價值觀 構建

“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向”改革開放以來，各種思想觀念和文化影響著處于探索中的青少年，考驗著我們不穩固的現代文明基礎。黨的十六屆六中全會提出的社會主義核心價值觀，順應了時代發展的要求，在實踐中人有很多很好的實踐模式，其中吸引廣大青年學生的志愿者活動就是很好的形式，是社會主義核心價值觀的構建最直接的詮釋和宣傳。

一、社會主義核心價值觀與志愿服務活動的內涵

社會主義核心價值觀以馬克思主義思想為指導，共同的理想是實現全體中國人民的共同價值目標，民族精神與時代精神是精髓，并且基礎是社會主義。綜上而言，社會主義核心價值觀為青少年一代指明了發展方向。

二、價值觀與志愿服務活動的一致性

志愿服務活動與社會主義核心價值觀具有一致性，具體表現在：

（一）青少年通過參與志愿服務活動加快確立社會主義核心價值觀的步伐

志愿活動，提升了每個人的精神、道德境界，它喚起了人們內心向善力量，使人們擺脫物質利益的誘惑，回歸社會道德，也使中華民族的優良的民族精神與時代精神得到激發，因而民族精神、時代精神在社會的多個領域、各個層面進行深層次的滲透，結合當代中國的凝聚力，有利于社會和諧、社會進步，幫助青少年更好的構建社會主義核心價觀中民族精神、時代精神。

（二）青少年通過參與志愿服務的方式進行社會主義核心價值觀的實踐

志愿服務活動是一個機遇，也是一個平臺平臺，將不同社會群體的社會成員凝聚，整合各種社會資源，使青少年與其他人員一起參與到同一項活動中。各國的志愿服務活動既有共同的性質之外，同時也具有著自己的特色的一面。中國融入世界，因此，中國的志愿服務可以有與他國志愿服務進行交流和進行學習的機會，在更廣闊的舞臺中，中國的優良傳統在國際背景下更好地傳播，同時，中華民族足夠優秀的人文精神在世界人民面前能夠更好展示，也便利中國人民愛好和平的友好的理念的傳遞，最后，社會主義核心價值觀得到更好的傳播。

（三）青少年社會主義核心價值觀的確立與志愿服務活動共同進步與發展

青少年樹立社會主義核心價值觀，也是有利于中國的志愿服務能上升到新的境界，包括理論、理想、精神、道德在內，對青少年進行引領、進行導向，通過社會主義核心價值觀的精神帶領，能促使中國的精神風貌具有新的發展，也是志愿服務活動發展的有利機遇。同時，青少年社會主義核心價值觀所營造出的和諧的、美好的氛圍，極大的激發人們參與志愿服務的熱情，并提高其主動性，在青少年逐漸確立社會核心價值觀的過程中中，一些負面的人際關系會逐漸減少，從而使人們能夠更加放心地投入到志愿活動中。

三、志愿服務中青少年社會主義核心價值觀的構建的迫切性

隨著生產力的發展和科技的進步，不少青少年感嘆人與人之間的隔閡、冷漠、虛偽欺詐越來越多，所以，弘揚志愿精神，參與志愿活動，有助于糾正上述種種弊端。

（一）意識形態領域斗爭的迫切需要

廣大的青少年，在全球化日的今天，是可能會受到各種不健康思潮的影響。例如，搞民族分裂的勢力、邪教組織、搞自由化的分子等都妄圖損害國家的、人民的各種類型的安全、將國家又快又好的發展的局面破壞，威脅社會穩定。民族分裂勢力，一些人在這樣的環境中難免會走入歧途，使自己的人生觀、價值觀在扭曲中展現。鼓勵青少年積極投身于志愿服務活動，在積極健康思想的影響，榜樣的帶頭示范下，思想行為得到鼓勵肯定的作用下，才能夠更有效激發青少年樹立社會主義核心價值觀。

（二）與時代發展的現實需求相一致

社會主義核心價值觀在現實的實際需求發揮作用，二者一定是緊密相聯系的。在不斷適應中國發展的需求下，志愿服務活動產生并發展。在深化改革的過程中，市場經濟具有把金錢至上的觀念推向極端的方面，從而青少年中出現拜金主義，把個人利益推向極端而出現個人主義和利己主義，這方面的教育持續的得不到關注，更加嚴重的，更具有傷害性后果必會造成。于是，新的促使社會和諧精神和行為是需要大家共同尋找的，志愿服務活動是順應這種要求的，個人主體價值得到它的重視，集體主義的方面也被它包含，社會主義的集體利益能夠同個人利益統一起來，有助于青少年更多在參與志愿服務活動中感受到有正確思想的指導。

（三）與青少年發展的現實需求相一致

國家需要專業人才，更需要思想品德高的人才，當代中國青年的價值觀、人生觀是變化的，浮躁、急于獲取功利、沒有寬容之心、把自我設為中心、對自我的估計過高同時又不能充分對現實進行估計，這些在青年價值觀念中向主流趨勢發展。總體來說，我國的青年是積極向上的，在探索自身價值和促使自我價值可以實現方面是沒變的，志愿服務活動與這種心理是符合的，在志愿工作中青少年的生命價值得到肯定，從而自身對志愿行為的認識會提高，對于志愿活動樂意堅持。

四、結語

用人性中的真、善、美消除世俗的假、惡、丑，在國家與人民需要的時候，青少年把個人利益自覺舍棄，把自己的知識、技能、體能、勞力等自覺奉獻，讓社會主義核心價值觀的道德理念更加深入人心，在整個社會充盈。

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（作者簡介：呂丹，山西師范大學馬克思主義學院，思想政治教育，碩士。）endprint