付艷軍
摘 要:近年來,學(xué)生們自主創(chuàng)業(yè)似乎已然成為了一股潮流。但創(chuàng)業(yè)不是商務(wù)游戲,更多需要的是膽識和魄力。有人說,創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源約束條件下的機(jī)會,追求并進(jìn)而實現(xiàn)價值創(chuàng)造的過程。創(chuàng)業(yè)之時,財產(chǎn)、時間搭進(jìn)去的數(shù)不勝數(shù),退卻者有之,愈挫愈勇者有之,失敗的果實卻總有人品嘗。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 大學(xué)生 創(chuàng)新思維 體制
今天淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新所需要的素質(zhì),以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前的心理預(yù)期和需要規(guī)避的誤區(qū),僅僅是一個大的框架結(jié)構(gòu),細(xì)節(jié)還需要其他因素填充考量。
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)務(wù)必有長遠(yuǎn)的打算
真正的創(chuàng)業(yè)者永遠(yuǎn)不會質(zhì)疑“創(chuàng)業(yè)”與“賺錢”究竟有什么區(qū)別。一開始就必須意識到,賺錢是通過某種途徑獲取眼前一時利益,而創(chuàng)業(yè)者卻務(wù)必有十年十幾年甚至更長遠(yuǎn)的打算,在創(chuàng)業(yè)前做更多的資源積累,創(chuàng)業(yè)后完善管理團(tuán)隊,加大力度鉆研創(chuàng)新?;ヂ?lián)網(wǎng)大亨馬云說過,真正想賺錢的人必須把錢看輕。[1]
然而現(xiàn)在的大多數(shù)行業(yè)都已經(jīng)進(jìn)入完全飽和狀態(tài),如何在這些幾近飽和的項目當(dāng)中選擇可為的項目更是難上加難。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們選擇進(jìn)入某一個行當(dāng)之前務(wù)必慎重地考量。選擇當(dāng)然最好是自己對口的專業(yè),擅長的領(lǐng)域,靠譜的合伙人,以及已經(jīng)實地考量過、市場潛力十足的項目。對自己的團(tuán)隊管理、資金技術(shù)、計劃方案等了如指掌,才有可能真正運(yùn)營。厚積薄發(fā),塌實肯干,多下功夫。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所必備的素質(zhì)
這樣的話題可謂是老生常談了。創(chuàng)業(yè)是一條通往成功的小徑,它充滿質(zhì)疑與嘲笑,充滿困難與艱辛。成功與失敗往往只是一種定義,而為了這種定義無數(shù)人耗費(fèi)精力與時間,投入許多,回報卻微渺。
作為創(chuàng)業(yè)者,一定要有強(qiáng)大的心理抗壓能力作為支撐。創(chuàng)業(yè)者的自我意識應(yīng)該傾向于自信與自主。自信與自主不僅僅是一個人的人格魅力,對于是否能夠成功更是起決定作用。相信自己的判斷,明確做事動機(jī),才有可能一路堅持到最后。創(chuàng)業(yè)者判斷任何事情應(yīng)該更憑借理智,對情感把控比常人更到位。唯有如此才能冷靜分析市場需要和動向,且不被短期利益所誘惑。[2]
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)該在創(chuàng)業(yè)之前做原始資本的積累,不僅要注重企劃,更需要充實自己。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該了解,并活用國家對創(chuàng)業(yè)的政策。國家先進(jìn)面對創(chuàng)業(yè)者有很多政策,分析政策的出臺、實施與執(zhí)行,有助于創(chuàng)業(yè)者構(gòu)建創(chuàng)業(yè)環(huán)境,從而在實際意義上推動創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要具備一些知識。例如科學(xué)的經(jīng)營管理方法,提高團(tuán)隊管理水平;了解與行業(yè)相關(guān)的科技技術(shù)知識,通過科技能力提升行業(yè)競爭力。更要具備有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)的常識,不僅吸收前人經(jīng)驗,更要有自己的獨到見解。敏銳的嗅覺永遠(yuǎn)是成功的第一要素,作為創(chuàng)業(yè)者更應(yīng)該善于思考與總結(jié)當(dāng)前。[3]
三、創(chuàng)業(yè)的根本是創(chuàng)新
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須意識到,缺少創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)難以存續(xù)與成長。在某些時候,一些創(chuàng)新可以通過創(chuàng)業(yè)的形式實現(xiàn);然而事實上,后續(xù)更多的創(chuàng)新在很大程度上支撐了企業(yè)事業(yè)的發(fā)展。這里舉一個實例:眾所周知,喬布斯憑著敏銳的嗅覺與魄力建立了蘋果公司,但當(dāng)時的手機(jī)設(shè)計制造商數(shù)不勝數(shù)。如果沒有一系列的創(chuàng)新與變革,蘋果公司很難持續(xù)這樣的熱度直到現(xiàn)在。
近年來電子商務(wù)不斷推出新的形式,一片生機(jī)盎然的景象?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的普及與發(fā)展不僅給當(dāng)時人們創(chuàng)造了便利,更有眼光獨到者在里面發(fā)現(xiàn)了新的商機(jī)。
1995年,在那個很多人還不知道互聯(lián)網(wǎng)到底有什么作用的時候,馬云就意識到互聯(lián)網(wǎng)是一座金礦。不了解形式的人們稱馬云是騙子,根本不相信他。當(dāng)時馬云的創(chuàng)業(yè)之路發(fā)展可謂十分不順利,曾經(jīng)還被美國商人逃債。
不堪回首的討債歷程結(jié)束之后,馬云落魄地回到了杭州。當(dāng)時他全身上下只有幾百美元,和一個瘋狂的念頭。他要把中國企業(yè)的資料集中起來,快遞到美國,由設(shè)計者做好網(wǎng)頁向全世界發(fā)布,利潤則來自向企業(yè)收取的費(fèi)用。 這樣瘋狂又大膽的想法不僅真的成功了,更有馬云和他的團(tuán)隊在其他方面不斷進(jìn)行的創(chuàng)新和改良。夜以繼日的努力使得現(xiàn)在阿里巴巴的名字為眾人所熟知。
四、市場商機(jī)可能不等于創(chuàng)業(yè)機(jī)會
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的確是需要抓住一切機(jī)會來推進(jìn)事業(yè)發(fā)展和進(jìn)步,但決不能好高騖遠(yuǎn)。有多少實力,做多少事情。剛剛建立起來的團(tuán)隊可能再團(tuán)隊管理、資金、企劃方案、能力等等各方面還很薄弱。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們必須清醒認(rèn)識自己團(tuán)隊的實力,腳踏實地才行。敏銳的嗅覺更不是最主要的一點,更多的要能夠理智地判斷、拿捏。一定要意識到一點:市場商機(jī)可能不等于創(chuàng)業(yè)機(jī)會。有一些商機(jī)所對應(yīng)的市場僅僅需要少量資金和小規(guī)模團(tuán)隊就可以勝任,但更多的,需要更多資金和管理團(tuán)隊的商機(jī)與市場,不建議創(chuàng)業(yè)者們作為。一方面資金實力和團(tuán)隊管理技術(shù)不夠成熟,另一方面這樣的商機(jī)更有可能引起大企業(yè)與創(chuàng)業(yè)者爭食傾軋,最后敗下陣來的只能是“新創(chuàng)企業(yè)”。[4]
另外,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者有獨到的眼光發(fā)覺市場需求之后,更需要通過一些途徑和相關(guān)的資源信息將自己的創(chuàng)意與創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為客戶所需要的“價值”與“資源”。巧婦難為無米之炊,是否擁有這些途徑與“相關(guān)資源”,很大程度上決定了創(chuàng)業(yè)的順利與否。所以創(chuàng)業(yè)前的資本積累和創(chuàng)業(yè)之后的革新是很有必要的。
五、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者如何適應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備堅定不移的創(chuàng)業(yè)信念。對我們大學(xué)生來說,憑借某一股氣力與決心,點燃一個小小的開始,星星之火可以燎原,那即是創(chuàng)業(yè)的動力。作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅需要擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)的重?fù)?dān),還要有在逆境中創(chuàng)業(yè)的困難準(zhǔn)備。雖然客觀上國家給予了一些政策補(bǔ)貼,但更多還是考量創(chuàng)業(yè)者自身的能力。唯有奮力拼搏,不斷追求才有可能會成功。
當(dāng)代大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的路上,需要積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)心態(tài)。一是要保持創(chuàng)業(yè)熱情,任何事情的起始都是枯燥乏味的。只有保持熱情才有前進(jìn)的動力與活力,才能更好發(fā)展事業(yè)??朔睦碚系K是很關(guān)鍵的一環(huán),盡量做到“今日事今日畢”,不讓拖延成為阻礙;堅信“有付出才有回報”,一步一個腳印穩(wěn)重前行。
參考文獻(xiàn)
[1] 柯羽.大學(xué)生科技創(chuàng)新活動質(zhì)量保障機(jī)制研究[J].嘉興學(xué)院學(xué)報,2009,(4):85-88.
[2] 申衛(wèi)東.在素質(zhì)教育中注重創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)[J].渝州大學(xué)學(xué)報,2002(4).
[3] 李紅.創(chuàng)業(yè)素質(zhì)及其培養(yǎng)策略探析[J].陜西理工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版),2006(2).
[4] 張良東.論大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)[J].今日南國,2009(7).endprint