二維碼技術應用在現代教育教學中的探討

和建莉

【摘要】近年來，移動互聯網技術發(fā)展異常迅速，其中移動通信技術的運用范圍更是變得越來越廣泛。尤其是相繼推出的二維碼技術，更是以空前的速度傳播及應用。其本身具備方便與快捷的特點，具備與互聯網產生連接的巨大優(yōu)勢，因此如果能夠將其有效的運用到現代教育教學當中，其能充分發(fā)揮出寓教于樂的特點，從而有效激發(fā)學生本身學習興趣，實現教學效果的提升。本文針對二維碼急速在現代教育教學中的運用進行探討，為此簡要論述以供參考。

【關鍵詞】二維碼技術 現代教育教學 應用

【中圖分類號】G52 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）31-0038-02

引言

在現代教育教學當中，對于二維碼技術的運用越來越廣泛。主要是由于二維碼技術相比傳統(tǒng)的一維碼技術在信息密度上具有極大的提升，其具體具備信息獲取、廣告推送、手機電子商務、支付、促銷以及防偽等多方面功能。因此其優(yōu)勢非常明顯，真正運用的范圍直接覆蓋到了人們工作與生活的多個方面，特別是在當今智能手機廣泛普及，二維碼技術得以空前發(fā)展。人們可直接掃描二維碼來實現準確信息的獲取，從而直接成為漫游網絡的重要方式。為此文章探討二維碼技術在現代教育教學中的運用，期望能據此提升教育教學水平。

一、二維碼技術的應用可行性分析

近幾年，我國對于二維碼的運用范圍越來越寬泛，但是相比發(fā)達國家而言，國內的二維碼技術應用仍然處于初級階段。如今通信網絡越來越發(fā)達，運用二維碼的地方越來越多。因此，在現代教育教學中，二維碼技術的運用極具可行性。

（一）二維碼制作簡單。對于二維碼的如今并不需要非常專業(yè)的技術能力，其只需在借助網絡來搜索二維碼制作軟件。因此具備制作簡單、便捷、功能強大等優(yōu)勢，同時能有效制作創(chuàng)意二維碼方式。可直接下載一些評價較好的軟件，并可結合相應提示的步驟來加以設定，最終由此自動生成所必須的二維碼樣本[1]。

（二）智能手機較為普及。如今電子發(fā)展異常迅速，一些手機的功能變得越來越繁復、多樣化，尤其是在某些大群體當中，像學生擁有智能手機的人數基數越來越廣泛，幾乎是人手一部。而這些學生只需借助二維碼的掃描軟件，或者是微信掃碼的方式，均可實現掃碼的目標。

（三）二維碼使用符合社會需求。當前使用二維碼的人越來越多，特別是采用手機支付方式，多少學生都很喜歡這種支付方式。簡單快捷，只需一部手機，進行二維碼掃描即可實現支付、網頁瀏覽及閱讀等等，甚至直接成為不可缺少的時尚典范。

二、二維碼技術在現代教育教學中的應用

如今手機已經是學生們的必需品，利用手機的普遍特性可直接將其與二維碼技術有效結合，并將其運用到教育教學當中，這樣可以有效提升現代教育教學的質量水平。具體應用表現為以下方面：

（一）教師進行視頻資源上傳。教師具體可借助當前的教學平臺，以此將事先準備的設計課件、PPT以及微課等進行上傳，比如在PPT當中所涉及的難點與重點問題旁邊均可采取二維碼的形式，借助二維碼解決對應的問題。這種課件的設計，主要問題是為了解決問題，一般課件的時間需控制在3到5分鐘的范圍，而學生只需借助二維碼掃描即可實現查看。因此，這種方式可以極大的提升學生本身學習興趣，最終有效提升學生學習的效率水平。

（二）學生方便課外自學。學生在進行課外學習時，通常都可直接利用相應的課程網絡平臺，來展開課程學習的過程。而一旦其遭遇問題時，則學生可借助手機來掃描旁邊的二維碼取得其中的內容，借助查看微課的方式，來有效的解決問題，并且可以據此參與到討論圈子當中，實現相互的溝通與交流[2]。這樣學生不僅可以據此學習知識，同時可以與同學一起交流與提升，從而促使學習效率的顯著提升。

（三）教學資源上傳。主要是教師可以借助登陸網絡平臺的形式，直接將其他的資源進行編輯與上傳，且上傳的內容可以是課題考試及測驗，也可以是相應數據的設置，以及題型與分值的選擇等。將此類資源上傳并發(fā)布，將自動生成二維碼。教師即可將此二維碼直接添加到其他的多媒體資源庫當中。

（四）課堂教學應用二維碼。在實際的課堂教學當中，通常教師與學生、學生與學生相互間，都需要進行相應的互動與評價。在整個的過程當中，教師可直接把自動生成的二維碼發(fā)布到相應的平臺當中，而學生只需借助二維碼掃描的方式來登陸這一網絡資源平臺，從而由此實現師生、學生與學生間的有效溝通與交流。

（五）知識點設置。具體是在編寫相應教材時，可在某些代表性的知識點附件設置相應二維碼，以此為學生作為掃描學習用。學生具體可在實際課堂教學當中，直接掃描知識點二維碼圖形掃描來取得教師作出的解析，這樣就能迅速掌握這一知識點內容。這種方式是一項創(chuàng)新性的舉措，將打破傳統(tǒng)教材平面文字的局限性，促使教材本身走向新媒體網絡，并且可以拓展知識點類型，最終促使學生可以深入理解學習主要目的，最終提升學生自身學習效率，增強其學習興趣。

結語

綜上所述，如今二維碼早已成為現代教育教學的重要工具，并且隨著其不斷的追求與努力，相應的二維碼技術必將促使現代教育實現創(chuàng)新發(fā)展目標。因此，二維碼技術的應用，直接為現代教育教學的變革提供了全新的思路與方法。

參考文獻：

[1]陳宏濤，張耀.淺析二維碼技術在現代教育教學中的應用[J]. 中小企業(yè)管理與科技（上旬刊），2016，（05）：141-142.

[2]郝榮.淺析超媒體技術在現代教育教學中的應用[J]. 當代教育實踐與教學研究，2015，（06）：200+205.endprint