課程教育研究
綜述·專著
- 以學為中心的項目式學習讓機器人教學更“stem”
- 正向行為支持之個人價值觀培養的個案研究
- 工業機器人課程體系建設探究
- 幼兒良好行為習慣的培養
- 小學教育師范生技能培養調查研究
- “在校大學生思想法律意識”現狀調查研究
- 農村學校如何開展創客教育
- 需求驅動的專業學位碩士研究生課程體系建設
- 關于高三復習中的合作學習模式研究
- 淺談中職計算機和諧課堂的養成
- 試論高等院校學報在學科建設中的作用
- 高校電子信息專業學生職業能力培養的可行性路徑探索
- 如何進行藥用植物學野外實習的準備工作
- 班級學生作業批改方法探析
- 智慧圖書館背景下高校圖書館智慧館員的隊伍建設
- 探析民粹主義崛起對歐洲政治生態的影響
- 小班角色游戲材料投放的策略
- 用傳統文化拯救現行教育
- 利用APP輔助教學課堂的應用思考
- 一帶一路國家發展戰略視角下“俄語+”人才培養調整策略研究
- 幼兒常規培養的誤區及解決途徑
- 中等職業教育網絡化教學模式探討
- 新媒體對大學生價值觀的影響與對策
- 讓評析題“翻轉”起來
- “互聯網+”背景下高職素質課教學模式初探
- “互聯網+”背景下電子商務精準扶貧模式研究
- 藝術高職院校創新性圖書館特色服務的探索與實踐
- 教育戲劇在媒介素養教育中的應用淺思
- 加強學校精神文化和制度文化建設的路徑與思考
- 高職院校物業管理實踐實訓課程教改的相關分析
- 《工業機器人機械結構與維護》課程設計與實施
- 淺談應用型本科院校綠色課程建設面臨的機遇和挑戰
- 淺析高職院校創新創業課程體系的構建
- 依托校園紅色文化建設加強大學生社會主義核心價值觀教育
- 學校規模經濟對發展普惠性幼兒園的啟示
- 社會主義核心價值觀融入高職院校文化建設的研究
- 基于延邊州信息化資源建設下的小學創客空間建構與實驗研究
- 幼兒教育中游戲化策略的實施
- 二維碼技術應用在現代教育教學中的探討
- 教育信息化的新發展及相關問題研究
- 雙語教學模式初探
- 虛擬現實技術對博物館文物信息傳播能力的優化與實現
- 提高老年教育教學質量的對策研究
- 茶文化在大學生人文素質培養中的功能探究
- 普通高中多樣化發展路徑探析
- 淺析在行政管理課程教學中培養學生的行政執法意識和行政執法能力
- 關于高校考試制度及管理存在的問題及優化策略
- 現代化教學技術如何應用于文學專業的課堂教學
- 民間生活材料在幼兒自主游戲中的有效應用研究
- “互聯網+教育”的新模式發展研究
教改·教研
- 通過研究性學習創新高中歷史有效學習的教學模式
- 淺談高年段語文“習題式預習”在教學中的作用
- 讓生活融入語文,讓語文走出課堂
- 激發學生語文興趣,提高課堂教學效果
- 探尋小學語文教學中德育滲透的有效途徑及方法
- 分析新課程下初中語文小說的審美教學
- 圖文并茂,相得益彰
- 低年級寫話評價方法的研究
- 運用CAI優化低年級語文教學
- 實施課堂教學生活化走出初中語文教學困境
- 淺談小學古詩詞的教學方法
- 誦讀經典詩文,感受語言魅力
- 眼淚紛飛為那般
- 小議“詮釋”和“解釋”
- 語文課堂分組探究教學模式淺議
- 淺析西藏鄉鎮小學漢語文高效課堂教學
- 拓寬語言積累途徑提高語文教學有效性
- 信息技術與小學語文課程整合的思考
- 課堂活動
- 小學語文教學中如何開展師生互動對話
- 地方應用型本科院校古代漢語課程現狀及策略分析
- 初中歷史教學中故事化教學策略探索
- 主題閱讀方式在小學語文中的作用
- 情境教學法在初中歷史教學中的有效運用探討
- 簡析高中歷史教學中環保意識的培養
- 初中語文教科書中人物的價值取向探討
思想·政治
- 如何在高中思想政治教學中滲透人文精神
- 試論農村高中思想政治課教學中的問題及對策
- 如何在高中政治教學中滲透立德樹人理念
- 嘗試生態教學在思想品德課中的效應
- 醫學院校學生思想政治教育工作實效性探索
- 關于農村小學德育管理現狀與思考
- 淺談文理不分科下的農村高中政治課堂中情境創設與思辨性問題教學研究
- 命題精益求精,講題入木三分
- 高校思想政治理論課教學親和力的探析
- 信息化教學在中職政治課教學中應用
- 互聯網視野下的大學生思想政治教育探索與實踐
- 樹立正確的學生觀幫助學生走向成功
- 淺議教育信息化背景下高職思政課混合教學模式的改革
- 淺析學校德育教育的策略研究
- 也談小學品德與社會學科中人文素養的培養
- 利用“互聯網+”活化高中政治課堂教學
- 論小學德育教育對促進學生全面發展的意義
- 高校思想政治教育理論課實效性分析
- 高校思想政治教育實踐育人模式探析
- 新媒體環境下的大學生思想政治教育
- 《品德與社會生活》課堂活動教學常見的問題及應對策略
- 新媒體環境下的大學生思想政治教育1
- 政治教學與生活
- 社會熱點問題在《思想道德修養與法律基礎》課教學中的運用
閱讀·寫作
外語·外文
- 論新課改背景下初中英語教學的改革
- 現代漢語漢字音和韓語漢字音聲母系統的比較研究
- 合作學習模式應用于高職高專公共英語教學中的價值評價
- 現代信息技術對農村初中英語教學的推動作用分析
- 從吉爾口譯理解公式看譯員目的語選擇
- 高中學生英語寫作重要性
- CBI主題教學模式在技工院校公共英語教學中的構建
- 援非培訓口譯任務質量分析報告
- 高中英語教學中情感教育策略管窺
- 淺談信息技術在農村初中英語復習課教學中的應用
- 探究提升高中英語課堂教學高效性的策略
- 思維導圖在節日課中的運用研究
- 高中英語閱讀和諧教學策略探究
- 信息技術支持下的農村初中英語聽說教學策略探究
- 輸入輸出理論在高中英語教學中的應用
- 經典英語繪本促進小學低段學生英語學習的實踐與研究
- ACCA全英文課程教學的實踐與探討
- 英漢禮貌用語的語用對比分析
- 英語專業寫作教學實踐研究
- 批評性語篇分析在大學英語教學中的作用
- 借助信息技術提升初中英語教學效率
- 信息技術環境下初中英語交互式閱讀教學模式管窺
- 充分運用多媒體優勢,構建高效英語課堂
- 淺談中職英語教學模式改革
- 淺析小學英語的高效教學課堂構建
- 中學英語課程教學中的問題及對策研究
- 淺談新課改形勢下構建高中英語高效課堂的策略
- 淺談如何優化初中英語課堂教學結構
- 我國大學英語教學的未來發展方向研究
- 中職學生自主學習英語能力的培養
- 翻轉課堂在高職翻譯課程教學中的實踐探索
- 基于CBI主題模式提高藥學英語文獻閱讀能力的實證研究
- 借助信息技術優化初中英語課堂教學
教學·信息
- 化動為靜在高考曲線題目中的運用
- 分式的基本性質教學設計
- 追求實踐收獲
- 思維在“變式教學”中激發
- 廖仲愷民初1911—1922的理財活動
- 淺析高中數學課堂上的“少教多學”
- 讓小學數學課堂煥發生命活力
- 小學數學教學中錯誤資源的有效應用策略
- 初探小學數學教學環節學生的計算能力提高的措施
- 高中數學實踐教學法的創新策略探討
- 教師主導作用在小學數學教學實踐中的作用
- 運用特殊思想,指導數學解題
- 技師學院計算機基礎課程教學改革研究
- 淺談小學數學教學過程中學習興趣的培養
- 淺談小學數學復習課如何激發學生的興趣
- 淺析小學數學思想方法教學實踐中的運用
- 試論消除高中生數學學習心理障礙的方法
- 改進教學方法,提高教學效率
- 小學數學方程教學研究
- 初中數學建模能力缺失分析及培養對策
- 分層教學在初中數學教學中的應用
- 在小學數學教學中如何使學生主動學習
- 小學數學作業中的“人文”與“情趣”
- 小學數學課堂中如何體現“小老師”的價值
- 淺談如何有效提升小學中高年級數學教育教學質量
- 談小學數學教學過程中學生創新能力的培養
- 淺談如何學好數學的幾點方法
- 課堂翻轉后,怎么教
- 信息技術與語文課堂教學的整合
- 如何上好一堂生動的數學課
- 數學核心素養理念下的初中數學課堂教學實踐探索
- 淺析初中數學信息化
- 淺談現代信息技術在小學課堂教學中的運用
- 初中數學教學中后進生轉化路徑探討
- 小學低年級數學趣味性教學的探究
- 小學數學教學中如何培養學生的創新思維
- 利用數學筆記延伸自主學習的策略探析
- 小學數學開放題教學策略探討
- 如何才能讓“微課”融入小學數學課堂
- 以運算能力培養為出發點的小學數學教學指導
- 小學數學核心素養培養的思考與實踐
- 指向3W,優化數學課復習的效率
- 執“子”之手與“子”偕行
- 學生公寓社區化服務與網絡化管理探究
- 略談幼兒園培養幼兒早期閱讀習慣的策略
科學·自然
- 分析探究性學習在小學科學課堂中的應用
- 幼兒園音樂教育中圖譜的實踐探析
- “物質跨膜運輸的方式”一節的教學設計
- “綠色化學理念”在高中化學教學中的滲透探析
- 對高中物理學習困難的成因分析及對策的研究
- 芻議初中地理在新課標中培養學生的創新能力
- 找回“老”方法解決“新”問題
- 高中物理實驗教學中學生動手實踐能力的培養心得
- 提高化學課堂教學效率之策略
- 淺析互動式教學在初中化學教學中的應用
- 解析高中物理生活化教學情境創設途徑
- 萬有引力與航天之向心加速度與重力加速度的關系
- 探討信息技術與初中物理教學的整合問題
- 如何在高中生物教學中有效滲透人文教育
- 淺談初中物理教學情境創設存在的問題及解決對策
- 環境化學實驗課教學改革與實踐
- 基于“生活中的物理”下構建初中高效物理課堂
- 轉換課堂角色,提高學生參與意識
- 淺析信息技術與初中物理教學的整合點
- 巧借信息技術增加初中物理教學的活力
- 分析高中物理教學內容的細膩化處理
- 中高職計算機專業教學體系銜接路徑探究
- 初中物理教學引入對教學效果貢獻率的實證研究
- 在高中化學教學中如何滲透德育教育
- 具有乘法白噪音的Kuramoto—Sivashinsky方程在奇解子空間上的隨機吸引子
教師·學生
- 初中班主任管理工作中的問題與對策
- 淺談問題學生的轉化策略
- 農村小學生安全工作之我見
- 基于專業內涵建設的大學生創新創業能力培養研究
- 高校校園文化研究成果轉化應用的現狀與問題研究
- 小班幼兒自主建構游戲中教師的支持作用
- 學生自治組織在大學生心理亞健康篩查中的“主體性”作用研究
- 以“服務”為宗旨學校總務后勤精細化管理
- 作為教師,工作再艱辛也是值得的
- 你是快樂的,我是幸福的
- 基于“一體化”職教師資培養的模具專業教學改革研究
- 淺談分層次管理在學生管理中的重要性
- 團體心理輔導促進大學生心理素質提高的實踐研究
- 在德宏邊疆少數民族地區青少年中培育和踐行社會主義核心價值觀策略研究
- 高校心理健康教育課程教學現狀調查
- 一個都不能少
- 教師的專業成長之我見
- 淺談幼兒園男教師在幼兒教育中的重要作用
- 班級管理中如何將愛付諸行動
- 支教,是心靈對生命的厚重許諾
- 關注學生心理健康創新班主任工作模式
- 一起心靈之旅
- 心若向陽何懼憂傷
- 論生態課堂在學前兒童心理學教學中應用
體育·美育
- 樂美文化引領下的特色武術育人教學研究
- 幼兒鋼琴教學中學習興趣的培養
- 教學新思路
- 信息化發展背景下小學音樂教改分析
- 淺議俄羅斯埃文基族與中國鄂倫春族音樂的異同性
- 談思品教育在小學美術教學中的有效滲透
- 學生真的合作了嗎
- 民族唱法訓練技巧探討
- 如何培養初中生在音樂課堂中的興趣愛好與能力
- 幼兒園戶外區域混齡體育活動實施思路
- 淺談鋼琴演奏中的心理調整
- 《體育游戲》的教學案例
- 小學籃球課外訓練方法探討
- 淺談創造教育在教學中的重要性
- 試論如何提升鋼琴音樂教育中學生的實踐能力
- 普通高中游泳必修課程考核評價標準的設定
- 論高校公共體育課體育舞蹈教學中的形體美訓練
- 基于游戲教學的農村初中體育教學模式探究
- 美育托起中國夢
- 突出音樂本體,注重識譜教學入門改革的體驗
考索·探微
- 案例教學法在應用型本科《國際結算》課程中的運用研究
- 高職醫學類不同專業藥理學教學方法探討
- 創新機械設計教育的踐行分析
- 論家風在護理專業中的重要性
- 腫瘤科教學中的循證醫學應用探討
- 測繪學專業學科發展及人才培養研究
- 高職院校交互式微課程設計模式研究
- 學生自身素質及實驗教學模式對骨髓形態教學效果的影響
- 以就業為導向加強醫學檢驗專業建設
- 淺談“工作室制”教學模式在美工專業中的構建
- CBL+LBL聯合教學法在支氣管擴張教學中的應用
- 加強醫學美容專業醫學基礎課程實驗室建設提高教學質量
- 高職《基礎工程施工》信息化教學設計與實踐
- 職高專《藥物制劑技術》課程實訓教學中滲透素質教育的思考
- 兼顧專業培養與畢業生就業的教學過程思考
- PBL+LBL在糖尿病教學中的應用
- 軟件設計模式課程的教學模式改革探討
- 《礦山機械》課程中刮板輸送機教學單元的設計
- 整合開發校友資源,推進獨立學院就業工作
- 電子信息技術專業電子系統設計與實踐課程教學方法的改革與探討
- 醫學生醫患溝通能力培養在ICU中的意義
- 藥理學用供藥攪拌加熱裝置
- 土木工程CAD本科課程教學實踐及探索
- 構建行企業主導的高職教育經費投入體制可行性分析
- 數字電子技術實驗教學模式探討

