淺談新時期中職學校團委政工工作的特點與對策

王自強

摘要：在中職學校團委是黨的后備軍，聯系著黨和中職學校教師和學生之間的緊密關系，尤其是在思想政治工作方面，具有重要的職責。本文以中職學校為主體，對中職學校團委政工工作的特點以及團委政工工作的必要性進行了分析，對當前新時期中職學校團委政工工作面臨的機遇與挑戰進行了探討，并就如何有效開展團委政工工作進行了對策探析，旨在通過本文的研究為中職學校團委政工工作的開展提供科學的指導，促進中職學校團委政工工作的提升。

關鍵詞：中職學校 團委 政工 工作特點 對策

一、中職學校團委政工工作的特點與必要性

（一）中職學校團委政工工作的特點

團委政工工作的基本特點就是圍繞黨的中心任務，獨立開展團委的活動，作為中職學校的團委同樣也具有這樣的基本特點。具體來說，可以分為三個方面：

第一，團委政工工作的開展應當應當圍繞黨的中心任務，將中職學校青年教師、學生的思想統一起來，共同致力于黨的中心任務的完成，發揮出團委作為黨的助手的作用，尤其是在思想政治教育方面的作用，對中職學校的青年教師、學生都具有重要的意義。

第二，團委政工工作的開展要結合中職學校學生的特點，中職學校的學生群體在知識能力、認識能力等方面具有一定的特殊性，他們大多是初中畢業生，學習的內容也是職業教育，團委政工工作的開展要充分考慮他們的年齡、知識結構、個性特征等，選擇他們能夠理解和接受的內容，采用他們樂于接受的方式。

第三，團委政工工作具有獨立性，上文提到團委工作整體上是圍繞黨的中心任務開展的，但是團委活動也具有獨立性的特征，這是考慮到青年人的特點的必然要求，同時獨立性也是在黨的中心任務下的獨立性。

（二）中職學校團委政工工作的必要性

在社會經濟社會的發展中，中職學校的學生也面臨著越來越復雜的社會環境，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀十分必要，對此中職學校各個部門都有相應的職責，中職學校團委在其政工工作中就承擔著引導中職學校學生正確思想價值觀念的重要職能。面對新時期新環境，中職學校團委在政工工作中要結合自身工作的特點，在工作思路、工作模式和工作內容上作出改變，適應當前新時期發展的要求，真正提升教育的質量水平。

二、新時期中職學校團委政工工工作的機遇與挑戰

（一）新時期中職學校團委政工工作的機遇

當前新時期最明顯的變化就是網絡時代的到來，社會活動以及人們的生活方式都發生了變化，尤其是中職學校學生屬于青少年群體，思想靈活，接受新鮮事物的能力更強，在許多方面都表現出不同的個性特征。作為團委在政工工作的開展中，網絡的技術性和中職學校學生的個性之間存在著某種特殊的聯系，團委要善于利用這一點，通過網絡多媒體的形式進行信息傳遞和開展工作，同時也可以利用中職學校學生頻繁使用的新媒體方式來了解他們的思想動態，關注他們感興趣的話題，從而拓寬團委政工工作的內容和深度，再通過新媒體方式傳遞給中職學校學生積極向上、正確的價值觀引導，不斷提升團委政工工作的實效性。

（二）新時期中職學校團委政工工作的挑戰

當前人們在享受著網絡時代的便捷性、高效性的同時，也認識到了網絡帶來的弊端，尤其是對青少年的影響更大，網絡上的大量的信息都處于沒有監管的狀態，其中不乏消極的、反動的內容，而中職學校學生這一群體大多不具備辨別信息的能力，對網絡信息的真偽很難做出正確的判斷，這就容易導致他們產生思想上、認識上的偏差，甚至有的人會在行為上做出損害性行為。中職學校團委政工工作要對學生進行積極的引導任務艱巨，要指導學生學會辨別網絡信息的真偽，這是一種能力的培養，需要團委在政工工作要不但要從進行教育和開展活動，更要加強與學生之間的溝通。

三、新時期中職學校團委政工工作的對策

（一）創新中職學校團委政工工作思路

團委在政工工作思路上一直以來都是以上傳下達的方式進行，這樣不考慮學生也不考慮效果的工作方式已經不能滿足當前發展所需了，作為中職學校的團委要在政工工作思路上進行創新，對此筆者認為應當從四個方面進行創新：

第一，根植于中職學校校園文化建設。團委在政工工作上要以學校的校園文化作為背景，同時與社會時代發展背景相結合，與現代市場中企業所需的文化相結合，將中職學校學生的培養根植于校園文化建設，以學生為主體開展各種團委獨立活動。此外，中職學校還應當以自身的特點為基礎進行校園文化體系的建設，積極營造服務教育的文化體系。

第二，開展滿足中職學校學生需求的校園文化活動。團委的政工工作要以學生為主體，校園文化建設也要以學生為主體，兩者之間存在著主體上的交叉，因此一定要結合學生的需求開展各種活動。團委要在校園文化活動的開展過程中對學生進行積極的引導，激發他們的活力和想象力，盡量給與他們自由發揮的空間。

第三，加強政工工作中的民主。當前中職學校的學生主體意識越來越強，在思想政治教育工作中他們并不會盲目的聽從和服從，因此團委在政工工作中一定要強化民主、平等的意識，要尊重學生，以學生樂于接受的民主的形式開展，讓學生在自由、民主的氛圍中受到思想政治的教育。

第四，加強政工工作中的人文關懷。每個人都是有感情的，中職學校的學生也是，并且他們的感情更為強烈，因此在團委的政工工作中要注意到這一點，密切關注他們的感情變化和情感需求，在進行理論教育的同時還要給與他們人文關懷，對生活上和情感上有問題的學生要給魚特別的幫助，解決他們面臨的困難。

（二）創新中職學校團委政工工作模式

新時期社會環境發生了重大變化，作為中職學校的學生也面臨著越來越復雜的社會環境，尤其是學生的個性化突出，表現出不同的個性特征使得教育方式也在不斷調整和多樣化，只有選擇了恰當的教育方式才能讓中職學校的學生獲得正確的價值觀引導。團委政工工作也要在新時期，結合中職學校學生的特點改變工作模式，從過去開會學習的方式中走出來，告別形式化，通過具有趣味性、實效性的政工活動來吸引學生的關注和學習。endprint

團委的活動具有獨立性，在政工工作中要緊緊圍繞實效性進行工作模式的創新。新時期，中職學校的學生已經廣泛的接觸了網絡、新媒體等，因此團委政工工作要善于運用現代化手段開展學生有興趣的活動方式，例如利用微信公眾號平臺、微博、QQ等，將思想政治教育的內容進行傳遞，讓學生能夠有足夠的空間發表自己的見解和表達意見；團委還要在政工工作中通過以上形式來關注學生的思想動態并進行分析研究，從網絡等媒介選擇學生感興趣的話題進行分析研究，解決學生思想上的問題，引導學生客觀的認識問題，增強政工工作的實效性。與此同時，團委政工工作的各項活動開展中選擇主題還要綜合考慮地域特征、中職學校的校園特點。

（三）創新中職學校團委政工工作內容

政工工作在內容上大體上都是圍繞馬克思主義進行理想和信念的教育，團委政工工作開展也是如此，進行馬克思主義理想信念的教育也是十分重要的，對中職學校的青年教師和學生以及整個學校都是具有精神動力的重要意義的，我們也要一直堅守在政工工作中以馬克思主義理想信念教育為主題。但是新時期人們的思想受到社會改革開放帶來的巨大沖擊，中職學校的學生也是如此，因此在政工工作中要結合時代發展的新形勢，與時俱進，在思想政治教育的內容上進行創新，尤其是要對中職學校學生的思想政治教育中要重點對他們走上職業生涯的發展進行思想引導，幫助他們樹立正確的職業理想和信念，要有吃苦耐勞、踏實肯干、團結奮進的精神，例如團委可以在政工活動中模擬職業生涯規劃設計，進行模擬訓練有針對性的鍛煉中職學校學生抗壓能力也是內容上的創新，總之，結合中職學校培養的學生即將走向工作崗位的特殊性，在思想政治工作內容上也要有所側重，除了工作技能的教學、抗壓能力訓練，還要進行人際關系處理、團隊協作能力鍛煉、處理突發事件和矛盾、承擔責任和風險等內容都是關乎中職學校學生的未來職業發展的重要內容。

四、結語

中職學校學生的成才中思想政治教育是十分必要的，進入新時期政工工作的開展迎來了新的挑戰，中職學校的團委在政工工作的開展過程中要與時俱進的做出改變，在改變的過程中要充分考慮到團委政工工作的特點，認清新時期帶來的機遇與挑戰，進行教育思路、教育模式、教育內容上的創新，切實有效的做好團委的政工工作。

參考文獻：

[1]喬瑾.中職校團委工作中思想政治教育的新途徑[J].思想理論教育，2010，（08）.

[2]徐加金.淺析共青團在中職學校德育工作中的重要作用[J].科技信息，2012，（07）.

[3]周瑋.現階段中職學校共青團工作特點和對策探析[J].新課程研究，2012，（05）.

[4]聶廣明，聶法良.多校區大學團委工作初探[J].山東省青年管理干部學院學報，2003，（03）.endprint