李雯
中圖分類號:G843 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2017)05-085-01
摘要 現如今,我國的體育事業發展得十分迅速,隨著體育事業的發展,公共體育教育被越來越多的人所關注。體育教育在發展的過程中取得了一定的成績,但是落后的教學觀和傳統的觀念制約了足球教學的進一步發展,存在著許多亟需解決解決的問題,如忽略學生綜合素質的提高等。這需要我們關注足球教學中的關鍵問題,積極尋求解決問題的方案,創新教育的途徑,保證體育事業的持續、穩健發展,并探討出新的教學方法,將理論落實到實踐中去。
關鍵詞 足球體育 教學 創新
一、足球體育教育現今存在的幾個問題
(一)足球的教學在我們國家的體育教學中一直得不到重視
我國目前的足球體育教學存在著太過重視教學,而忽略了學生學習的問題。也就是說教師對足球知識的傳教過于重視,而忽視了學生對知識的學習情況,對學生學習的狀態不夠關注。導致學生吸收的足球知識很少。
(二)足球體育教育觀念落后
足球體育教學主要傳授的是足球技巧,而對足球這一體育項目所宣傳的體育精神很少提及。足球這一項運動中存在許多問題,如球員為了利益踢假球,裁判員不夠公正等。這些問題暴露出來的是體育精神的缺失。我們再足球教學中要加強對體育精神的宣傳,將體育教育和德育相結合。
(三)足球體育在教學途徑上十分匱乏,教育方式單一落后
老師在傳授時太注重足球技巧,足球規則等環節,缺少與學生的互動,這將影響學生對足球的興趣,也難以將體育精神有效的傳達給學生。……