淺談初中化學中考備考的幾點思考

藍騰天

【摘要】新課改的中考化學命題特點決定了備考時要考慮的方方面面問題，從化學科知識技能的識記到學生應試技巧的掌握，再到應考心理的調治都要掌握好分寸和尺度。

【關鍵詞】化學；中考備考；思考

【中圖分類號】G633.8 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）02-0052-02

新課改的中考命題是以學生發展為本，努力遵守“重視基礎，關注探究，聯系實際，促進發展”的命題思路，采取“沿著思維軌跡，再現科學探究，考慮學生現狀，關注社會熱點，堅持能力立意”的命題策略，創設真實的問題情境，盡量反映地域文化、現代科技和社會熱點問題，對九年級畢業在化學科學習目標方面所達到的水平，進行了較全面和準確的考查。這樣的命題思路和策略體現了考試是為了促進學習，為探索發展而學習的思想，顛覆了應試教育的思想。因此，我們應該積極而又科學地備考，基于這樣的認識，我們制訂化學科的備考策略：

一、必須注重基礎知識，提高綜合運用能力

基礎知識和基本技能是考查的重點，命題以“雙基”為載體，通過態度、觀點、方法、情感及現實生活中的重大化學問題，重點考查學生的應對能力。這就要求強化基礎知識的復習，在此基礎上，根據《考試說明》所規定的考點進行梳理和剖析，熟練地圍繞考點內容、技能、方法、觀點等進行逐一深化并做到。

1.防止鉆得過深、勞而無獲的做法。已明確不作要求或降低要求的內容，不拔高。

2.把基礎知識、基本技能掌握好。首先熟練掌握教材內容，其次，掌握規律性的知識和必備的技能。

3.在掌握“基本概念和原理”的基礎上，應注重實際應用，培養思維的全面性、程序性、靈活性、可遷移性。

二、認真研究新課標近三年的中考試題，把握其內在理念

通過研究全國各省市新課標中考試題，我們不難發現，新課標中考題更注重實質內容的改革，尤其是引導學生在學習方法和思維方式上的轉變，邁出較大步伐，更凸顯出新課改的方向。主要有以下特點。

1.充分體現人本主義思想；2.在進一步淡化對概念的記憶的同時，加強了對概念理解和運用能力的考查；3.在注重對化學實驗基本操作能力考查的同時，大幅度增強了對科學探究能力的考查；4.緊密聯系實際，突出化學生活化的特點；5.關注生活和社會熱點。

三、分類選題、精講精練，提高復習效率

復習的最終目的是為了鞏固基礎知識，提高應試能力和解題技巧。切忌猜題壓寶或采用題海戰術，但要把握考題的變化和特點，從而有的放矢設計訓練題，提高備考實效。在設計訓練題時，應細讀考試大綱，明確知識銜接的側重點和知識的難度層次，提高復習效率。按照知識版塊精心進行分類，精心設計選擇和剖析習題，培養學生從多角度思考，直至能夠靈活應用所學知識解決問題的能力。

例如：鋅片、是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效。右圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據標簽信息回答：①葡萄糖酸鋅的相對分子質量__________；②葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數為________________。

又如：青少年正處于生長發育時期，每天需要攝取足量的蛋白質，蛋白質的代謝產物主要是尿素[CO（NH2）2]。若從食物中攝取的蛋白質經體內新陳代謝后完全轉化為尿素排出體外，每人每天相當于排出尿素30g。計算①30g尿素中含氮元素多少克？②已知蛋白質中氮元素的平均質量分數為16%，則每人每天至少應從食物里攝取的蛋白質為多少克？

通過以上計算專題的練習和評析，提高學生收集、篩選試題信息的能力，提高對知識的理解和運用水平，培養學生新的思維方法。

四、要充分發揮團隊作用，教會學生應考的各種能力

以備課組為單位研讀有重要參考價值的資料，認真學習，積極討論，群策群力，力爭把對知識點及能力要求有歧義的地方討論清楚，制定化學備考計劃，有針對性地設計訓練題，作為年級復習訓練用，充分發揮團隊作用。

分析近年考試的失分情況可知：學生定勢思維嚴重，發散思維薄弱，閱讀能力不足，繪圖技法生冷，表述蒼白等，這些缺陷制約了高分的誕生。在復習中著力培養細致的觀察能力、較強的思維能力、探究實驗能力、自主閱讀與自學能力、準確的書面表達能力等。同時，還要融會滲透某些化學思維的方法，如化學概念常用的對立統一觀點等。

五、抓考試心理調整和應試技巧

目前，家長對子女的高期望給學生增加了應考壓力。學生長期睡眠不足，學習效率下降。因此在整個復習考試期間，老師不能再營造緊張的氣氛，造成學生怯場，而應幫助學生調整好心態。在課堂上營造輕松愉快的的氛圍，對學生加以鼓勵，使學生滿懷信心的走進考場。

1.調理思緒，進入情境

中考化學是以解題為載體的能力型的選拔考試，臨場發揮尤為重要，要預防由于各種心理障礙造成的計算失誤及筆誤等丟分現象。運用科學的檢索方法，建立神經聯系，挖掘思維和知識的潛能，考出最佳成績。

2.沉著應戰，旗開得勝

要求學生拿到試卷后，不要急于解題，要通覽一遍整套試題，摸透題情，然后解決一兩個易題熟題，讓自己產生“旗開得勝”的良好開端，以振奮精神，鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態。之后做一題得一題，不斷激勵自己，穩拿中低，見機攀高。

3.穩中求勝，因卷制宜

通覽全卷將簡單題順手完成后，情緒趨于穩定、單一，大腦趨于亢奮，思維趨于積極，之后是臨場發揮的黃金季節，此時考生可依自己的解題習慣和基本功，結合整套試題結構，選擇靈活的解題戰術。

4.一慢一快，把握全局

我總是告誡學生：審題要慢，解題要快。審題是整個解題過程的基礎，已知與所求是解題的信息源，必須充分搞清題意，綜合所有條件，提煉全部線索，形成整體認識，為形成解題思路提供全面可靠的依據。而思路一旦形成，則可盡量快速完成。解題的關鍵步驟，力求準確，寧慢勿快。

5.力求規范，力爭滿分

中考評分以卷面為準，它要求會、對、全。會而不對，令人惋惜；對而不全，得分不高；表述不規范、字跡不工整又是造成因非智力因素而失分。所以必須強調學生 “書寫工整，卷面更得分”的原則。

化學復習備考中，要想辦法教給學生化學備考的最佳策略，掌握應用知識與技能的方式、方法，能夠自如應考并為終身學習打下良好基礎。

參考文獻 （轉下頁）

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