新形勢下創新高校二級關工委工作的幾點思考

熊文斌

摘 要： 關工委是以關心、教育、培養青少年健康成長為目的的群眾性工作組織，是黨和政府教育青少年的參謀和助手、聯系青少年的橋梁和紐帶，黨和國家領導人十分重視關工委工作。作為高校的二級關工委必須高度重視，讓其 “有位”，必須突出重點，使其“有為” ，增強關工委工作的針對性和時效性，推動關工委工作深入開展。

關鍵詞： 高校 關工委工作 工作方法

習近平同志在2015年8月中國關工委成立25周年時強調：“十年樹木，百年樹人。祖國的未來屬于下一代。做好關心下一代工作，關系中華民族偉大復興?！薄跋Ｍ緜儓猿址涨嗌倌甑恼_方向，著力加強青少年思想道德建設，引導青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀，支持和幫助青少年成長成才，團結教育廣大青少年聽黨話、跟黨走”。習總書記的講話要求我們一定要從“事關黨和國家的前途命運，事關中華民族的偉大復興”的戰略高度出發，充分認識做好關心下一代工作的重要性和緊迫性，以強烈的政治責任感和歷史使命感，更好地肩負起黨賦予我們的崇高責任。

吉首大學物理與機電工程學院關工委作為吉首大學的二級基層組織，在學校關工委的具體指導下，不斷探索二級關工委工作的新途徑、新方法，實施了“朝陽夕陽手牽手，齊心協力創輝煌”工程，構建了“八有機制”，使關工委工作有“位”，搭建了“九大平臺”，讓關工委工作有“為”，增強了關工委工作的針對性和時效性，推動了關工委工作的深入開展。

一、思想上高度重視，要構建“八有”機制，使關工委工作有“位”。

學院黨政領導班子要充分認識關工委工作的重要性和必要性，十分重視學院關工委工作，構建關工委工作的長效機制，讓關工委工作在學院工作中占有重要位置。具體做法如下：

1.學院工作計劃中必有關工委工作。學院年度工作計劃中有學院關工委工作的內容，每年均有《吉首大學物理與機電工程學院關工委工作要點》，規劃全年關工委工作。

2.學院工作布置中必有關工委工作。學院明確了《吉首大學物理與機電工程學院關心下一代工作委員會工作機構》，學院黨委書記擔任關工委主任，副書記擔任副主任，具有很強敬業精神和服務熱情的退休教授擔任常務副主任，明確工作職責。學院多次召開黨政聯席會議研究布置相關工作，涉及教學工作、學生管理工作、科研工作及思想政治工作等有關工委工作的內容，充分發揮學院關工委的作用。

3.學院工作檢查中必有關工委工作。學院制定了《吉首大學物理與機電工程學院關工委制度》，在工作檢查中進行對照，查看制度落實情況和工作開展情況。

4.學院工作督查中必有關工委工作。學院召開了年度關工委工作會議，邀請了學校關工委主任、副主任及秘書長到會指導學院關工委工作，特別對學院關工委工作予以督查。

5.學院工作總結中必有關工委工作。學院各項工作總結評比均將關工委工作作為一項重要內容，總結關工委工作成績，提出關工委工作努力方向。

6.學院工作表彰中必有關工委工作。學院黨政領導班子已經達成共識，并在2016年10月11日學院班主任工作研討會上明確，對關工委工作成績突出的個人年終給予表彰和獎勵。

7.學院網站宣傳中必有關工委工作。學院網站開設有關工委欄目，欄目中設有：組織機構、上級文件、計劃總結、主題教育、其他工作等子欄目。

8.學院節日慰問必有關工委工作。學院中秋節、重陽節、春節對退休的老同志進行節日的慰問，特別在重陽節召開了老同志座談會，吉首大學新聞中心新聞網2016年10月11日的《院部傳真》欄目以《物電學院舉行慶“重陽節”暨退休教師座談會》為題給予了報道。

二、工作中突出重點，要搭建“九大平臺”，讓關工委工作有“為”。

為了發揮學院關工委的作用，讓關工委有更大的作為，必須為關工委工作搭建工作平臺。具體做法如下：

1.搭建了黨建工作平臺，做黨建理論及黨的政策的宣講員。學院分黨校邀請學校特邀組織員（校黨委組織部聘請了部分離退休老黨員擔任黨建組織員）擔任黨課教師為入黨積極分子和發展對象授課，為發展對象談話，同時對《入黨志愿書》等入黨材料把關。學院關工委為學生舉辦了《黨的行動指南》、《黨的最終目標和現階段任務》、《黨員要做講紀律守規矩的表率》、《講道德有品行，做合格黨員》等專題講座，還邀請了校關工委老師舉辦了《我與信仰對話》等系列主題教育活動；

2.搭建思想政治教育平臺，做學生思想工作的輔導員。關工委成員深入學生當中，經常開展談心談話活動，特別對掛科嚴重的，除了和學生本人談話外，還與學生家長聯系，進行家校合作聯手培養，據不完全統計，從2016年9月到現在，就有13位家長來到學院直接面對面地溝通，共同探討學生教育方法，促進學生成長成才。

3.搭建學風建設平臺，做學風建設的督導員。學院學十分重視風建設工作，采取了系列措施加強學風建設，特別是今年，學院實施了加強學風建設思立（SLI即Student Learning Imperative）行動計劃，聚焦學生學習。關工委老師在學生上課“手機入袋”、“三早問題（早上睡懶覺、早上上課遲到、上課帶早餐進教室）”專項整治等方面進行督查，深入教室、學生寢室等，有力地促進了學院學風建設。

4.搭建了心理健康教育平臺，做大學生心理健康的疏導員。學院成立了sunshine成長輔導室，對學生思想提升、學業發展、生活適應、危機應對和職業發展等方面開展輔導。成長輔導室十分重視大學生心理健康教育與指導工作，編印了心理健康教育指導折頁，就《交友之道》、《處理沖突》、《談情說愛》、《小組學習》、《時間管理》、《樂在壓力中》、《掉進了情緒低落的深淵》、《被焦慮和恐懼所籠罩》八個心理問題進行指導，院關工委主任還舉辦了《我快樂，我陽光》、《我自信，我陽光》等團體輔導講座。

5.搭建了學生社團指導平臺，做學生社團的指導員。學院關工委十分重視學生社團的指導工作，指導學生社團制訂了工作計劃，完善了工作制度，修訂了社團章程，同時參加了相關活動，使學生社團工作健康有序開展。endprint

6.搭建了貧困生工作平臺，做學院貧困生工作的監督員。學院800余名學生，貧困學生、少數民族學生占了三分之二，關工委對學院國家助學金、特殊困難補助、社會資金支助等方面從評定條件、評定過程、評定結果等方面進行了監督，為特殊困難的學生向學校爭取了特殊困難補助。

7.搭建校園文化建設平臺，做學院文化的傳播員。學院十分重視文化建設，通過先進的文化凝心聚力，促進學院的發展。關工委的老師們在不同場合利用一切機會傳播學院文化。比如，關工委主任在全院學生干部會上宣講了《吉首大學物理與機電工程學院學生宿舍文化品位提升工程》的內涵：學院文化“和”、管理“律”、學習“雅”、生活“禮”、風采“秀”、溫馨“家”，提升學院文化品位。院關工委主任還在學院網上宣傳解讀學院“明德、礪學、篤志、拓新”院訓，讓大家將院訓入腦、入心，將院訓內化為行動，同心同德，用新理念引領新發展，新舉措展現新作為。

8.搭建招生就業平臺，做招生就業的宣傳員。關工委利用。自己的社會資源宣傳學院辦學實力，介紹學院辦學特色，吸引學生報考學院相關專業，關工委主任親自到省城長沙利用湖南省教育博覽會的機會進行招生宣傳。通過大家的努力，學院每年均能全面完成所有專業招生任務，沒有調劑，全部按考生志愿錄取。特別在就業形勢嚴峻的情況下，院關工委使出“洪荒之力”開展就業指導講座，宣傳就業政策，引導就業觀念，利用社會資源推薦畢業生，為學院畢業生順利就業做出巨大努力。

9.搭建學院形象宣傳平臺，做學院形象的維護員。學院關工委十分重視學院形象的維護，當師生做出有損學院形象的事情時，及時制止并教育；對學院工作有誤解的，及時解釋和說明。比如，上學期因為學校交通車原因，學院學生上實驗課遲到，有些老師認為學院學生懶散，學風差。關工委老師及時解釋說明，得到大家的理解和支持，維護了學院形象。

高校二級關工委工作首先要有“位”，然后才有可能有“為”。要在有“位”上挖潛力，要在有“為”上下功夫。只有這樣才能真正為學校“立德樹人”服務，才能真正發揮“五老”的作用。吉首大學物理與機電工程學院關工委的工作做法得到校關工委的充分肯定，學院二級關工委被學校評為2016年度先進單位。

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