王婷婷
摘要:大學美術肩負著培養高素質美術人才的重要使命,它是為社會培養美術人才的重要陣地,當今的美術大學生是否具有創新能力,大學美術教育的責任就顯得尤為重要,然而,從當前大學美術教育的實際情況來看,美術教育在培養學生素質方面還存在許多亟待解決的問題。
關鍵詞:美術教育;創新能力;培養
中圖分類號:G648 文獻標識碼:B 文章編號:1672-1578(2017)07-0005-01
隨著社會的發展,當代社會對學生的要求也越來越高,也越來越注重學生的創新能力。大學美術教育的核心就是培養學生的創新能力,如何在美術教育中激發學生的創新意識,進而培養學生的創新能力,是大學及大學美術教師所要面對的問題。本文主要探討如何在大學美術教育中培養學生的創新能力。
1.充分認識美術教學在創新教育中的優勢
人的創新精神的造就和創新能力的提高,是通過多方面綜合培養的結果。美術教學以其多方面得天獨厚的先決條件、以其學習藝術創造與實踐為基本內容的學科特點,對培養人的創新精神和創新能力、促進創新人格的形成發揮著不可替代的重要作用。美術學習具有形象思維為主的思維特點,和創新思維與創新想象有著密切關系。美術學習具有實踐性強的特點。美術課必須保證學生至少有三分之二的時間用于繪畫、制作和欣賞,這是一種智慧技能型、創造性的實踐活動。美術學習觀察、描繪、加工、創造所需的素材直接來源于自然和社會。……