淺談民族音樂文化的發展

熱依拉·斯馬義

[摘要]中國的民族音樂文化在我國歷史文化發展中占據著重要位置，但是隨著社會的不斷發展，我國傳統的民族音樂文化受到了一定的影響。基于此，本文對民族音樂文化進行了深入的研究。

[關鍵詞]民族音樂文化；特點；現狀；發展

民族音樂是一門較為獨特的藝術，音樂中的每一個音符都能夠給人們帶來潛移默化的影響，其能夠使聽者融入到音樂中，并對其進行心靈的洗禮。民族音樂文化是對人們日常生活的真實寫照，有的學者將其稱為記錄、反映民間歷史文化的“活化石”，本文主要對民族音樂文化的特點以及發展現狀進行了研究，并提出有關民族音樂文化發展的措施。

一、民族音樂的特點

我國的民族音樂文化最初出自勞動人民之口，其旋律優美，讀起來朗朗上口。雖然在當今受到西方文化的沖擊，民族音樂借鑒了一些西方元素，但是大部分的民族音樂還是保留了自己特征。

（一）民族音樂文化的區域性

我國地大物博，區域的跨度較大，擁有五十六個民族，在進行民族音樂文化創作過程中，地方的民族音樂都會使用當地的地方語言，并且由于我國南北生活差異較大，因此造成了民族音樂文化的地域性。南方人生活方式為享受型，人格比較細膩，進而創作出的民族音樂也較為優美，例如《采檳榔》；而北方人生活方式以豪放為主，進而創作出的民族音樂屬于豪邁的類型，例如《九九艷陽天》。

（二）民族音樂文化的多元性

各個民族的風俗習慣等不盡相同，因此創作的民族音樂文化也不盡相同。據有關資料顯示，至今我國記錄的民歌大概有30萬首，因為其演繹形式多種多樣，同時也賦予我國民族音樂多元化的特點。

（三）民族音樂文化的特殊性

由于民族文化來源于民間的勞動人民，沒有一個固定的演唱形式，因此，每個人對民族音樂文化的理解也就多種多樣。在民族音樂演唱過程中，自己會根據自己對民族音樂文化的理解將其表達出來，進而賦予民族文化特殊性的特點。

二、民族音樂文化的現狀

我國的民族音樂文化屬于非物質文化遺產的范疇，但是，隨著社會的不斷發展，越來越多的人們轉變了傳統的思想觀念，將更多的眼光放到外來文化和一些流行音樂上，因此，民族音樂文化的發展受到了制約，甚至一些傳統的民族文化被稱之為“博物館藝術”。

三、民族音樂文化的發展措施

（一）加強對民族音樂文化的重視

為了更好地促進民族音樂文化的發展，有關人員應該加強對民族音樂文化的重視。聯合國進行多次研討后，對全世界提出了新要求，建議全世界都要傳承自己民族的音樂文化，并且希望每一個地球人都能夠做到，可見聯合國對民族文化的重視程度。在此之前，我國就加強了對民族音樂文化的重視，意識到民族的才是世界的，不斷向世人展現中國民族音樂的特點，逐步增強我國文化的軟實力。我們年輕人也應該改變對傳統民族音樂文化的認識，在學習外來先進文化的同時，不斷的學習和發揚中國的民族文化，增強對民族音樂文化的自信心。

（二）樹立中國民族音樂保護意識

隨著我國政治、經濟、文化等各方面的發展，民族音樂也在不斷的與時俱進，但是也受到了外來文化的沖擊。作為一個藝術工作者，應該樹立民族音樂文化的保護意識，積極提高自身的音樂文化素養，適應時代的發展，不斷的創新，積極尋求民族文化發展的機遇，為民族音樂文化的發展貢獻自己的微薄之力。民族音樂文化是祖輩留下來的精神財富，我們后輩應該盡力發掘其原有的文化內涵，并不斷的傳承和發展。當今是一個信息時代，各種思想文化互相交錯發展，為了防止民族音樂文化的流失和錯誤的發展，相關的藝術工作者要正確理解民族音樂文化，端正自己對待民族音樂文化的態度，樹立民族音樂文化保護意識，在進行音樂創作時突出民族文化的主體地位。

（三）將傳統民間音樂與流行音樂相結合

時代在不斷的發展，人們對音樂文化的需求也在不斷的變化。當前，很多現在流行音樂中融入了傳統的“中國風”，在演唱過程中，使用新派的唱法和技巧烘托整首歌曲的氛圍，將傳統的民族文化與現代的生活相結合。例如吳克群的《將軍令》，這首歌曲就采用了古箏、二胡、嗩吶等民族民間樂器和現代的打擊樂器相融合；周杰倫的《本草綱目》和《青花瓷》，其曲式也體現了中國歌賦與傳統音樂相融合；王力宏《在梅邊》的演唱，也摻雜了京劇和黃梅戲的唱腔等等。因此，這些作品都像是一幅有韻味的國畫，沒有刻板的形式，重要突出了人的感情，沒有嬌柔做作，同時這些融入了傳統中國風的音樂，都帶有一種典雅、含蓄的格調，從而縮小了廣大人民群眾對民族民間音樂文化的距離感，在一定程度上消除了人們對傳統民族、民間音樂的陌生感。

（四）加強民族音樂教育，提高民族音樂素養

當今是一個互聯網時代，各種信息文化交流，世界文化呈現出多元化的發展趨勢，傳統的民族音樂文化的地位一落千丈，很多人開始忽略了傳統民族音樂文化的價值，因此，為了促進民族音樂文化的發展，要重視發展其未來的群體。青少年是祖國未來的花朵，是民族發展的繼承人，在民族文化發展中起著至關重要的作用，所以必須加強對年輕一代民族音樂文化的教育，提高他們的民族音樂文化素養。

青年人的民族音樂文化教育要加強引導，提高他們對民族音樂文化的認識程度。學校可以開設相關的民族音樂文化課程，在教育系統中將民族音樂文化融入其中，例如民族音樂文化欣賞課、開設民族樂器培訓課程、組織民間音樂采風活動等，為青年人營造一個學習民族音樂文化的良好氛圍。此外，為了創造更好的民族文化教育環境，在的教學過程中，將小課堂、中課堂、大課堂的教學方式相結合。小課堂，指在民族音樂文化教育的課程中，注意教學方式，提高民族文化教學的質量，進而提高學生民族音樂文化水平；中課堂，是指在學校的一些課外活動，通過民族音樂文化的知識講座、民族音樂鑒賞、民族音樂興趣小組等，將民族音樂滲透到日常學習生活中；大課堂，是指走向社會，在社會民間音樂為大環境中，通過采風、深入民間音樂團等形式，學習人民群眾中生動的民族音樂。

四、結語

綜上所述，我國的民族文化發展受到多種因素的制約，如何將民族文化繼續傳承下去，是當今熱議的話題。我國的傳統文化博大精深，源遠流長，我們有義務將寶貴的民族文化發展下去，加強對民族文化的重視，加強民族音樂文化的教育，提高民族文化的素養，樹立民族音樂文化的保護意識，不斷的發揮創新意識，將其與流行音樂相融合，進而促進民族音樂文化的發展。