微課制作軟件的舊與新

安晶

[摘 要] 隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的不斷深入，教育領(lǐng)域也在不斷的變革。尤其近幾年，多種“互聯(lián)網(wǎng)+”式的教育形式不斷出現(xiàn)，從電子書包、精品課程到微課、慕課，教育技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)者進(jìn)行不斷的探索。微課作為一種短小卻精悍的網(wǎng)絡(luò)課程，符合現(xiàn)代群體的碎片化思維，受到廣大群體的青睞，由此，微課的制作也就顯得尤為重要。總結(jié)微課的多個(gè)制作工具及其特點(diǎn)，為微課的制作提供參考。

[關(guān) 鍵 詞] 微課制作；軟件；舊；新

[中圖分類號(hào)] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）13-0029-01

一、引言

微課現(xiàn)在大多存在于網(wǎng)絡(luò)資源中，是網(wǎng)絡(luò)教育課程的組成部分之一。微課程可以用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過(guò)微課程的學(xué)習(xí)，不僅能在課前提前預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，也能在課下及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，微課程可以用在課堂教學(xué)中，作為優(yōu)秀的視頻資源，解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。微課程的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)形式，更加地吸引學(xué)習(xí)者的注意，也比較容易將學(xué)習(xí)者帶入教學(xué)環(huán)境中。一旦閉門造車，忽視了創(chuàng)意與技術(shù)的提高，微課程的制作就會(huì)止步不前。

二、制作軟件

（一）傳統(tǒng)Authorware多媒體制作軟件

Authorware多媒體制作軟件，能夠用于交互式多媒體的設(shè)計(jì)與創(chuàng)建，面向?qū)ο筮M(jìn)行流程式的圖形設(shè)計(jì)與編程。利用

Authorware多媒體制作軟件，可以制作出精美的多媒體作品。該制作軟件的特點(diǎn)如下：

1.直線式的流程圖

程序開始時(shí)，提供一幅直線式的流程圖，在直觀地展示用戶程序結(jié)構(gòu)的同時(shí)，可以任意地控制程序的流程，方便用戶直接用鼠標(biāo)拖動(dòng)所需交互按鈕或控件到流程圖中。

2.強(qiáng)大的交互功能

軟件不僅可以管理圖形圖像、文本、聲音、視頻、動(dòng)畫等，還能在編制的軟件或微課中提供開發(fā)各種交互功能。此外，還有各種起導(dǎo)航作用的按鈕、鏈接、菜單等。

3.多種系統(tǒng)變量和函數(shù)

軟件提供的相關(guān)函數(shù)，在用戶需要設(shè)計(jì)程序過(guò)程實(shí)現(xiàn)某種功能時(shí)，只需要對(duì)應(yīng)用戶的各種響應(yīng)情況，能夠?qū)崿F(xiàn)該功能的函數(shù)，并且執(zhí)行相關(guān)特定的功能。無(wú)須重新編寫的特點(diǎn)并節(jié)省了很多的時(shí)間。

（二）新式VedioScribe軟件

VideoScribe是一款獨(dú)特的視頻創(chuàng)作軟件，它以一種手繪的方式來(lái)快速、輕松地創(chuàng)建引人入勝的動(dòng)畫或者視頻。通過(guò)簡(jiǎn)單操作，便可以輕松地將多媒體對(duì)象添加到創(chuàng)意作品中，如手寫文字、圖畫、照片、背景音樂(lè)、旁白等。

1.圖片、音樂(lè)素材豐富

微課制作過(guò)程中主要是需要圖片、文字和聲音，而VideoScribe軟件素材庫(kù)豐富，在上千種素材中，基本上能夠滿足微課制作過(guò)程中對(duì)基本圖形或音樂(lè)的需要。并且在搜索所需素材時(shí)，從素材庫(kù)、歷史記錄或者搜索框中都可以查找，但是在搜索框中查找時(shí)需輸入英文單詞。此外，還可以從電腦文件中導(dǎo)入所需圖片、聲音素材。在聲音素材庫(kù)中，每段音樂(lè)后面標(biāo)記有時(shí)間，可以循環(huán)播放，并設(shè)置音樂(lè)排序的方式，比如時(shí)間長(zhǎng)短等，點(diǎn)擊播放可以試聽。

2.場(chǎng)景功能

在錄音時(shí)，前提是保證自己的麥克風(fēng)可以正常錄音。在錄制聲音的時(shí)候，場(chǎng)景里設(shè)計(jì)的動(dòng)畫視頻會(huì)隨之播放，這樣的方式有利于在微課制作過(guò)程中掌握配音的節(jié)奏和聲音速度，以達(dá)到聲畫同步的效果。而當(dāng)我們?cè)阽R頭中插入數(shù)張時(shí)，軟件會(huì)根據(jù)圖形、圖像的順序自動(dòng)將其擺放在時(shí)間軸上，便于圖像的選擇，其邏輯性的清晰和完整，更容易讓學(xué)習(xí)者的視線聚焦于微課所表述的思想中。而軟件中的背景是無(wú)限大的，可以根據(jù)所需調(diào)整背景圖片及顏色。而軟件以手繪特效突出，作為一款手繪軟件，繪制的手勢(shì)圖像有豐富的種類可供選擇。

3.四種輸出類型

軟件制作成功后，可以輸出視頻類型的文件，視頻的分辨率和格式可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇。軟件還可以將設(shè)置的動(dòng)畫輸出為自帶視頻效果的PPT樣式，輸出成功后，會(huì)生成一個(gè)PPT文件，打開會(huì)發(fā)現(xiàn)文件中有一頁(yè)P(yáng)PT，當(dāng)點(diǎn)擊放映時(shí)，這頁(yè)P(yáng)PT會(huì)自動(dòng)播放出我們?cè)O(shè)置好的動(dòng)畫。這是本款軟件輸出不同于其他軟件的地方。

在軟件更新快速的今天，有利于幫助制作者在滿足學(xué)習(xí)者需求的前提下，熟練地操作運(yùn)用軟件設(shè)計(jì)制作微課程，以多樣靈活的微課表現(xiàn)形式、生動(dòng)形象的畫面?zhèn)鬟f知識(shí)技能，學(xué)習(xí)多種微課制作軟件進(jìn)行微課程的設(shè)計(jì)與制作，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)者的興趣，集中學(xué)習(xí)者的注意力，更有利于微課知識(shí)內(nèi)容的傳遞。

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