傳播學視域下畬族民間體育項目的傳承發展研究

李曉龍

摘 要：采用文獻資料、專家訪談、邏輯推理及其實際調查等研究方法，對畬族民間體育項目的傳播現狀、傳播類型、傳播渠道、傳播媒介等進行探討，結合畬族民間體育項目的特征提出加強人才培養、爭取國家扶持、明確傳播戰略、加強學術研究、選定目標群體和注重文化建設等幾點建議，希望通過該文研究為畬族民間體育項目提升其傳播效果、促進其健康的傳承與發展提供一定的理論借鑒。

關鍵詞：傳播 畬族 民間體育項目 傳承

中圖分類號：G80-05 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2017）01（c）-0218-02

畬族民間體育項目是畬族人民時代傳承的獨具一格的文化活動，是畬族體育文化模式的文化精神和外在表現的延續[1]。但在全球化的沖擊下，畬族民間體育項目從之前的喜聞樂見到如今開展其相關活動舉步維艱的尷尬局面。畬族民間體育項目資源較為豐富，但新聞媒體卻沒有進行合理的開發，主動承擔傳承畬族民間體育項目的責任，健全廣播電視、新聞出版及其互聯網等多元一體的傳播推廣體系已成為燃眉之急。因此，研究畬族民間體育項目的傳播機制，有利于促進畬族民間體育項目的傳承與發展，對開創新的畬族民間體育項目推廣渠道極為有利。

1 畬族民間體育項目的傳播現狀

1.1 數量缺失

央視總監江和平曾說過：“打開電視，看到的總是CBA、NBA、英超、中超、網球和排球的比賽，甚至于‘國球乒乓球或者羽毛球都不是本國的，全都是外國的體育項目。”[2]畬族民間體育項目在此社會背景的影響下，媒體報道的次數、電視播出的次數和競賽與表演宣傳活動等都明顯偏少，造成畬族民間體育項目的傳播數量缺失局面。

1.2 質量缺失

在我國，體育電視傳播節目普遍存在節目同質化明顯、制作水平一般、主持人魅力欠缺等問題，除了少數實力雄厚的體育節目在傳播少數民族民間體育項目，如《體育人間》等，能較好的把少數民族民間體育項目與文化相融合之外，其他各省電視臺的體育節目質量實在令人堪憂[3]。在對畬族民間體育項目的調研時發現，其傳播現狀基本與國內其他少數民族傳播現狀相似，其電視類體育節目質量、運用新媒體進行傳播的水平和傳播效果的實際情況等都不容樂觀。

1.3 缺乏重視

畬族人民一直生活在山區，其生活環境較為封閉，經濟較為落后，從而導致其傳播觀念較為落后，因此，畬族人民在保護與傳承畬族民間體育項目的過程中對傳播的重視性程度必定不足，導致其在運用傳播媒介及其選擇合理的傳播渠道和方式的水平較低，對其傳承與發展形成一定的影響。

2 畬族民間體育項目的傳播類型

傳播的本質目的是運用信息傳播手段和受者建立一種彼此間相互交流的溝通運行模式，以傳播信息內容為媒介去影響受者，從而實現其目的。在社會中，不同的群體和個人由于其個人愛好、生活習慣、社會地位及其興趣愛好的不同，故其傳播活動的類型也有所區別。就體育傳播類型而言，根據畬族民間體育項目傳播活動的不同表現形式，可將其傳播類型大致分為大眾傳播、組織傳播、群體傳播、人際傳播及其人內傳播等五種基本傳播類型。

3 畬族民間體育項目的傳播渠道

傳播類型的差異，導致其承擔的任務與功能而出現差異，故其傳播產生的影響及其效果也必將存在差異。在體育傳播過程中，不僅需要以傳播內容為依據去決定其傳播類型，而且還需要以傳播內容和傳播對象兩者之間的關系為依據去選擇最有效的傳播渠道，以便傳播內容能更好的在各個受眾群體間進行有效的傳播[4]。就體育傳播而言，根據畬族民間體育項目的特點、功能及其任務，一般把畬族民間體育項目傳播渠道分為競技體育傳播、學校體育傳播及其大眾體育傳播等3種基本傳播渠道。

4 畬族民間體育項目的傳播媒介

4.1 實體物媒介

實體物媒介是指以實體物為傳播的媒介形式從而完成信息的傳播。畬族民間體育項目中的信息傳播媒介形式多樣，其中對其體育思想觀念、項目內容及其技能知識等一般通過書籍、報刊、雜志、電影拷貝、錄像制品、磁帶、光盤以及石刻等實體物媒介進行有效的傳播。

4.2 物理能媒介

物理能媒介是指以物理能的方式進行信息傳播，是傳播媒介中主要的傳播媒介形式。以體育賽事的傳播媒介為例，其傳播媒介主要有現場媒介、廣播、電視、網絡和戶外媒介為主[5]，從中可以看出其大都以物理能媒介為主。而在畬族民間體育項目的傳播媒介中，其物理能傳播媒介主要有廣播、網絡、電視及其電影等新型傳播媒介為主。

4.3 生物媒介

生物媒介是指通過生物的作用實現傳播信息內容的媒介方式。毫無疑問生物也是傳播媒介的一種，而人作為一種高級靈長性生物，其生物傳播的作用與意義明顯。在畬族民間體育項目的本體傳播過程中，在傳播運動技術的過程中如果脫離人的傳播媒介作用，那么畬族民間體育項目技術的傳播是無法實現的。在傳播部分的畬族民間體育項目技術時，惟有在人作為傳播媒介進行示范的情況下，才可能達到其傳播目的，取到最好的傳播效果。

5 畬族民間體育項目傳播的建議

5.1 加強人才培養

畬族民間體育項目進行傳播面臨的困難之一便是人才的缺失，由于畬族民間體育項目傳承人群體素質普遍較為不理想，尤其是傳播理念、認識及其運用水平等方面甚為不理想。畬族民間體育項目在傳播方面專門性高素質人才缺乏，導致其傳播效果不盡如人意，需要拓寬教育渠道，加強人才培養是其當前的首要任務。

5.2 明確傳播戰略

畬族民間體育項目的傳播及其推廣需要確定精確的目標定位，以自身的人力和物力為依據，結合當前的政治、經濟及其文化環境，從而制定明確的戰略，實施最合理的傳播布局及其實踐。因此，畬族民間體育項目的傳播需要明確重點進行傳播與推廣的區域，從而制定出最合理的傳播與推廣戰略，從而實現傳播效果的最優化。

5.3 選定目標群體

畬族民間體育項目的傳播不可能去面對所有的目標群體，需要明確其傳播目標群體有哪些，哪些目標群體對畬族民間體育項目傳承有利，根據不同群體特點從而選定最有效的目標群體，實現其傳播的重點突破。從筆者調研和掌握資料分析，知識分子是畬族民間體育項目傳播的主要推動者，學校、傳承人和精英階層是其傳播的主陣地。

5.4 爭取國家扶持

在我國現階段，國家高度重視提升文化軟實力，積極加強文化建設工作的今天，畬族民間體育項目的傳播戰略就必須緊密與國家戰略相結合，努力尋求國家的扶持，是其在傳播過程中必須要堅持的一條基本準則。在此國家國家積極扶持的情況下，畬族民間體育項目的傳播可以積極謀求高層的介入，創造一條新的傳播途徑。在傳播戰略與國家文化戰略緊密配合過程中，需要積極爭取國家扶持與高層介入，于此同時也需要其他傳播方式的輔助[6]。

6 結語

社會發展至今，傳播在事物發展過程中發揮的影響性作用變得越加重要，在畬族民間體育項目的傳承發展過程中同樣也是如此。畬族民間體育項目要想在現代社會中獲得良好的傳承發展，就必須有效的解決傳播媒介數量缺失、質量缺失、缺乏重視和缺乏吸引力等問題，合理利用各種傳播媒介和渠道，加強人才培養、爭取國家扶持、明確傳播戰略、加強學術研究、選定目標群體和注重文化建設，從而更好的促進畬族民間體育項目的傳承發展。

參考文獻

[1] 蘭潤生.對福建省畬族民間武藝活動特征的分析[J].北京體育大學學報，2005，28（9）：1181-1183.

[2] 王濤.《武林大會》闖進CCTV1——訪中央電視臺體育頻道總監江和平[J].中華武術，2007（9）：2-4.

[3] 時丹.廣西少數民族傳統體育電視傳播研究[D].廣西：廣西大學，2014（5）：1-43.

[4] 魯威人.體育傳播學[M].北京：清華大學出版社，2013.

[5] 蔣家珍.體育賽事品牌傳播價值評估系統的研究[D].北京：北京體育大學，2007（6）：1-108.

[6] 史友寬.體育文化國際傳播的實踐考察與理念探索[D].河南：河南大學，2013（5）：1-166.