朱靚
【摘要】學生走進大學校園是生命的新的一個起點。這個時期學生告別初高中系統的基礎教育時期,告別父母親人,以一個半獨立人的身份走進大學校園,可以說是社會的半個獨立人;這個時期是大學生走入社會前夜。這個時期是大學生思想、世界觀形成的一個重要時期。因此如何確立大學生的社會、歷史進步世界觀,是大學思想政治教育老師人人皆知,想做好而又往往忽略的問題所在。
【關鍵詞】大學生 思想政治教育 歷史進步觀 政治方向
【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)38-0066-02
首先我們知道當代校園大學生正處在一個歷史進步、飛速發展大潮時期,目前中國正面臨這前無古人的社會進步與經濟發展變革。建國初期至上個世紀七十年中葉,開國領袖毛澤東思想在中國占據絕對領導統治地位,領導干部群眾堅定正確的政治方向,黨和人民心貼心、心連心,在苦中過日子,節衣縮食艱苦奮斗建設自己的國家、建設自己的家園。國際上兩個超級大國和西方世界在政治上、經濟上圍追堵截中國,使得國內百姓與國家與政黨之間思想、政治高度和諧統一。三十年的艱苦奮斗臥薪嘗膽中國一步一步強大起來。
而改革開放以來在前進的路上,由于種種思想認識、社會主義理論探索等等的原因,人民的思想建設落后于經濟快速發展的需要,相對滯后。如果說科學和進步來不得半點虛偽和驕傲,那么總結社會主義理論形成、完備應該歸納為是建立在毛澤東思想理論基礎之上,并在后來者在不斷的在國家政治、經濟建設的發展進程中不斷修正完善的過程。所以說我們要時時發現問題總結經驗,以科學的理論、辯證唯物主義和歷史唯物主義指導我黨和國家的政治和經濟發展。
在大學里的政治就是育人以科學,用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀,培養愛國家、愛人民積極進取、敢于拼搏的時代精神。然而政治時時刻刻感應來自經濟基礎信息反匯,那些來自社會風氣、語言、交際、金錢五光十色的光芒的引誘不時的會對人的思想進行侵蝕。
這是因為改革開放以來我們國家的經濟發展建設由計劃經濟快步的轉軌為市場經濟,相當一部分中國人習慣性的認為新中國建立后,計劃經濟就是社會主義經濟,市場經濟是資本主義經濟;兩者的關系位置如何在思想上、理論上捋順,在經濟快速發展的基本國情下,理論建設落后于經濟發展。在理論上沒能夠科學的規律性的、系統的解釋厘清兩者關系,給人民群眾一個清醒的認知。因而大潮起處泥沙俱下,具體到大學生的思想與政治教育和世界觀的確立當然也是新課題、新認知。
面對問題我確立的一個完善的思想政治教育方案是:
1.系統的學習馬克思、列寧主義毛澤東思想、以及完整的哲學、政治經濟學。毛澤東說過理論聯系實際原則,中國歷史上春秋時期有過百家爭鳴,毛澤東在延安文藝座談會上講話上倡導過:“百花齊放百家爭鳴”,今天的大學生政治課堂,在學習領袖著作、名家講談時也應該是鐘鼓齊鳴、暢所欲言。列寧同志曾經說過:“學習、學習、再學習”,學習是擺脫貧困、擺脫愚昧、脫離低級趣味的唯一途徑。歷史上名家史學之言、領袖之言是建立科學世界觀的基礎;在現實社會中學會游泳是辨別是非確立世界觀形成的重要階段。對于古典文化的學習、對于領袖著作的學習,不能求快以求速成,應該是腳踏實地的、逐字、逐章節、然后同篇幅的研究學習,并且要弄清楚文章的時代背景、作者的政治思潮流派,取其精華去其糟粕,為現實的社會政治服務。
2.注重學生在學習歷史和現代經典著作和領袖著作時、提高學生的現代漢語水平和古代漢語水平。現代中國人普遍漢語水平不高、有的很低下,胡編濫造的詞匯、語言屢見不鮮,他們不明白優秀的漢語寫作行文應該是受語法語言規范、受社會習慣語言理解能力的影響。好的語言詞匯是有社會生命力的,語言和詞匯的驅使不是憑感情、社會地位獲得社會認可和史學生命力的。精妙絕美的語言和詞匯以及語言詞匯的內涵的生命力可以凈化靈魂、鑄造世界觀,因此也獲得了生命力。
3.理論聯系實際。唯世界觀之確立定經典為枝條,振葉以尋根、觀瀾而溯源。我們所處的社會政治、經濟、文化藝術、學術、市場是社會主義理論建設的中葉形成期,既要學習資本主義經濟建設管理的精華、同時也要完整、完善社會主義基本理論。習近平同志提出的一系列反腐敗、深化經濟領域改革的理論吹響了社會主義理論建設的號角,如何建設社會主義理論是一個系統工程,她需要完整的歷史文化延續與現代思潮的融合,在融合的過程中明辨鮮花毒草。所以說理論聯系實際原則是確立大學生世界觀的有機進化過程。
綜上三點是綱,綱舉目張的重點在于清理目前社會上的文化、習俗、習慣、風貌、言行上的垃圾,讓每一個中國人做一個有品位、有道德、有文化的紳士。endprint