課程教育研究
綜述·專著
- 論高中學校的信息化建設的重要性
- TBL教學法在市場營銷課程中的應用
- 高校多媒體教學現狀調查研究
- “幸福教育”校本課程開發與實施的實踐研究
- 大學公共場館管理問題與措施
- 高校積極課堂環境建設分析
- 當代高校公共藝術教育發展策略探討
- 高校教育改革探索淺析
- 利用繪本閱讀培養幼兒早期閱讀興趣
- 學前兒童角色游戲材料提供適宜性的探索
- 指導幼兒探究式學習與創設環境之間的關系
- 獨立學院教師專業學習共同體的構建
- 以繪本閱讀多元活動促年輕教師專業發展
- 用微信平臺翻轉課堂教學
- 淺析微課在中職計算機教學中的有效應用
- “每個幼兒心里都有一顆美麗的種子”
- 論“三言”中的平民意識
- 淺談單片機項目教學法
- 依托“陽光菜園”提升留守兒童勞動素養的實踐探索
- 高職院校小型志愿者服務活動的項目化管理應用
- 論中等衛校檔案管理人員應具備的素質
- 運用現代教學手段增強課堂實效
- 關于教育管理現象、本質及規律問題的再探討
- 淺談“大四現象”對高等教育質量的影響及對策
- 淺析大學生網絡意見領袖表現特征
- 當前高職院校學生學習現狀和現有教學模式研究
- 游戲在幼兒園教育教學中的運用與融合
- 農村幼兒教師入職適應性存在問題,影響因素及對策分析
- 探索軍隊建設與職業教育
- 淺談樂高積木玩具在幼兒發展中的教育價值
- 在喜好與特質中遴選未來
- 關于新時期翻譯與翻譯問題的思考
- 基于優質教育的優質稅法課堂之我見
- “一帶一路”戰略下職業教育發展
- 將微課引入現實課堂教學的探索
- 關于高職院校教師依法執教的思考
- 高校信息化建設研究
- 小學教育教學管理的現狀及改進建議
教改·教研
- 低年級寫字教學策略探微
- 《漁歌子》教學設計
- 如何在小學語文課堂教學中實現創新教育
- 價值觀教育在初中歷史教學中的應用
- 低年段小學語文評價方式及原則
- 在尊重中創建和諧的語文教學課堂
- 中職語文教學中如何培養學生職業能力
- 激發學習興趣提高教學質量
- 小學語文詩歌美育教學實踐分析
- 小學語文古詩教學中的美育探討
- 基礎階段的語文教學對學生個性能力培養的影響研究
- 以信息之水,澆灌教學之花
- 利用“微專題”提高歷史課堂復習效率
- 教學反思角度下初中語文教學與改革探討
- 唱響四臺好戲 培養語用能力
- 小學語文唐宋詩教學探究
- 淺談中學語文教學的育人功能
- 信息化背景下的小學語文教學研究
- 延續文化根脈堅守文化自信
- 基于應用型人才培養的大學語文課程教學改革探索
- 情境化課堂識字法在語文教學中的應用
- 小議如何促進初中歷史課堂師生之間的互動
- 點燃學生拼音學習的“熱情”
- 中職語文教學創新課改探究
- 試論如何提升高職院校語文教學質量
思想·政治
- 多媒體技術在初中政治教學中的運用分析
- 情感教育在高校思想政治教育工作中的重要性論析
- 把激勵方式融入到小學班主任德育教育工作中
- 慕課對高校德育的啟示
- 分析學科教學中的德育策略
- 傳統家訓與社會主義核心價值觀的關系
- 關于高中班主任德育工作有效開展的研究
- 紅色資源在大學核心價值觀教育中的價值研究
- 高校二級學院黨風廉政建設研究
- 馬克思主義理論整體性問題研究綜述
- 巧借混亂,讓課堂教學更有活力
- 摭談當代大學生網絡道德教育的困境及出路
- 新形勢下高校宣傳思想工作及其中協同視域的應用
- 解讀時事政治在高中政治教學中的應用
- 堅定正確的政治方向確立大學生歷史進步世界觀
- 關于家庭教育模式對小學生道德發展的影響分析
- 巧設情景培養學生創新能力
- 當前大學生思想政治教育工作存在的問題與對策探微
- “互聯網+”視域下創新創業教育融入高職思政課路徑探究
- 思政教育創新與大學生自我管理
- 將初中政治教學與學生生活結合的重要性
- 利用家長資源,有效推進幼兒園德育工作實效
閱讀·寫作
外語·外文
- 英語教學中的外教英語課堂
- A Study of Marriages in PRIDE AND PREJUDICE
- 經濟學英語中翻譯能力提升途徑研究
- 大學英語教學中文學審美的價值及其實施策略思考
- 有關大學英語多媒體網絡化教學的再思考
- 基于形成性評價理論的大學英語教學研究
- 就業導向下高職旅游英語實踐教學的創新與思考
- 初探音樂在中學英語教學中的運用
- 混合教學模式下大學英語教學學生學習任務單構建研究
- “互聯網+”背景下大學英語教師生態化合作關系初探
- 圖形組織者在高職大學英語寫作中的應用研究
- 大學英語通識教育文化類課程“反哺”教學初探
- 關于初中英語教學中現代媒體的合理使用分析
- 探討大學德語教學中對跨文化意識的培養
- 解析在成人英語教育中實施分層教學
- 淺談翻轉課堂在專業英語教學實踐中的可行性研究
- 探究幼師英語教育中的講故事技能訓練方法
- 形成性評價在英語專業教學中的應用
- 商務英語教學慕課與傳統手段應用綜述
- 情境創建在初中英語教學中的應用實踐
- 情境對話在初中英語教學中的應用
- 指向核心素養的英語“圖片教學”初探
- 如何在高一突破高考3500詞匯
- 大學英語教學“減時增效”路徑探討
- 新背景下高中英語聽說讀寫策略有效訓練分析
- 情景教學法在日語教學中的應用研究
- 關于小學英語詞匯教學問題的應對策略研究
- 高中英語閱讀教學中培養學生批判性思維的方法探索
- 任務型教學法在高職商務英語教學中的有效應用
- 英語網絡微課堂教學的實踐應用
- 行為導向教學法在德語外教課堂的運用分析
- 走出公開課中小學英語教學的誤區
- 信息化教學視角下高職英語教學的課堂設計
- 高職高專英語教學中的問題及改革路徑探析
- 探究提升高中英語詞匯教學實效的科學方法
- 英語字母Hh的來源與象形意義探討
- 高職英語教學存在的主要問題與對策探析
教學·信息
- 互聯網+背景下3D打印專業的教學研究
- “大眾創新,萬眾創業”背景下的大學生職業素養培養的途徑分析
- 靈活教學形式,激活學生興趣
- 探索新形勢下高校就業招聘會新模式
- 合理設置課堂環節,引導學生思維
- 輪換對稱性在積分運算中的應用
- 《比的意義》教學設計
- 淺談向量在平面幾何解題中的應用
- 初中數學教學中的自主學習法略談
- 留學生數值分析課程教學心得
- 在數學教學中培養學生的自主探索能力
- 初中數學教學中學生提問能力的培養
- 淺談應用現代教育技術提高高中數學課堂教學的有效性
- 電子書包在小學數學課堂教學中的應用
- 關于解析函數性質的若干思考
- “善思”方有“思泉涌”
- 淺談農村小學數學探究課
- 信息技術為中學數學的教學增光添彩
- 高中數學課堂教學有效性評價標準研究
- 關于小學數學教學密切聯系生活實際的探索
- 農村初中信息技術有效教學探究
- 常微分方程在數學建模中的應用
- 空間向量在立體幾何中推廣與運用
- 高師院校數學課堂教學研究
- 初中數學教學中融入數學文化的教學方法探析
- 淺談高中信息技術教學中的德育教育滲透
- 在磨課中生成破解教學難點的智慧
- 中職數學教學中滲透職業教育的思考
- 高中數學圓錐曲線參數方程在解題中的應用
- 用好微課,提高幼師數學教學質量
- 探究如何創新小學數學教育教學
- 在高中數學課堂教學中落實核心素養培育之研究
- 《數學廣角——數與形一》教學設計
- 游戲教學,提高小學生數學學習興趣
- 試析小學六年級數學畫圖教學模式
- 小學數學教學中直覺思維的培養策略
- 淺析數學知識在高中物理解題中的運用
- 分析小學數學估算教學的意義及教學建議
- 淺談如何建構動態生成型數學課堂
- 論如何提高小學數學學習興趣
- 關于提高小學高段學生數學課堂參與率的策略淺談
- 多元化教學評價創高效數學課堂
- 初中數學創新性課堂教學模式初探
- 高中數學教學中創新能力與應用能力的培養策略研究
- 小學數學課堂教師提問環節研究
- 對新課程下初中數學教育教學的策略分析
- 分析小學數學教學與學生生活實際的結合
- 生活化教學模式在小學信息技術教學中的應用分析
- 大學知識在高中數學解題過程中運用的利弊
科學·自然
- 現代信息技術在中學生物教學中的應用
- 邊疆高職醫學生物化學教學探討
- “阿基米德原理適用于氣體”的實驗研究
- 新形勢下大學物理課程改革探索與實踐
- 淺談新思維具象法在初中物理教學中的實效性
- 探究電磁感應在生活中的應用
- 淺談分析互動式教學在初中化學教學中的應用
- 和青年教師談物理習題教學
- 淺談如何讓學困生盡快適應高一化學學習
- 對中學物理“學教文化”的思考
- 基于CDIO理念下的大學物理教學模式設計
- 多元途徑促進初中生物實驗教學有效性
- 微課在初中物理教學中的應用探究
- 如何提高初中生物教學課堂效率的思考
- 研究大學物理實驗多層次教學模式
- 初中地理會考復習策略研究
- 芻議初中物理實驗課程建設對留守兒童情感陪護的意義
- 中專化學教學中班內“隱性”分層教學
- 高中生物教材滲透國際理解教育的分析與教學建議
- 基于新課標下中學物理科學方法教育的分析
- 學案導學模式在高中生物教學的應用實踐探討
- 高中生物新教材的課后習題利用淺析
- 少數民族地區高中物理教學中存在的問題及解決策略
- 高中物理知識在生活中的應用分析
- 基于新課改下的初中物理實驗教學的改進與創新
- 高中生物教學中啟發式教學方法的應用分析
- 剖析高中化學新課改努力提高課堂教學效果
- 初中物理實驗教學方法的創新思路
- 高中物理教學中問題情境創設研究
- 藏化學教學中注重培養學生的自主創新能力
- 新課標下高中化學“自主學習和彈性教學”的實踐與探索
- 高中物理課堂教學導入的原則及策略研究
- 初中物理教學中的學生自主學習策略
- 談談高中化學的學習方法
教師·學生
體育·美育
- 試論初中開放性音樂教學的實施策略
- 大學生體育心理素質特點及引導策略
- 論高校芭蕾舞教學改革的有效途徑
- 藝術院校體育課程設置改革與建議
- 中職學前教育專業美術欣賞教學現狀及對策
- 探討高校聲樂教學中歌唱思維的培養和運用
- 高校跆拳道教學內容構建與教學質量策略研究
- 如何培養幼兒在民間體育中的民族自豪感
- 小學開展足球社團活動的方式與實踐意義分析
- 注重實效,科學發展
- 音樂游戲在小學音樂教育中的作用與實踐
- 拳擊訓練中克服運動員恐懼心理的途徑與對策研究
- 探討“寓教于樂”在中學體育教學中的融入
- 高校傳承體育非物質文化遺產的困境及路徑選擇
- 對中職學校學前教育專業幼兒美術教學實踐能力的培養研究
- 蘇少版第八冊《毛茸茸的動物》說課稿
- 利用高師專業資源開展中小學校園足球的有效途徑
- 淺談如何提高幼兒體育教學活動的主體性
- 少兒音樂教育中雙語教學模式構建研究
考索·探微
- 在運動解剖學教學中數字化虛擬人的應用
- 《編譯原理》教學內容選擇探討
- 基于職業崗位工作流程導向的《音視頻編輯》課堂教學改革
- 論資產分析對高校固定資產管理的重要性
- 職業培養與農林經濟管理專業教學改革的思考
- “鋼結構”課程設計教學改革研究
- 認知負荷理論指導下的幫助視頻設計與應用研究
- 淺談統計學專業教學中應注意的問題
- 電氣工程師制度與電氣工程專業教學改革研究
- 大學生創新性實驗計劃
- 《財經法規與會計職業道德》課堂教學方法探討
- 淺析高職會計專業的職業養成教育
- 電力企業職工培訓實施方略與創新的研究
- 翻轉課堂在《計算機應用基礎》教學中的應用研究
- 數控一體化教學中信息化平臺的應用
- 基于翻轉課堂教學模式在數控車教學中的探索與應用
- 基于就業導向的高職護理人才培養的思考
- 以校企合作為載體的應用型本科人才培養模式的思考
- 高職軟件技術專業創新創業教育能力目標分析研究
- 《建筑材料》課程基于工作過程的教學模式改革
- 對高校機械專業類實驗室安全管理問題的思考
- 淺談智能錄播系統對教學發展的作用
- 教學用虛擬仿真(VR)系統制作探索與研究
- “互聯網+”背景下高校翻轉課堂的教學模式的建構研究
- 提高骨科教學提問有效性的途徑分析
- 微課在中職院校計算機課程教學中的應用研究
- 對分課堂模式在《工程流體力學》教學中的應用
- 高職教育中培養學生工匠精神的實踐研究
- 合理配置教學資源提高本科工程訓練教學質量
- 動畫課程教學改革的思路與策略研究
- 探析如何提高當前中職旅游課堂教學的有效性
- 高職院校園藝類專業畢業論文指導中的問題及對策分析
- 基于虛擬現實的建筑火災實踐教學研究
- 關于考馬斯亮藍法測定蛋白質濃度實驗的誤差分析與改進
- 提升職業院校電子檔案管理水平的思考
- 電子裝備教學中的信號主線法
- 軍事院校C語言中數組的創新講解
- 淺談高分子材料與工程專業實踐教學多層次架構
- 雙一流建設視角下高校計算機教育中的分層次教學研究
- 高職高專世界大學城的微課資源開發
- 淺談傳統醫學中醫師承教育