課程教育研究
綜述·專著
教改·教研
- 以學生為中心改革應用化學專業實驗教學體系
- 創新創業背景下《物流市場營銷》課程教學改革研究
- 基于職業核心能力培養的高職就業指導課程體系構建研究
- 高職院校數控技術專業校本特色實訓教材的編寫研究
- 高職院校教改課題立項評審體系的建立
- 我國職業教育精準扶貧模式的初探
- 安全防范工程專業建設及課程設置探索
- 分層分類課程內容體系和教學模式的改革與探索
- 中國近代史教學改革的探索與實踐
- 獨立學院專業導向視域下的高等數學練習模式改革初探
- 大學物理實驗分層教學與學生能力培養探究
- 中美高數教學之差異
- 馬斯洛人本主義心理學對當代高校教育的啟示
- 中德sgave教學模式在汽車試驗技術專業教學過程的探索與實踐
- 信息化教學設計研究
- 中俄聯合辦學旅游專業實踐教學課程體系構建研究
- 面向高職自主招生類學生的教學質量提升策略研究
- 對開放大學教育會計學實踐教學的探討
- 探究電氣自動化專業教學體系的改革途徑
- 高職《工程制圖》課程理實一體化教學實施探究
- 醫學倫理學教學中關注大學生人文精神培養的方式分析
- 基于社會需求的機電一體化專業教學改革途徑
- 新課程標準下初中生英語文化意識培養的必要性
- 信息化教學設計研究
——以木質包裝報檢為例
思想·政治
閱讀·寫作
外語·外文
- 打造農村初中英語高效課堂的建議
- 手機輔助教學的高職實用英語教學模式研究
- 芻議初中英語翻轉課堂教學方法創新
- 對兒童英語繪本閱讀思考與建議
- 一帶一路背景下商務英語人才培養與贛州經濟發展研究
- 農村薄弱中學高中英語課堂教學活動設計有效性初探
- 淺談小學英語對話課教學模式
- 中職英語教學中如何激發學生興趣探索
- 淺析大學英語教材建設的困境與改革
- 網絡新技術背景下高職英語視聽說學習模式研究
- 初中英語課堂教學中的情感教學研究
- 國內少數民族學生英語作為三語的語用教學研究概述
- 中學生英語學業困境和誘因的調查研究
- 小學英語教學應該創新形式
- 新課改下小學英語課堂學生主體性的策略
- 談英語再教育對冶金企業員工的重要性和方法
- 基于移動平臺的西班牙語聽力教學研究
- 淺析商務禮儀內容在商務英語對話構建教學中的應用
- 新課改下初中英語教學的問題與對策初探
- 關于英語閱讀語篇教學的探索
- “商務英語精讀”教學中學生跨文化交際能力的培養
- 小學英語獨立語段教學的實踐與思考
- 基于飛行學生英語水平調查的教學定位思考
- 從句法角度比較漢語時間方位短語和葡語前置詞短語
- 繪本閱讀,繪出精彩人生
- 角色扮演在中等師范學校英語教學中的應用研究
- 高職英語教學中存在的問題及其對策的探討
- 淺析高校大學英語等級考試的精細化管理
教學·信息
- 試析人教版高中政治有效教學策略
- 建設數字電子技術課程群的探索
- 從陰陽概念出發讓思考力生長
- “微課”在技工院校語文教學中的應用研究
- 初中語文作文教學初探
- 基于微課理念的高職數學教學模式
- 中學語文基礎知識教學策略分析
- 中職學校開設數控維修專業探究
- 初中歷史教學中再現教學法的開展
- 新課改背景下高中化學教學有效性提升對策研究
- 淺談初中歷史教學
- 基于實驗教學構建生物核心概念
- 微課在《網頁設計與制作》項目教學中的應用
- 淺談符號在平面設計中的意義及運用
- 移動互聯網+高等數學自主學習模式的構建
- 初中化學教學中趣味化學實驗的應用探究
- 辨析翻轉課堂與混合式學習
- 淺談略讀課文的精讀精講
- 文言文教學方略初探
- 構建適合的課堂,提高教學有效性
- 小學數學課堂中培養學生創造力的策略研究
- 微課在工科學校高等數學習題課中應用
- 翻轉課堂模式在中職市場營銷有效教學中的運用
- 要把“讀、背、積”作為提高語文素養提高的有效手段
- 淺談高中地理課堂教學有效性的對策
- 微課在初中歷史課堂教學中的有效運用
- 淺議教育游戲在小學數學中的應用
- 職業技能大賽在專業教學中的應用研究
- 數學思想在高中化學解題中的應用探索
- 英模精神對《馬克思主義哲學原理》授課重要性的幾點思考
- 《老人與海》中桑提亞哥的性格分析
- 地方高師院校科研儀器在近代物理實驗中的應用
- 小學語文課堂朗讀教學有效性探究
- 數形結合思想在高中數學教學中的運用
- RBL教學法在大專藥理學教學中的構建探討
- C語言程序設計課程的翻轉課堂教學模式的探索研究
- 探究分布式認知理論下的物理教學設計
- 分析高職院校電氣自動化專業的教學問題及對策
- 聚焦自主課堂,滲透學法
- 高中歷史學習中如何突破思維定勢
- “鎮靜催眠藥”說課
- 新課標下初中化學探究性實驗的教學設計與研究
- 高原地區警務現場急救教學存在的問題與對策
- 小學語文口語交際教學的問題及應對策略
- 淺析小學語文教研與課改的問題及對策
- 淺談翻轉課堂在《醫學免疫學》教學的幾點體會
- 小學語文課堂教學中朗讀能力的培養
- 關于小學語文教材資源的開發與運用
- 怎樣才能提高少數民族學生的漢語口語能力
- 基于競賽游戲的教學模式在高中歷史校本課程中的應用
- 新聞,讓小學語文教育真實發聲
- 民航電子設備維修專業《儀表指示與慣性基準系統》課程教學改革
- 初中物理教學中如何實施創新教育
- “學本課堂”,讓教育落地生花
- 高中生如何提升自身的生物科學素養
- 分析高中語文探究性教學的方法
- 生本理念下初中歷史教學策略研究
- 多措并舉,開創優質特色教學之路
- 小學數學課堂教學中對學生德育教育的實現
- 高中普通生的數學學習之路
- 淺談高中物理解題中思維導圖的應用方式
- 新課改下初中語文教學思考
- 高中數學核心素養的內涵與教育價值探析
- 初中語文語氣詞教學探析
- 問題化教學在初中化學課堂中的應用
- 運用多媒體輔助教學提高數學教學效率
- 淺談初中學生數學成績兩極分化現象及解決策略
- 基于分層走班制下的數學分層教學探索
- 培養低年級學生運用畫圖策略解決問題初探
- 案例教學法在《公共管理學》教學中的應用
- 服裝設計實踐類課程考核方式初探
- 小議如何讓職業學校學生上好第一節專業課
- 階段性考核在《基礎護理學》實踐教學中的應用
- 過程裝備與控制工程專業畢業設計的改革探索
- 讓詩歌教學充滿“語文味”
- 淺談農村小學語文教育的現狀及對策
- 《基因自由組合定律》的探究式教學設計及其理論依據
- 基于能力導向的商務談判異質化教學探析
- 基于微課教育分析會計專業教學體系的優化路徑
- 論小學數學教學中對學生邏輯思維能力的培養探究
- 基于護理教學存在的問題和教學模式探討
- 如何上好小學數學綜合實踐課
- 課堂教學中如何培養學生的自主學習能力
- 高職數學教學中翻轉課堂模式的應用
- 線性代數微課設計思想應用于課堂教學的實踐與探索
- 敦煌千年
- 高職藥學無機化學微課程的開發研究報告
- 多媒體教材在工程實踐課程中的建設與應用
- 信息技術教學巧用“錯誤”培養學生創新能力
- 高中政治探究式教學存在問題及應對措施
- 中職“工業分析檢驗專業、藥物分析檢驗專業”分析檢驗實訓課程建設成果總結
- 在數學課堂中促進學生個性化學習
- 小學數學教學應改善教學方法
- 初中計算機教學中存在的問題以及對策分析
- 談談特教學校信息化教學
- “三教”理念下高中數學教學實驗研究
- 淺談小學生數學細致有序審題習慣的培養策略
- 網絡課程在無機化學實驗中的應用與實踐
- 試析數學教學與信息化技術的融合途徑
- 敦煌 千年
——例談生命的過程意義
教師·學生
- 淺議如何提高一線教師的教育科研的積極性
- 從歷史角度談傳統文化在大學生群體中的滲透式教育意義
- 試論高職院校輔導員自我效能感
- 試論初中班主任的班級管理策略
- 基于多因素影響下中職班主任工作的實效性
- 行為師范方可百年樹人
- 關于小學班主任工作的探索與思考
- 高校輔導隊伍員專業化、職業化建設研究
- 應用現代教育技術促進小學班主任工作開展的研究
- 高校學生工作中主題班會的功能與應用
- “95后”藝術類大學生思想行為特征調查研究
- 基于以人為本理念下小學班主任的管理策略
- 大學生消極專業心理求助行為影響因素及對策
- 高職學院大學生對社會主義核心價值觀認同感的研究
- 思想政治教育視域下大學生法律安全意識培養問題探討
- 校企合作環境下學生干部角色適應與發揮研究
- 試析高校學生黨建工作長效機制的構建
- 護理專業學生管理工作的對策探討
- 高職院校臨床醫學專業學生醫德教育現狀及原因分析
- 當代教師核心素養的研究
- 師范專科學校中研究型幼兒園教師培養模式探究
- 構建技校正向師徒關系的要素和操作方法研究
體育·美育
論壇·交流
- 學校國防教育內容創新研究
- 論一方水土孕育一方學子
- 《安全標準化評級》課程校企合作開發構建與實踐
- 殘疾人職業能力評估發展對策研究
- 構建博納特色校園的探索與實踐
- 大學課程的轉向與變革
- 農村幼兒園課程設置現狀調查研究
- 海洋技術專業應用型創新人才培養模式研究與實踐
- 職業技能大賽選手賽場心理失常原因分析及心理訓練方法探究
- 關于完善中學德育管理新思考
- 生命教育視角下的校園欺凌成因及應對策略
- 普惠政策下城鎮幼兒園發展的問題及破解
- 家庭問題的敘事治療:個案報告
- 高校教育質量學生滿意度研究
- 日本德育的新路徑“道德學科化”及其啟示
- 基于觀察視角下幼兒園區域活動中師幼互動的問題審視
- 建筑電氣與智能化專業多校聯合畢業設計模式研究與實踐
- 普通本科高校轉型過程中課程改革的影響因素分析
- 素質教育下對幼兒園管理內部教師能動性的研究
- 語用順應論在西班牙語翻譯中的應用及對基礎階段翻譯教學的啟示
- “學為中心”下小學數學體驗式學習的實踐研究
- 基于SPOC的《大學計算機基礎》教學模式探討
- 新媒體環境下高校大學生思政教育工作信息化的開展
- 高職院校體育教師專業素質發展方向研究
- 園區高職院校創業教育改革初探
- 教學演示系統在通信技術教學中的應用
- 基于MBTI人格視角下云南民辦高職貧困生就業援助途徑探析
- 淺析小學中高年級體育教學存在的問題
- 三亞學院實施游泳教學“一校一品”可行性分析
- 多元學習理論在網絡實時教學平臺中的應用研究
- 略論高職高專英語教學的困境與對策
- 基于多元智能理論的高中英語課外作業設計的必要性
- 淺談中國現代文學多重視角下的鄉土敘事