信息時代背景下新聞編輯信息素養提升研究

松柏勁

摘要：在信息時代的背景下，新聞編輯素養尤其是新聞編輯的信息素養需要不斷的提升來滿足崗位的要求，本文主要探討在信息時代背景下新聞編輯信息素養的提升策略。

關鍵詞：信息時代；新聞編輯；信息素養

隨著傳媒的高速發展，網絡進入了人們生活的各個領域，它以海量的信息儲存、全球化的傳播體系、開放性的傳播空間、跨媒體的傳播形式，成為信息時代的標志。當代傳媒的種種歷史變化，導致信息量的急劇增加。鋪天蓋地的信息流，使得人們在享受信息便利的同時，往往陷入無所適從的尷尬之中。隨著信息媒體的不斷發達，信息在整個社會發展中所扮演的作用正在不斷的發揮，如果科學有效的實現信息的綜合加工與利用，最大限度的發揮出信息的正面價值是當前研究的主要方向。本文主要從信息時代對新聞編輯所提出的信息素養出發探討今后的提升策略，對于促進新聞編輯綜合素養的提升有著一定的借鑒意義。

一、信息時代下新聞編輯信息素養的內涵

在探討信息時代背景下新聞編輯信息素養提升策略之前，有必要從內涵層面來對信息素養的概念進行界定。

首先，信息素養是新聞編輯綜合素養的一部分，它主要包含新聞編輯對相關信息的搜索、整理歸納分析的能力，一個優秀的新聞編輯能夠在眾多的信息中發現有價信息并將其轉化成一種新聞來進行報道，通過這種綜合的信息能力來提升新聞編輯工作的質量。

其次，信息素養主要是包含新聞編輯的學習能力，在日常的新聞編輯工作過程當中，每天都會接觸不同領域的不同信息，如何對這些信息進行篩選不僅需要相關的新聞編輯知識，也需要借助一定的專業知識。所以，對信息的編輯能力考驗著編輯的實踐能力，如何提升編輯對信息的學習能力也是在信息時代新聞編輯的提升方向。

最后，新聞編輯的信息素養主要是指新聞編輯工作的創新能力，信息素養是當前新聞編輯工作需要不斷提升的主要方向。具備一定的信息素養就意味著在今后的工作過程當中，需要不斷地進行工作方式創新、工作方法的創新。

二、當前新聞編輯信息素養的發展現狀

在信息時代背景下，很多新聞編輯都將信息素養的提升作為一個主要發展方向，但是，由于主觀和客觀等方面的影響，在信息素養提升的方法、信息素養提升的積極性以及信息素養的提升長效機制方面還存在一定的問題。

首先，信息素養提升的方法有待完善。信息素養提升需要借助科學的方法來進行改進。例如，可以通過理論學習方法了解信息的價值以及信息在具體的新聞編輯工作中的應用，目前由于缺乏必要的學習平臺，新聞編輯工作進行新聞素養學習的時候，在方法層面沒有得到有效的科學的引導，這是今后在新時代背景下新聞編輯信息素養提升的主要目標和路徑。

其次，信息素養的提升積極性有待完善。在進行信息素養的提升過程當中，由于觀念方面的影響，一些具有一定工作年齡的編輯對于新事物的接受能力并不是很強，他們比較依賴于傳統的新聞編輯工作經驗，對于新聞信息素養的積極性和主動性有待提高。因此，在今后的信息時代背景下如何借助科學的方法引導和有效的支持，來更好的促進廣大新聞編輯從業人員新聞素養提升的積極性，是今后新聞編輯領域需要關注的主要方向。

最后，新聞編輯信息素養的提升缺乏長效機制。信息素養提升并不是一蹴而就的，它需要通過大量的時間積累和有效的長效機制，目前有些新聞單位缺乏平臺的支持以及硬件和軟件環境的構建。因此，在對新聞編輯信息素養的提升過程當中缺乏長效機制，就在一定層面上影響了新聞編輯信息素養的提升效果。因此，在今后的新聞編輯信息素養提升過程當中，需要在長效機制方面不斷的下大功夫。總之，由于主、客觀等方面的原因，新聞編輯在信息素養提升過程當中還存在著方法不當，積極性有待提高，缺乏長效機制等問題。這些問題也將會成為今后新聞編輯信息素養提升的主要方向。

三、信息時代背景下新聞編輯信息素養的提升策略分析

在上文中主要探討了新聞編輯信息素養的基本內涵以及存在的問題，在借鑒相關研究成果主上，本文嘗試從以下幾個方面來探討今后的提升策略。

首先，加大崗位培訓、落實信息素養的提升方法。目前，要針對信息素養所具有的內涵與特點，結合新聞編輯具體的崗位要求，通過崗位培訓的方式來提升廣大新聞編輯從業人員的信息素養。例如，可以通過集中學習和培訓的方式，讓廣大的新聞編輯工作者了解信息素養以及信息的收集方法、整理方法等等，通過這種集中培訓的方式來更好的幫助廣大新聞編輯從業者對信息素養提升優化。

其次，除了有一個明確的方向性的了解，還要提高廣大新聞編輯信息素養的積極性。信息素養的提升不僅關系著新聞編輯工作的效果，也關系著新聞編輯今后的發展。因此，要把信息素養作為新聞編輯職業生涯發展的重要組成部分，在主觀層面提高對新聞編輯信息素養提高的重視程度，才能夠在今后的新聞編輯信息素養的提升過程當中走得更遠。需要指出的是，在進行積極性的提高過程當中，應該堅持以人為本的工作思路，結合新聞編輯現在的工作狀態和心理狀態，通過科學有效的方法來進行溝通，掃除一部分從業經歷和時間比較長的老新聞編輯的心理顧慮。

最后，要建立健全長效機制。在編輯信息素養提升過程當中，需要不斷的完善長效機制。一方面，要從制度層面把信息素養的提高與考核作為日常新聞編輯工作績效考核的主要目標評價體系。另一方面，要在日常的工作中通過科學有效的目標評價體系，來更好的幫助廣大的新聞編輯從業人員不斷地進行積極主動的信息素養提升。除此之外，需要積極的完善在信息素養提升過程當中所需要的硬件環境、軟件環境。

總之，只有在發展方面、主動性方面以及長效機制方面不斷的完善，今后的新聞編輯職業素養提升才會獲得更大的發展。

結語

本文主要探討了信息時代背景下新聞編輯信息素養提升的主要路徑和方法，希望本文的研究能夠有助于該領域相關研究的深入與完善。

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